Развлечение на улице "Зимние забавы"
презентация к уроку (средняя группа) на тему

Развлечение на улице "Зимние забавы" в группе №:6

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создать у детей бодрое, радостное настроение.

Задачи:

Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий, а также в процессе подвижных игр.

Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе; развитие коммуникации.

Воспитательные: воспитывать командный дух; продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Место проведения: участок группы № 6

Предварительная работа: подготовка участка; беседа с детьми о признаках зимы, зимних видах спорта,  подготовка оборудования.

Оборудование: конверт с письмом, загадки о зиме, 2 рукавички, санки, угощение, корзинки со снежками, 2 ведра.

Ход развлечения:

(Сюрпризный момент)

Дети выходят на прогулку. На пороге детского сада находят конверт.

Олимпийский чемпион ( воспитатель):

К нам на праздник поспешите

Зиму снежную встречать

Веселиться да играть!

Показать своё умение,

И сноровку, и терпение,

Всех на праздник мы зовем

Приходите, очень ждем!

Олимпийский чемпион : Ребята, хотите повеселиться?

Тогда отправляемся на наш участок

На участке их встречает Снеговик (поделка из стаканчиков).

 Снеговик : Ребята, это я пригласила вас на праздник повеселиться и поиграть. Только сегодня и только сейчас зимний праздник объявляется у нас! Давайте-ка поиграем в мою игру.

Дети встают в круг, текст говорит Олимпийский чемпион и показывает движения.

Игра «Метелица»:

1. Вдоль по улице метелица идет, скоро все она дорожки заметет (идут по кругу) .
2. Запрягаем,  мы в сани лошадей, в лес поедем за дровами поскорей (руки перед грудью, имитируем, что едим на лошадях) .
3. Рысью, рысью друг за другом поспешим, и скорёхонько до леса добежим (бегут, высоко поднимая колени) .
4. Топорами мы ударим дружно в раз, только щепочки по лесу полетят (останавливаемся, руки соединяем в «топор» махи вниз) .
5. А руками – то прихлопнем  все в раз (дети хлопают) .
6. А ногами – то притопнем  все в раз (топаем ногами) .

Ну, Мороз, теперь не страшен ты для нас! (прыжки) .

Олимпийский чемпион:

-Какие молодцы, шустрые Вы!

А теперь отгадайте мои загадки!

Загадки:

1. Ветви белой краской разукрашу,

Брошу серебро на крышу вашу.

Теплые весной придут ветра

И меня прогонят со двора.     (Зима)

2. Одеяло белое

Не руками сделано.

Не ткалось и не кроилось,

С неба на землю свалилось.    (Снег)

3. Без рук, без ног,

А рисовать умеет.        (Мороз)

4. Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали и в миг

Получился …     (Снеговик.)

5. Все лето стояли

Зимы ожидали,

Дождались поры

Помчались с горы (Санки)

Эстафета «На санках». На санках сидят игрушки, нужно довезти до стойки и обратно вернуться к своей команде; передать санки другому участнику команды, который продолжит эстафету.

Эстафета «Горячая рукавичка». Команды стоят в колонну по одному, по сигналу стартуют, передавая рукавицу друг другу по цепочке. Последний прибегает с рукавичкой к ведущему. Игра повторяется 2 раза.

Олимпийский чемпион: Ребята, а как вы думаете, какие дикие животные сейчас в лесу бегают и не спят? (Лиса, Волк и Зайцы) Давайте поиграем в любимую игру Волка и Лисы.

Игра «Волк, Лиса и зайцы»

Дети стоят врассыпную на площадке, произносят слова. После слов Волка и Лисы – разбегаются.

Серый волк зубами щелк, рыжая лиса (говорят дети)

Разбегайтесь зайцы все, придайтесь скорее  (говорят Волк и Лиса)

Эстафета «Самые меткие». Команды стоят в колонне по одному, по сигналу первые участники берут в корзинке снежок и бросают в цель – ведро, которое стоит на расстоянии 2, 5м. Когда вся команда заканчивает метание, подсчитываются результаты.

Хороводная игра «Как у дедушки  было семеро детей» (В это время необходимо спрятать Снеговика  за веранду и оставить следы  ( 5 следов из бумаги)– сюрпризный момент)

Олимпийский чемпион: Ой, ребята, а где же наш  снеговичок? Наверное, он захотел поиграть с вами в прятки! Как же нам его найти?

Олимпийский чемпион: Смотрите какие-то следы! Не он ли их оставил? Давайте пойдем по следам, и может быть, найдем снеговика.

(Дети, воспитатель  идут по следам и находят снеговика) .

Олимпийский чемпион: Молодцы! Какие вы быстрые, внимательные! И за это, мы бы хотели  вас угостить

Олимпийский чемпион: Мы заканчиваем праздник

На прощанье пожелаем:  Быть здоровыми ВСЕГДА!