Развлечение , посвященное дню защитника отечества «Школа молодого бойца».
методическая разработка (старшая группа) на тему

МДОУ « Детский сад комбинированного вида № 54» г.Саратова.

Конспект

развлечения ,

 посвященное

дню защитника отечества

«Школа молодого бойца».

для детей старшей группы.

Подготовила и провела

 инструктор

по физической культуре

 Осадчая Н.Ю.

«Школа молодого бойца».

Цель: Формирование у дошкольников чувства патриотизма, уважения к историческому прошлому страны;

Задачи:

1. Воспитывать любовь к Родине и Российской Армии, уважение к российскому солдату.

2. Расширять представления детей о государственном празднике.

3. Развивать физические качества: силу, быстроту, выносливость, координацию; воспитывать чувство патриотизма у дошкольников, воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.

4. Развивать чувство коллективизма, ответственности, сплоченности.

5. Воспитывать в детях смелость, волю в преодолении препятствий.

6. Создать веселое праздничное настроение у детей.

Участники: дети старшего дошкольного возраста.

Оформление: зал празднично украшен флажками, плакатами, шарами белого, синего, красного цвета.

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми о Русских богатырях, о празднике «День Защитника Отечества».

2. Разучивание с детьми стихов, песен.

3. Изготовление звездочек,медалей.

 4. Подготовка оборудования ,подбор музыкального сопровождения для входа, игр и эстафет.

Материалы и оборудование:

Ноутбук, колонки,  2 пилотки, эмблемы, плакат, большие мешки, канат, 4 деревянные дощечки, 2 туннеля, 8-10 мешочки, набивные мячи, флажки-( 4 цвета)медальки по количеству детей.

Место проведения: спортивный зал

Ход мероприятия.

Инструктор. Дорогие ребята! Мы собрались все вместе в этом зале с радостным и приподнятым настроением. А почему?

 Мы сегодня отмечаем светлый праздник всей страны. Помнить люди эти даты обязательно должны. Этот праздник очень важный отмечаем в феврале- праздник воинов отважных, праздник мира на земле. Мы поздравляем всех, кто защищал нашу Родину, кто в наши дни стоит на страже нашей мирной жизни и, конечно, поздравляем маленьких будущих защитников Родины - наших мальчишек. Ведь им многому предстоит научиться, для того, чтобы стать по - настоящему смелыми, умными, ловкими и сильными. 

День нашей армии сегодня. Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа. Российской армии "Привет!"

Инструктор. Аты-баты, шире шаг, Эй, держи равнение. Скоро в армии родной

Все. Будет пополнение!

Мальчишки исполняют песню

«Есть такая профессия», музыка Н. Лукониной, слова Л. Чадовой.

Буду в армии служить.

Инструктор. Наши мальчишки еще ходят в детский сад, но пройдут годы, и они выберут для себя любую военную специальность, армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими.

И сегодня этот праздник мы проведем как игру. В нашей игре будут участвовать мальчики и девочки. Это для того, чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе. Итак, добро пожаловать в "Школу молодого бойца!” А вот наблюдать за учениями будет авторитетное жюри:

Инструктор . Сейчас наши участники определят, в какой команде они будут соревноваться.

Дети проходят и берут из куба эмблемы команд.

Строятся в команды

Инструктор: Итак, равняйсь! Смирно! За каждое правильно выполненное задание или правильный ответ команда получает “звздочку”. Для каждого солдата большая честь заслужить звезду и тем самым принести своей команде победу (на стене плакат-табло разделённое на 2 части для звезд команде «моряков» и «пограничников»)

Затем в конце учений подведем итог – у какой команды-отряда будет больше звездочек там и ПОБЕДА! Команда первая выполнившая задание кричит «Ура! Победа! ».

Инструктор: Готовы соревноваться?

Дети: Да!

Инструктор: Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема. Я приглашаю на первое испытание.

1-я эстафета «Подъем».

По сигналу трубы   «Подъем! » командир  просыпается первым, бежит до конуса, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку, они вдвоем бегут до конуса и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т. д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до конуса и не вернется на свое место.

Инструктор. Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства. Представьте себе, что вы служите в армии и в вашей части объявили ученья!!! Ваша задача как можно быстрее надеть пилотку на голову.

2-я эстафета "Боевая тревога”

(бег в пилотках на голове).

Первый ребенок надевает пилотку, бежит до ориентира и возвращается назад. Следующий ребенок выполняет то же самое и т. д.

Инструктор. Для начала очень даже неплохо! Молодцы!

Меткий глаз – залог успеха,

Скажет нам солдат любой,

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой!

3-я эстафета "Снайперы”.

Нужно проползти через тоннель, взять мяч и забросить в ведро, которое стоит на расстоянии 1,5–2 м. От тоннеля ребенок возвращается к команде.

Инструктор. Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести.

4-я эстафета "Тяжелая ноша”.

В обруче лежат набивные мячи. В руках у первого ребенка набивной мяч.

Он добегает до обруча, кладет мяч в обруч и возвращается и т. д..

Инструктор. Ребята, сегодня вы тренируетесь, как настоящие бойцы!

Конечно, в армии солдаты не только воюют и тренируются, они еще и отдыхают, ходят в увольнение. А если встречается им генерал, то нужно не забыть поздороваться, т. е. по-военному "отдать честь”!

Построение детей в круг

Игра с флажками:

Синий – хлопать, зеленый – топать, желтый – молчать, красный – "Ура!” кричать.

Инструктор: Главная задача разведчиков – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет мешок.

5-я эстафета «Разведчики» (прыжки в мешках)

Инструктор: Разведчикам удалось выяснить, что впереди минное поле, командиру дан приказ вывести отряд из окружения. Передвигаясь по дощечкам безопасно и без потерь преодолеть минное поле, и добраться до штаба.

6-я эстафета «Переправа».

4 деревянные дощечки.

По очереди передвигаться по деревянным дощечкам до ориентира, обратно бегом.

Инструктор: Молодцы! Всем известно, что русский солдат славится не только силой, мужеством и отвагой, но и смекалкой. Вот сейчас немного отдохнём и проявим смекалку. Такое задание отгадать загадки о военной технике и об Армии. Но молчание – золото, солдат должен уметь быть сдержанным и терпеливым. Засчитывается правильный ответ только тому солдату, который первым поднял руку и терпеливо дождался, когда его спросят.

Загадки.

На гусеницах пройдет,

Словно как вездеход.

Ствол орудийный впереди,

Ну-ка машину назови?

(танк).

Он солдатами руководит,

У него серьезный вид.

Приказы он отдает,

Ну-ка кто его назовет?

(командир).

Что на плечах у военных? (погоны) .

Кто носит тельняшку (моряк)

Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полёт. Человек им управляет, Что такое… (самолет)

Что кричат солдаты, когда идут в атаку? (Ура) .

7-эстафета «Перетягивание каната»

Инструктор. Итак, мы продолжаем проходить краткий курс молодого бойца. Слушай мою команду! Отряд новобранцев на плац выходи!

8-я эстафета "Строевая подготовка”.

 (Маршировка с песней.)

Дети встают в 2 шеренги напротив друг друга. Выполняются команды: "направо”, "налево”, "кругом”, "шагом марш”, "песню запевай!”

Маршировка по залу под песню "Катюша”.

Инструктор: Молодцы, ребята, вы замечательно справились со всеми трудностями, показали, что вы сильные, ловкие и умелые. Верим, что когда наши мальчики подрастут они станут отважными воинами Российского государства.

Объявляется построение, Для торжественного награждения!

Равняйсь! Смирно! Бойцы, Вы прекрасно знаете «Тяжело в учении, легко в бою» Сегодня вы все сегодня  победители, потому что все хотели победить и для этого очень старались.

Дети: Ура!

Инструктор:

Защитник – звучит это гордо,

И скажу вам сегодня я твердо,

Верю в вас, дорогие ребята,

Воспитатель группы:

От души вас поздравляем

С этим праздником мужским.

И отличными медалями,

Всех мальчишек наградим.

(девочки вручают мальчикам медали) .

Все вместе:

На 23 февраля, Мальчишкам крикнем мы «Ура! »

Инструктор: Наш праздник подошёл к концу. Поздравьте ещё раз дома своих пап и дедушек. Пожелайте им здоровья, счастья!

Дети под музыку «Прощание славянки» уходят.