Сценарий праздника для детей средней группы «Мой Ямал»
методическая разработка (средняя группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД ПРИСМОТРА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ

«ТЕРЕМОК»

Методическая разработка

Сценарий праздника для детей средней группы

«Мой Ямал»

Руководитель физического воспитания

Прядко Анжела Анатольевна

г. Лабытнанги, 2014 г.

Цель. Воспитывать уважение к самобытной культуре коренных народов Севера.

Задачи. Закреплять знания детей о жизни, быте и культуре народов Севера.

Приобщать к богатому

Знакомить с музыкальной культурой народов Севера, их традициям.

Воспитывать любовь к родному северному краю, уважение к его народам.

Предварительная работа.

Слушание хантыйской музыки, разучивание песен, стихов.

Рассматривание иллюстраций о природе Севера, о ремеслах народов Севера.

Разучивание национальных игр

Разучивание Северного хоровода

Атрибуты.

Бубен

Чум

Ленты

Хантыйские костюмы для девочек, мальчиков, Ведущего.

Ход праздника:

Ведущий.

Ребята, скажите, как называется наш край, в котором мы живем? Правильно. Слово Ямал переводится с ненецкого языка на русский как край земли. С севера Ямал омывается самым холодным океаном Северным Ледовитым. На Ямале живут и работают оленеводы, рыбаки, нефтяники, газовики.

1 ребенок.

Кто из вас бывал на Севере,

Что известно вам о нем?

На далеком белом Севере,

Даже ночь бывает днем.

2 ребенок.

Север – это круг Полярный

И Полярная звезда.

Север – это самый крайний

Полуостров изо льда.

3 ребенок.

Приглашаем вас в Олению-

В неоглядную страну,

В заполярную Снежению

В чистоту и белизну

4 ребенок.

На Ямале мы живем, дружно песенки поем,

Будем жить мы здесь всегда –

Не страшны нам холода!

Ведущий.  

Дети, а вы любите необычные путешествия? (Ответы детей)   Тогда я вас приглашаю в путешествие по Ямалу. Предлагаю отправиться на оленьих упряжках. Ну что, поехали!

Звучит песня «Увезу тебя я в тундру»

(Дети под музыку, имитируя езду на оленях (тройка детей – впереди «олень», двое сзади), двигаются по залу)

Хозяйка чума.

Добро пожаловать, дорогие друзья! Я рада встречи с вами и хочу загадать вам загадки. Наши дети всегда собираются в чуме у огня и любят загадывать друг другу загадки. (Загадывает загадки):

1. Не из камня, не из бревен – из оленьих шкур построен. (Чум).
2. Чуткий, стройный и высок, гордо голову несет.

            От рогов густая тень – вот красивый зверь…  (Олень)

3.  Мягок, а не пух, зелен, а не трава. (Мох)
4. Кто зимою в шубке белой? Летом – в серой любит бегать?

            Всеми признанный трусишка, наш любимчик – КТО? (Зайчишка)

5. В наших северных лесах есть красавица в мехах,

            Черно-серебристая, шубонька пушистая,

             Пышный хвост – её краса! Чернобурая …(Лиса)

Ведущий. 

Ой, кто это!!  Вы кого-то ждете?

(Раздаются удары бубна, выходит Шаман с бубном)

Хозяйка чума.

Я совсем забыла. Я же пригласила Шамана в гости.

Ведущий. 

Как хорошо, дети, мы с вами познакомимся с самим Шаманом

А расскажите нам о Шамане!

Хозяйка чума.

В каждом хантыйском стойбище есть такой человек, который соединяет мир людей с миром природы. Он хорошо слышит и понимает Землю, Воду и Небо, он помогает лечить болезни и даже предсказывает будущее.

Под музыку в зал входит Шамана.

Шаман:

Торум ет олэн! Живите с Небом!

Ведущая и дети.

Здравствуй Шаман.

Хозяйка чума.

Здравствуй, Шаман! Очень рада видеть тебя!

Шаман.

Я вижу у тебя много гостей. Зачем пожаловали?

 Ведущая

Мы живем в родном северном крае, и многое узнали о нем. Дети сейчас расскажут.

Стихи

1 ребенок.

Звонче песню мы поем,

Про любимый Север свой.

Тундра наша так прекрасна

Больше нет нигде такой.

2 ребенок.

Мчит оленья упряжка

Рано утром на заре.

Наши малицы - ягушки

В заполярном серебре.

3 ребенок.

Долго, долго в Заполярье

Не кончается зима.

Нас мороз не испугает

Ни за что и никогда.

4 ребенок.

А когда начнется лето

На болото мы пойдем

Много северной морошки

Мы в корзине принесем.

5 ребенок.

Приезжайте к нам на Север

Очень видеть вас хотим.

На упряжке покатаем

И морошкой угостим.

Шаман.

Сколько хороших слов вы сказали о севере, молодцы!

Хозяйка чума. 

Мне понравились ваши ответы, ребята. А давайте играть!

У коренных жителей Севера есть игры, традиционные только для них.  Умению жить в тундре северяне учатся с малых лет. Едва мальчик начинает ходить, отец мастерит для него наточку и детский аркан, а для девочки мама шьет сумочку для рукоделия – буче. А еще малышу дарят оленьи рога, с которыми он может играть. Игры связаны с охотой, рыболовством и оленеводством. Шаман, поиграй с детьми.

Игры.

Хозяйка чума.

А вы знаете, какое богатое лето бывает у нас в тундре?

Ведущий.

А мы с детьми покажем, что мы знаем!

Хоровод «Северное лето»

Ведущая.

А еще наши дети очень хотят спеть вам песенку про самую вкусную северную ягодку морошку.

Песня «Ягодка морошка» муз. А. Бердышева

Дети садятся.

1 девочка

Всюду слышатся звоночки

День-деньской, да день-деньской.

Колокольчик сенга коця

Быстро бегает за мной.

2 девочка

В нашей тундре есть немало

Колокольчиков таких.

Не случайно пришивала

На ягушку мама их.

3 девочка.

Самый громкий колокольчик,

Голоском своим звеня,

Помогает днем и ночью

Без труда найти меня. (А. Тарасова)

Танец с колокольчиками (девочки)

Шаман.

Давайте, ребятки, еще поиграем.

Игры.

Хозяйка чума.

А давайте все вместе споем нашу любимую песню.

Песня ненецкая «Колокольчики» муз. С. Няруя

(поют взрослые на ненецком языке, дети – на русском)

Мальчик.

Мчат олени словно птицы,

Оставляя след в снегах.

Тучка свежая клубится

В их ветвящихся рогах.  Р. Ругин

Танец «На пастбище» (мальчики)

Хозяйка чума.

Слышите, ребята, кто-то еще в гости к нам спешит.

Под музыку входит Ямал Ири (северный Дед Мороз)

Ямал Ири. (обращается к ведущему)

Здравствуйте, ребята. Я получил ваше письмо, где вы приглашаете меня в гости.

Ведущий.

Проходи. Проходи, Ямал Ири.  Ребята, это северный дед мороз – Ямал Ири. У нас сегодня праздник, посвященный нашему северному краю. Мы очень хотели показать тебе нашу выставку. Дети вместе с родителями очень старались

Ямал Ири.

Я обязательно посмотрю, но я хотел бы поиграть с вами. Шаман, помоги нам

Игры.

Ведущий.

А мы с ребятами, приглашаем в хоровод.

Северный хоровод.

Ямал Ири.

Как весело и интересно у вас. Я пришел к вам не с пустыми руками, а прнес вам вкусное угощение.

Ямал Ири угощает детей и прощается.

Шаман.

Дорогие ребята, я очень рад, что сегодня встретился с вами! Я понял, что вы знаете и любите наш северный край, наш Ямал!

Ведущий.

А мы с ребятами, благодарим Вас за интересное путешествие по родному северному краю. На этом наш праздник, посвященный Северу закончился.