Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Жаркая страда, осень золотая»
статья (подготовительная группа) на тему

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе

«Жаркая страда, осень золотая»

Действующие лица: Ведущая, Осень, Фома, Ерёма. (взрослые)

Дети заходят в зал с осенними листочками под музыку Т. Петровой – Некрасовой «Осенний вальс» исполняют «Танец с осенними листочками». Дети не садятся.

1 ребёнок: Весёлый маляр наугад, разбрызгал весёлые краски.

И леса осенний наряд, нас манит как добрая сказка.

2 ребёнок: Там в золоте клёна блестит, пурпурная ветка рябины.

И ель изумрудом горит, и тихо трепещут осины.

3 ребёнок: Жаль, что лето миновало, жарких дней нам было мало.

Лето было, да прошло, время осени пришло!

4 ребёнок: Потому что наступила, осень - дивная пора!

Королева - чудо бала - Осень, русская краса.

Дети выходят полукругом, исполняют песню «Скворушка прощается» »-Т. Попатенко // Учебно-методическое пособие к программе музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста «Камертон:» Ч.II. – В.3. – Сб.8. – Ст.7. – С.52//

Ведущая: Кто бы осени сказал: "Заходи в наш светлый зал!"

Вместе, хором мы попросим, "Заходи к нам в гости осень!"

Дети хором: "Заходи к нам в гости осень!"

Под музыку (по выбору музыкального руководителя ) заходит Осень.

Осень: Здравствуйте мои друзья, знайте: Осень - это я!

Эту встречу я ждала, отложила все дела!

Вижу: вы бодры, здоровы. Веселиться все готовы?

Дети: хором "Да!"

Осень: Хорошо. Поиграем с вами в игру .

Игра «Бег по осеннему лесу»

Цель игры: развивать быстроту реакции, внимание, ловкость, умение слушать музыку и выполнять определенные движения. Создать хорошее настроение.

Оборудование: 2 стульчика, 2 зонта, 1 пара резиновых сапог большого размера,  музыкальное сопровождение.

Возраст: 6-7 лет.

Ход игры: подобная игра довольно хорошо проходит во время детских утренников и всегда доставляет ребятам большое удовольствие.

Игра с участием 2 команды по 3-4  человека проводится в виде эстафеты. Кто быстрее? Первым участникам нужно надеть сапоги, взять раскрытый зонт,  добежать до стульчика, обежать его, вернуться к команде, снять сапоги и все передать другому игроку. В командах помогают Ведущая и Осень.

Осень: Ребята, скажите мне, а урожай в какое время года убирают?

Дети: отвечают Осенью.

Осень: Правильно. Нужно только не лениться, хорошенько потрудиться, чтобы этот урожай вырос.

Ведущая:  Знаем – жаркая страда, осень золотая. Кто-то работает, урожай запасает на зиму, а кто-то ленится…         

Осень: Ну, а вам кто- то мешал? Кто работать не желал? Кто бездельничал всё лето? Назовите, кто же это?

Под музыку  потягиваясь и зевая, появляются, 2 лентяя: Фома и Ерема.

Фома: Нас, кажется, кто-то звал?

Ведущая: Только про лентяев вспомнили, а они и сами пожаловали. Уважаемые, вы пришли к нам в гости, значит должны что-то сказать?

Ерёма: Вот ещё, что говорить то, нам бы полежать, отдохнуть.        

Ведущая: Да вы, наверно и не знаете, какие волшебные слова говорят, когда приходят в гости.

Фома: Это как это мы не знаем. Знаем мы. Давайте нам чего-нибудь вкусненького.

Ерёма: Да,  побыстрее.        

Осень: Все добрые люди, здороваются, когда встречаются. Помимо простого приветствия - это ещё означает пожелания здоровья тому, с кем Вы здороваетесь.

Фома и Ерёма вместе: Ну, ладно, здрасьте.        

Ведущая: Здравствуйте! Ну, раз, уж, вы к нам пришли, то покажите себя.

Фома: Да, вот мы, пожалуйста (хвастаются)

Посмотрите, какие мы красивые.

Ерёма:  Какие мы толстенькие, да аппетитненькие.

Ведущая: Да………..Не в похвальбе себя надо показать, а в работе.

Вот посмотрите  на наших ребят. Выходят мальчики и выстраиваются в две колонны. 

Фома и Ерёма: (увидев мальчиков в шапочках грибов)

Ой, а это ещё кто – такие смешные.

1 ребенок: Мухомор – красивый гриб, только очень ядовит.

 Лоси лишь его едят, и при этом говорят:

- Нет надёжнее микстуры: съел – и нет температуры.

 Лечит коклюш и бронхит, съел – и горло не болит!

Мухомор – целебный гриб, он для нас не ядовит.

(Мальчики исполняют танец мухоморов. Музыка по выбору музыкального руководителя.)

Ведущая: Ну что, Фома, Ерёма,  не хотите у наших ребят поучиться танцевать?

Фома: Ой, у меня что-то живот болит (хватается за живот).

Ерёма: А-а-а мне ветер флюс надул (держится за зуб).

Осень: Всё ясно. Ну и хитрецы, не хотят работать.

Ведущая: А давайте их перехитрим и работать заставим. Эй, Фома, Ерёма, кушать любите?

Фома и Ерёма: Ой, любим, всё самое вкусненькое.        

Ведущая: В нашем огороде выросло что-то очень вкусненькое. Только надо это собрать. Но

урожай нужно собирать с закрытыми глазами. Согласны?

Фома и Ерёма: Мы согласны, если за вкусненькое. Им завязывают глаза, а по полу рассыпают картофель. Под музыку бездельники собирают картофель в корзинки. Потом  сами развязывают глаза и возмущаются, что совсем и не вкусненькое.

Осень: Как же это не вкусненькое? Если картофель уродился, то зимой будет и сытно, и вкусно.

Ведь недаром его зовут вторым хлебом.

Ведущая: А сейчас давайте с ребятами поиграем.

Игра «Запасай урожай»

Цель игры: научить концентрировать внимание, тренировать память, развивать быстроту реакции, ловкость.  Обучить ребят играть в коллективе сверстников.

Оборудование: листья, шишки, желуди, орехи, грибы, овощи, фрукты. Музыкальное сопровождение.

Возраст: 5-7 лет.

Ход игры: 2 команды детей по 3 человека в каждой. 1 команда – ЛЕС, 2 команда – ОГОРОД. На полу, вперемешку, разложить  листья, шишки, желуди, овощи, фрукты, грибы, орехи.      

Лес – собирает себе шишки, грибы, орехи, листья, желуди.

Огород – собирает овощи, фрукты.

Ведущая: Ну, что ж, дорогие наши бездельники. А скажите, грамотный ли вы народ?

Фома: Очень грамотный.

Ерёма: Грамотней не бывает. Я даже знаю, что у собак бывают собачата, у коров – коровята, у лошадей – лошадята!

Фома: Да – да! А я еще знаю, что кошки хрюкают, коровы мяукают, петухи лают, а лошади летают.

Осень: Ребята, правильно ли они вам все рассказали? (обращается к лентяям) Ну раз вы такие грамотные попробуйте отгадать вместе с ребятами мои загадки.  (Фома, Ерёма отвечают неверно)

Загадки:

1. Всех круглее и краснее, он в салатах всех вкуснее.

И ребята с давних пор, очень любят ……. ПОМИДОР  (НАШ ЗАБОР)

2. Он зеленый, полосатый, как воздушный шар пузатый.

А разрезали – смотри, мякоть красная внутри.

До чего ж хорош на вкус, называется……..АРБУЗ   (КАРАПУЗ )

1. Он совсем - совсем зеленый, он овальный удлиненный.

Помидору верный брат, тоже просится в салат.

Догадался? Молодец! Кто же это?...... ОГУРЕЦ  (ХОЛОДЕЦ)

2. Вырос я на грядке, характер мой – гадкий.

Куда ни приду, всех до слез доведу….. ЛУК  (РАЗБОЙНИК)

3. Хвост крючком, борода торчком,

Никто мимо не пройдет, всяк за бороду возьмет…… РЕДИСКА  (СОСИСКА)

Осень: Ясно все с вами. А песни петь умеете?

Фома и Ерёма: Да мы все умеем. Разве не видно.

Ведущая: А помогите нашим ребятам песню спеть.

Дети выходят парами, стоят свободно по залу, исполняют песню «Ёжик» -Т. Попатенко // Учебно-методическое пособие к программе музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста «Камертон:» Ч.II. – В.3. – Сб.8. – Ст.7. – С.74//

Осень: Что ж, ребята спели гораздо лучше, чем бездельники.

Ведущая: Вы лентяи и хвастунишки. А таким не место среди наших ребят.

Ерёма: Нас, пожалуйста простите, и к ребятам нас пустите.

Фома: Мы на следующий год весь вскопаем огород.

Осень: Ну что ж, тогда поверим вам и простим. Но, дам я вам одно задание. Вот Вам волшебный грибок (достает из своей корзинки бутафорский грибок),  вы должны в моём лесу найти такой – же только большой и принести его сюда. (они берут гриб и уходят за дверь)

Ведущая: Я приглашаю девочек на танец с зонтиками.

Девочки исполняют «Танец с зонтиками». Музыка по выбору музыкального руководителя.

Ведущая: Осень, дорогая, а наши ребята приготовили к празднику сценку, которая называется «День здоровья»

Исполняется сценка «День Здоровья»

Осень: Очень мне понравилось сегодня у вас на празднике. Пели, танцевали. Пора мне с вами прощаться. Прощайте ребята, прощайте, я к вам через год загляну. Вы зиму теперь поджидайте, и радуйтесь каждому дню! (Уходит)

Ведущая: Осень мы проводили, но у нас есть еще одна песня, которую мы сейчас споем.

Дети выходят парами, стоят свободно по залу, исполняют песню «Волшебный дождик» -Л. Веселова// Музыкальный руководитель -2013г. № 4. – С.58.//