Сценарий праздника 8 марта для старших групп: "Поздравление Карлсона"
материал (подготовительная группа) на тему

СЦЕНАРИЙ  ПРАЗДНИКА   8   МАРТА  ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ.

«ПОЗДРАВЛЕНИЕ  КАРЛСОНА».

Музыкальный руководитель: Усова Н.В.

2016 учебный год.

 Дети под музыку дети входят в музыкальный зал  и встают полукругом.

ВЕДУЩИЙ: Добрый день ребята, уважаемые гости.

Сегодня праздник самый лучший, Сегодня праздник наших мам!

Ушли подальше злые тучи, И солнце улыбнулось нам!

Вас поздравляем ласково, Шлём солнечный привет.

И мамочкам и бабушкам желаем долгих лет!

1. РЕБЕНОК: Сегодня праздник самый светлый!

                    Щебечут птицы по дворам,

                    Все гости празднично одеты,

                    Восьмое марта  -  праздник мам!

2. РЕБЁНОК: Мы поздравляем мам, сестрёнок,

                   Любимых бабушек своих!

                   Ну, и, конечно же, девчонок,

                   Подружек наших дорогих.

3. РЕБЁНОК: Пусть сегодня нашим мамам

                   Будет весело, светло.

                   Мы хотим, чтоб мамы знали:

                  Мы их любим горячо.

4. РЕБЁНОК: Лучше мамы моей никого не знаю,

                  Ведь она у меня самая родная.

                  Я её обниму, крепко поцелую,

                  Потому, потому, что её люблю я!

5. РЕБЁНОК: Песенку весёлую мы подарим маме,

                   Ручейки весенние, пойте вместе с нами!

ДЕТИ  ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ: «ПОЗДРАВЛЯЕМ  МАМ!».

6. РЕБЁНОК: В маме столько ласки и добра,

                   Нам сказать её доброе пора.

                   Пусть услышат мамы от детей,

                   Что они для них всего милей!

7. РЕБЁНОК: Всё мама моя понимает,

                   С ней даже беда – не беда!

                   А если меня поругает,

                   Так это за дело! Всегда!

8. РЕБЁНОК: Пусть звучат сегодня в зале

                   Песни, музыка и смех,

                   Мы на праздник мам позвали,

ВСЕ: Наши мамы – лучше всех!

ВЕДУЩИЙ: Вот уже подходит час всем пуститься в дружный пляс!

  Дорогие наши гости  -  полюбуйтесь-ка на нас!

ДЕТИ  ИСПОЛНЯЮТ ТАНЕЦ:  «САМБАРИТА»

(Дети садятся на места.)

В ЗАЛ «ВЛЕТАЕТ»  КАРЛСОН.

КАРЛСОН: Посторони-и-и-сь! Посадку давай! Давай посадку, говорю! (Останавливается в середине зала).

Ну, до чего же странный народ пошёл! Я им кричу «посадку давай», а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел долгожданный! Давайте  скорее здороваться! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон! А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют  вперёд ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладони.

КАРЛСОН: Всем привет! А я вас всех давно знаю. Наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живёте, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живёте? (дети отвечают). Эх, вы!!! Кто так отвечает! Надо же выставить вверх большой палец и сказать: «Вот так!!!»

ИГРА: «ВОТ ТАК!!!»

КАРЛСОК: Как живёте?

ДЕТИ: Вот так! (выставляют большой палец: «Во!»)

КАРЛСОН: Как в детский сад идете? (Дети изображают ходьбу на месте.)

-- Как домой из садика бежите? (изображают бег)

-- Как без воспитателя шумите ( топают ногами.)

--- А как в сончас вы спите? (складывают ладони вместе, прикладывают к щеке)

--Как над шутками смеётесь? ( схватившись за живот, хохочут вместе с Карлсоном.)

--А как плачете, когда мама не даёт шоколадку? (трут кулачками глаза, изображаю плач.)

-- Как шалите? (надув щеки , хлопают по ним.)

-- Как молчите?

ДЕТИ: Вот так! (Закрывают рты ладонями.)

КАРЛСОН: Продолжаем разговор. Ну? И по какому поводу у вас тут такое большое собрание детей и их родственников! (Дети отвечают). Давайте тогда скорее меня угощайте, как дорогого гостя! Доставайте побыстрее из своих карманов конфеты, шоколадки. Что? У вас ничего нет! Ну-у-у! Я, так не играю. (Опомнившись) Ой! Я же совсем забыл! Я ж сегодня уже играл в прядки с няней моего друга Малыша, настоящей домомучительницей! Она, наверное, до сих пор нас с Малышом ищет! А я тут с вами болтаю. О!!! Слышите! Кажется, она идёт сюда. Тихо! Продолжим игру. Я прячусь. А вы тихо сидите!

ПОЯВЛЯЕТСЯ  ФРЕКЕН  БОК с завязанными шарфом глазами.

ФРЕКЕН  БОК: Ку-ку!  Ку-ку! Где ты? Несносный мальчишка! Хватит шалить! Пора садиться за уроки

Устав играть в жмурки, Фрекен Бок снимает повязку с глаз и садится на стул.

ФРЕКЕН  БОК: Какая мука воспитывать детей! Ну, погоди же, погоди. Вот я тебе, как только доберусь до тебя. (Замечает детей).

-- Ой!! Что это? Где это? Так. Голова на месте. Очки тоже.

Кто мне скажет – это у меня зрительные галлюцинации или здесь, действительно, так много детей? Искала одного непослушного Малыша,  а нашла, страшно подумать – сколько!!! А скажите мне, милые дети, что вы здесь делаете? (Дети отвечают.) Так я и знала. Бездельничаете! Вместо того, чтобы трудиться. Уф! Ну, где же всё-таки Малыш?

КАРЛСОН за спиной Фрекен Бок издает различные звуки. Сначала жужжит.

ФРЕКЕН БОК: Ой! Что это? Слуховые галлюцинации. Отгадайте,  милые дети, в каком ухе у меня жужжит? А вот и нет! У меня жужжит в обоих ухах. КАРЛСОН мычит.

ФРЕКЕН  БОК: А теперь мычит. Что это – неужели теперь и коровы стали летать? Кажется я сошла с ума. Тра-ля-ля-ля-ля-ля! Я сошла с ума! Какая досада. (Замечает Карлсона): А, вот кто жужжал у меня в ушах! Это опять ты – маленький толстый бездельник!

КАРЛСОН: Спокойствие! Только спокойствие!

ФРЕКЕН  БОК: Погоди! Вот я займусь твоим воспитанием! (Фрекен Бок снимает тапок и гоняется по залу за Карлсоном. Устав, опять садится на стул.

ФРЕКЕН  БОК: Уф!!!

КАРЛСОН: Мадам! Я совсем не маленький и не толстый! Я красивый! Умный! В меру упитанный мужчина в полном расцвете сил! Вы что, пришли сюда, чтобы обзываться?

ФРЕКЕН  БОК: Я пришла в поисках Малыша! Кстати, именно этим я сейчас и займусь! Может он прячется среди  вас, ребята? Дайте – ка я посмотрю, как следует! Ищет Малыша среди ребят и комментирует: «Это слишком воспитанный, этот слишком упитанный. Этот великоват. А этого кормят неправильно. А у этого глаза другого цвета.» и т.д.

КАРЛСОН: Спокойствие! Только спокойствие! Мадам! Зачем так нервничаете в праздник! В праздник надо отдыхать и веселиться! Получать удовольствие от поздравлений! Хотите, я вас, дорогие мамочки, бабушки и вас ФРЕКЕН  БОК поздравлю с праздником весны!

ФРЕКЕН  БОК: Ну, попробуй!

КАРЛСОН: Пусть в делах всегда и всюду вам сопутствует успех!

                И сегодня в праздник светлый будьте вы счастливей всех!

ВЕДУЩАЯ: Наши ребята своим мамам приготовили музыкальный подарок. (Дети выходят и встают полукругом).

1. РЕБЁНОК: «Мама» -- какое красивое слово!

                     Лучше его в мире нет.

                     Скажешь «мама» -- в душе засияет

                     Ласковый, нежный свет.

2.  РЕБЁНОК:  Солнышко, ласточка, мама родная!

                     Как я тебя люблю!

                     Самую нежную, самую славную

                     Песню тебе дарю!

ДЕТИ  ИСПОЛНЯЮТ  ПЕСНЮ:  «ОЧЕНЬ  Я   МАМОЧКУ  ЛЮБЛЮ!»,

ВЕДУЩИЙ: Наши дети  исполнят  танец « ПОМОГАТОР». Ведь они настоящие помощники своим мамам.

ФРЕКЕН  БОК:  Так! Хватит развлекаться! Надо срочно найти Малыша! Пока его родители не вернулись с работы! И всё-таки, где он может прятаться от меня?

КАРЛСОН:  А может он сбежал к бабушке?

ФРЕКЕН  БОК: К какой еще бабушке?

КАРЛСОН: К своей! У всех детей есть бабушки! Даже у меня есть бабушка! Ой! Что-то мне так к бабушке захотелось.

Карлсон идет к зрителям и садится к любой бабушке на колени (или рядом, беседует с бабушкой).

КАРЛСОН: Давайте сегодня вы будете моей бабушкой. А почему вы такая грустная? Давайте, я вас развеселю! Может, пошалим? А давайте пошвыряем стулья из окна. Не хотите? А может, на люстре покатаемся?

ФРЕКЕН  БОК: Вы с ума сошли! Ни в коем случае! Лучше стихи почитаем!

КАРЛСОН: Для кого?

ФРЕКЕН  БОК: Для бабушек!

1. РЕБЁНОК: Мы с моею бабушкой старые друзья,

                   До чего хорошая бабушка моя.

                   Сказок знает столько, что не перечесть,

                   И всегда в запасе новенькая есть .

2. РЕБЁНОК: А вот руки бабушки – это просто клад!

                  Быть без дела бабушке руки не велят.

                  Золотые, ловкие, как люблю я их!

                  Нет, других, наверное, не найти таких!

3. РЕБЁНОК: Трудится бабушка целые дни,

                    Бабушка, милая, сядь, отдохни!

                    Мы тебе песенку нашу споём –

                    Дружно мы с бабушкой нашей живём!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ  ПЕСНЮ: «ПРО БАБУШКУ».
ФРЕКЕН  БОК: Постойте! Я не понимаю! А почему меня никто не пригласил на танец!

КАРЛСОН: Мадам! А знаете, кто самый лучший в мире приглашальщик на танец? Если позволите…..

ФРЕКЕН  БОК: Позволю! Пусть и мальчики приглашают девочек.

ДЕТИ  ИСПОЛНЯЮТ  ТАНЕЦ:  «ЧАЧИКИ».

КАРЛСОН: Ой-ой-ой!!!  Я, кажется, заболел! Ой-ой-ой! Я самый больной в мире Карлсон! Мне срочно нужно принять лекарство! (Обращается к Фрекен Бок): У вас не будет ложечки варенья или конфетки для умирающего?

ФРЕКЕН  БОК: Сладкое портит фигуру! Я за своей слежу.

КАРЛСОН: Ой-ой-ой!!! Помогите, кто поможет.

Ребёнок приносит конфету Карлсону, тот её съедает.

КАРЛСОН: Ура!!! Свершилось чудо! Друг спас друга! Можно, я буду прилетать к тебе иногда? Кстати, у тебя есть еще конфетка? Нет? Жаль.

ФРЕКЕН  БОК: У меня есть, но я не дам, потому что сладкое портит фигуру! (Демонстративно съедает конфету сама.)

КАРЛСОН: Ну… я так не игра.!

ФРЕКЕН  БОК: И не надо! Хватит бездельничать. Отправляйся печь праздничный пирог. (Карлсон уходит).

ФРЕКЕН  БОК: А следующий номер нашей программы – игры с мамами. АТТРАКЦИОН  «ПРИНЕСИ  С  МАМОЙ  ШАРИК  В  ЛОЖКАХ»

-- «СОБЕРИ  ЦВЕТОК  ДЛЯ  МАМЫ» (музыкальная игра).

ФРЕКЕН  БОК:  Мы концерт наш продолжаем и веселую песню объявляем.

ФРЕКЕН  БОК: Как мне понравилось у вас на празднике. Я поняла, что вы очень любите своих мамочек и бабушек. И я, кажется,  знаю, где может прятаться наш Малыш. Ведь сегодня Праздник, а значит будет праздничный пирог.

Дети встают полукругом . Исполняют шуточную песню: «ПИРОГ  ДЛЯ  МАМЫ». Во время исполнения песни с пирогом выходит КАРЛСОН.

ФРЕКЕН  БОК: Праздник наш мы завершаем, что же нам еще сказать? Разрешите, на прощанье вам здоровья пожелать!

КАРЛСОН: Не болейте, не грустите, не сердитесь никогда! И такими молодыми оставайтесь навсегда.

ФРЕКЕН  БОК: Пошли, Карлсон, что-то я стала такой сентиментальной. Под музыку дети покидают  музыкальный зал.