Сценарий развлечения к 23 февраля в группе раннего возраста
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Сценарий развлечения к 23 февраля в группе раннего возраста

«Праздник мальчиков».

Цель:

способствовать психологическому сближению детей в группе, развитию гармонии в отношениях.

Задачи:

1. Образовательные:

- расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;

- продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила.

2. Развивающие:

- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность.

3. Воспитательные:

- воспитывать чувство гордости за папу, старшего брата, за дедушку;

- приобщать детей к праздничной культуре поведения.

Оборудование:

- видео презентация «Капитан. В синем море»,

- цветные флажки.

1 задание «Боевая тревога».

- ленточки для закручивания на палочку - красная, синяя, желтая, зелёная,

2 задание «Кто быстрее соберёт снаряды»: кегели, обруч.

3 задание «Сигнальщики».

По 2 флажка на каждого ребёнка.

Предварительная работа:

беседы об армии, о солдатах;

разучивание стихов;

разучивание движений под маршевую музыку;

изготовление галстуков для пап,

коллаж «Защитники мирного неба» для праздничного оформления группы,

папка-передвижка «Роль отца в воспитании ребёнка»,

«Поздравляем дедушек и дядей»,

выставка портретов пап «Папа – гордость моя»,

газета "Защитники мирного неба",

выпуск газеты «Будем в армии служить – будем Родину хранить!».

изготовление портретов пап

Сценарий праздника.

Ведущий:

- Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день наших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А ещё мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны.

Музыка звучит, поет,

На парад ребят зовет.

Сколько маленьких ребят

Зашагали на парад.

- Праздничный парад в честь Дня защитников Отечества объявляется открытым.

Ходьба под песню «Будем в армии служить».

Ведущий: В этот праздничный денёк,

Мы поздравим наших мальчишек.

Пусть всегда у них горит огонёк,

В ярких глазах и в весёлых улыбках.

Ведущий: - Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)

- Тогда предлагаю провести настоящие армейские учения! Внимание, внимание!

У нас соревнование!

1 задание

Конкурс «Боевая тревога. Сматываем верёвку».

Мальчики закручивают ленточки на палочку - красная, синяя, желтая, зелёная. Кто быстрее.

Ведущий: Хорошо справились с заданием!

2 задание

«Соберём  снаряды».

Мальчики, собирают кегли в свой обруч.

Ведущий:- Ребята, предлагаю нам всем немного передохнуть и спеть песню « Как солдаты наши»

3 задание

«Сигнальщики»

Ведущий:- Не только загадки – учатся солдаты отгадывать, но и учатся они секретному языку – волшебным знакам. Вот и мы потренируемся сегодня.

Есть у нас флажки разного цвета синего, зелёного, жёлтого, красного.

Повторяйте за мной.

Упражнения с флажками.

Ведущий: Вот мы и потренировались. А теперь проверим вашу сноровку.

Игра «Будь внимательным».

Синий – хлопайте. Зелёный – топайте.

Жёлтый – молчите, Красный – «Ура!» - кричите.

Воспитатель:

Ребята в армию, слабых не берут. Солдат должен быть сильным, заниматься спортом, быть внимательным, хорошо есть. Наши мальчики будущие солдаты. Они когда вырастут, будут защищать нашу родину. Давайте ребята как настоящие солдаты пройдем полосу препятствий.

Задания №1

Переправа через мост.

Задание №2

Переправа в обручах.

Задание №3

Пролезание через тоннель.

Задание №4

Бросание мешочков

Воспитатель:

Молодцы!

Ведущий: А сейчас я предлагаю вам отправиться в путешествие

Педагог: Так мы с вами хорошо играли, что к нам прилетел в гости самолёт.

Под музыку «Летает самолёт».

Педагог:  Самолёты в небе синем,

Белый след летит за ними.

Полетели на парад,

Понеслись за рядом ряд.

Эй, лётчики – пилоты,

Приготовились к полёту.

Педагог: Ребятки, а вы хотите полетать на самолётиках? Вы все будете смелыми лётчиками.

Игра «Самолётики».

А теперь мы с вами превратимся в кавалеристов. Это солдаты, которые ездят на лошадях.

А вот и наша лошадка.

Педагог: вывозит лошадку и говорит:

Давайте мы с вами покатаемся на этой замечательной лошадке. А что бы она нас не боялась, давайте её приласкаем.

Песня «Я люблю свою лошадку». Пригласить по очереди деток, они гладят лошадку.

Педагог: Вот теперь лошадка нас не боится и готова нас покатать.

«Катание на лошадке»

Под музыку катаем на лошадке, которую за верёвочку везёт педагог.

Педагог: Снова мы переодеваемся,

В моряков мы превращаемся.

Педагог показывает кораблик.

Педагог: Среди бури, среди волн

Наш кораблик плывёт

На волну он поднимается,

А потом с волны спускается.

                  ИГРА «Кораблик»

Дети под музыку качают кораблик.

Педагог:

Мы были солдатиками, дружно маршировали  и летчиками, и кавалеристами на лошадке, и моряками плавали на корабликах.

А теперь пришла пора,

Всем солдатам крикнуть «УРА!»

Педагог достаёт «фонтанчики», ленточки

Педагог: Грянул гром, весёлый гром,

Засверкало всё кругом.

Брызги света всюду льют-

Это праздничный салют.

А мы устроим салют из ленточек!

                  «Танец с лентами»

Наши девочки в подарок дарят вам медальки как будущим солдатам нашей армии. Будьте сильными, ловкими, отважными.

Ведущий: Мы поздравляем всех наших мальчиков с праздником!

Желаем Вам крепкого здоровья, успехов во всем, счастья!

Ведущий: Пусть пока мы дошколята,

Но шагаем, как солдаты.

Ходьба. Парад участников развлечения.

Педагог: Праздник наш кончать пора,

Крикнем празднику «Ура!».

Наш парад кончается,

Дети в группу возвращаются.