Сценарий праздника 8 марта "Очень маму я люблю"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий праздника 8 марта

для детей первой младшей группы

«Очень маму я люблю»

Действующие лица (взрослые): Ведущий, Кукла Катя, Котик

Дети под музыку входят в зал.

Ведущая: На свете добрых слов живёт немало,

                    Но всех добрее и важней одно.

                    Из двух слогов простое слово «мама» -

                    Для сердца нет важнее, чем оно!

1-й ребёнок: Солнце пригревает,

                         На дворе тепло.

                         От улыбки мамы

                         Радостно, светло!

2-й ребёнок:  Праздничное утро

                         В дом стучится к нам.

                         День восьмого марта –

                         Праздник наших мам.

Песня «Маму поздравляют малыши»,

слова Л. Мироновой, музыка Т. Попатенко.

3-й ребенок: Встану утром рано,
                        Поцелую маму.
                        Подарю цветов букет - 
                        Лучше мамы в мире нет!

4-й ребенок: Маму очень я люблю,

                       Ей привет горячий шлю!

                       Но не только ей одной,

                       А и бабушке родной!

5-й ребенок: Бабушка родная,

                 Солнышко моё,
                       Мне всегда с тобою

                Радостно, тепло.

Звучит музыка, в зал входит кукла Катя.

Кукла Катя: Я веселая игрушка,

                        Кукла Катя, хохотушка,

                        С вами я хочу играть,

                      С вами я хочу плясать!

                      Звонко хлопну я в ладошки,

                      Будут топать мои ножки.

                      Вот как весело играть,

                      Вот как весело плясать!

                      Со мной хотите поплясать?

                      Тогда выходите скорее!

Пляска «Поплясать становись»,

слова Ю. Энтина, эстонская народная мелодия в обработке.

Кукла Катя: Вот ребятки-малыши

                        Поплясали от души!

                        Но устали мои ножки,

                        Надо отдохнуть немножко.

Ведущая: Посиди, кукла Катя, отдохни! А мы тебе покажем, как наши ребята умеют играть.

Игра «Собери маме цветов» или

Игра «Перенеси мамины покупки»

Звучит музыка. Выходит Котик.

Ведущая: Ой, что это за музыка? Кажется, к нам сюда еще кто-то спешит!

Котик: Я Котик, хвост пушистый. Мяу! Мяу!

              Умею бегать быстро. Мяу! Мяу!

              Люблю дремать на крыше. Мяу! Мяу!

              Меня боятся мыши. Мяу! Мяу!

              Здравствуйте, ребятишки!

Ведущая: Котик, а почему ты невеселый? Ведь сегодня праздник!

Котик: Я грустный, потому что

              Падал снег на порог,

              И я испек себе пирог.

              А пока лепил и пек,

              Ручейком пирог утек!

              Снег растаял, стал водой.

              Что же делать? Ой-ей-ей!

Ведущая: Ребятки, надо помочь Котику, правда? Катя , может подскажешь как помочь Котику?

Котик: Кукла Катя, помоги!

              Научи печь пироги!

Кукла Катя: Что ж, Котик, мы с ребятами, конечно, тебе поможем! Споем песенку, а ты слушай и запоминай!

Песня «Пирожки»,

слова Н. Кукловской, музыка А. Филиппенко.

Ведущая: Молодцы, ребята! Как хорошо песенку спели! А ты, Котик, в следующий раз пироги себе пеки не из снега, из муки!

Котик: Спасибо вам, ребятки! Теперь я буду печь пирожки вот так (показывает) и петь вашу песенку! А сейчас я вас, ребятки,

                                                                    Приглашаю поиграть!

                                                                    Буду котиком я ловким,

                                                                    Буду мышек догонять!

Проводится игра «Кошки-мышки.

Котик: Очень весело играли,

              Свою ловкость показали!

Кукла Катя: Я, ребятки, знаю: где-то здесь находятся конфеты!

                       Надо нам скорее встать,

                       Не лениться, не зевать,

                       Очень вкусные конфеты

                       Поскорее отыскать!

Звучит музыка, дети ищут конфеты. Детям предлагается посмотреть и на окне, и за цветами, и т. п. Затем внимание детей обращается на стульчики, на которых находятся конфеты, незаметно положенные туда взрослыми. Все приглашаются пить чай.