Сценарий досуга в средней группе ко Дню матери
учебно-методический материал (средняя группа) на тему

Составили и провели воспитатели : Седа Акопян и Татьяна Федулова
Сценарий досуга в средней группе ко Дню матери

Досуг ко ДНЮ МАТЕРИ в средней группе №11 (с родителями)

Цель:

• Воспитывать любовь и уважение к самому родному человеку – маме

• Сплотить детско-родительский коллектив.

• Создать доброжелательную атмосферу эмоционального общения, посредствомвключения детей и родителей в совместную деятельность.

• Создать праздничное настроение у детей и мам.

Предварительная работа:

• Беседа с детьми о маме

• Разучивание стихотворений о маме

• Чтение художественной литературы

• Подбор песен и фоновой музыки

Оборудование:

• Сердце, вырезанное из цветного картона и украшенное ленточкой

• Рисунки детей (портреты мам)

• Ободки с картинками персонажей для сказки

• Подарки от детей

• Шары

• Обручи

• Метелки

• Магнитофон

Ход мероприятия:

1 ведущий: Здравствуйте, дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю-празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь, потому что мама - самый незаменимый и любимый человек для каждого живущего на Земле.

2 ведущий: Посмотрите, у меня в руках сердце. Сердце-это символ любви. Сейчас мы с вами будем передавать его друг другу и говорить ласковые и добрые слова о своей маме. Мамочка, она какая? (ласковая, добрая, заботливая, любимая, красивая, нежная, хорошая хозяйка, переживающая, умная и т. д.)

Сердечко опять ко мне вернулось. Давайте поставим его на видное место, чтобы оно напоминало нам о любви наших мам и нашей любви к любимым мамочкам.

«Мама»-первое слово, главное слово в нашей судьбе…

Мама жизнь подарила, мир подарила мне и тебе.

Спасибо вам, наши мамы!

(приглашаем мам и детей присесть на стулья)

1 ведущий: пусть не всегда это получается, но порадовать мамочку нам хочется всегда. Сейчас предлагаем послушать стихи, которые приготовили наши дети:

(дети читают стихи)

2 ведущий: Все наши мамы очень заботятся о своих детках, жалеют их, поют им песни, читают сказки. Вот мы сейчас и узнаем, много ли сказок знают наши мамы? А детки мамам могут помогать.

«Загадки про сказки»

1) В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил (Красная шапочка)

2) Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет (Федора)

3) И зайчонок и волчица-

Все идут к нему лечиться (Айболит)

4) Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (7-ро козлят)

5) Покупала самовар,

А спасал ее комар (муха Цокотуха)

6) Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила,

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла (мышка)

7) Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше (Карлсон)

8) Деревянным острым носом

Всюду лезет он без спросу.

Даже дырку на картине

Носом сделал (Буратино).

9) Такое лишь в сказке волшебной случается:

Карета из тыквы большой получается!

В Чудесном наряде, легка, словно пёрышко,

Со сказочным принцем знакомится (Золушка).

10) Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

Ответ: Три медведя

-Мамы все у нас молодцы, хорошо знают детские сказки, скучно с ними дома не будет!

1 ведущий: А сейчас мамы немножко отдохнут и посмотрят на юных художников. Конкурс наш для детей. Называется он «Кто быстрее нарисует маму». Ребяткам надо разделиться на две команды. На доске у нас два листа для рисования и фломастеры. Каждый из ребят подходит к доске и рисует по одной детали из портрета мамы. Чья команда быстрее нарисует мамочку?

2 ведущий: Мы уже узнали, что наши мамы хорошо знают детские сказки. Думаю, каждая мама очень музыкальна. Ведь очень часто детки капризничают, плохо засыпают. Нежный мамин голос способен успокоить и обрадовать каждого ребенка. Наш конкурс называется «Самая музыкальная». Маме надо будет под музыку вспомнить детскую песню и продолжить ее.

1 ведущий: А теперь конкурс для наших ребят. Называется он «Мамина вещь». Я буду показывать вещь, которую нам дала каждая мама, а ребята должны узнать, чьей мамы эта вещь.

(Молодцы, справились с нашим заданием. Все очень хорошо знают вещи своих мам.)

2 ведущий: В следующем конкурсе участвуют команда мам и команда детей. Конкурс называется «Мамины помощники». Выигрывает та команда, которая больше шариков заметет в свой обруч. Каждый участник конкурса заметает по одному шарику и передает метелку другому члену команды.

(Молодцы, ребята умеют подметать не хуже наших мам. Растут настоящие помощники.)

1 ведущий. Все женщины – отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы – самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе мы проверим, все ли мамы готовить умеют. Знают ли мамы, какие продукты нужны, чтобы приготовить кашу (ответы «да» или «нет») .

Игра со всеми «Каша».

«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.

На рынок пошла и вот, что взяла:

Парное молоко – да!

Куриное яйцо – нет!

Манная крупа – да!

Капусты качан – нет!

Соленый огурец – нет!

Мясной холодец – нет!

Сахар да соль – да!

Белая фасоль – нет!

Масло топленое – да!

Рыбка соленная – нет!

Лавровый лист – нет!

Китайский рис – да!

Чернослив да изюм – да!

Шоколадный лукум – нет!

Перец болгарский – нет!

Соус татарский – нет!

Клубничное варенье – да!

Бисквитное печенье – нет!

2 ведущий: наши замечательные мамы сегодня загадки отгадывали, песни пели. А мы знаем, что каждая мама еще и замечательная актриса. Предлагаем мамам вспомнить и сыграть замечательную сказку «Теремок». (дети аплодируют мамам)

1 ведущий: мы с вами, ребята, увидели, какие ваши мамы замечательные, красивые, молодые и талантливые. И как вы их сильно любите.

2 ведущий: Говорят, что ангелы пропали,

И на свете больше не живут,

А у них лишь крылышки отпали,

И теперь их мамами зовут!

Мама – это слово на всех языках мира произносится ласково и нежно. На протяжении всей жизни мамина любовь согревает нас. И как важно для ваших деток слово – мама. Находясь в детском саду, ваши малыши вспоминают вас и терпеливо ждут вас вечером, а нас радует, что мамы в детском саду, хоть не на долгое время, проживают совместные, интересные моменты совместно с детьми.

1 ведущий: Мы поздравляем всех милых мам с этим замечательным праздником! Какой же праздник без подарков! (дети вручают подарки мамам)

Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

2 ведущий: Мы благодарим вас за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек и счастливые глаза детей!