Праздник «День знаний»
материал на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 93 «Эллюки»

исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района РТ

ПРАЗДНИК

«ДЕНЬ  ЗНАНИЙ»

Составила: воспитатель

по татарскому языку Сабирова Г.Н.

 музыкант Мазитова Э.М

г Нижнекамск

2015

Действующие лица

Взрослые:

Клоун Ириска

Клоун Клепа

Баба Яга

Звучит музыка — фонограмма популярных детских песен В. Шаинского, Ю. Чичкова,

Г. Гладкова

Ириска: Собрались мы здесь все враз на веселый детский час.

Как вы летом отдыхали? По друг другу-то скучали? Ответ детей.

Вот и встретились все вместе! А начнем наш праздник песней!

Исполняется песня «Улыбка», стихи М. Пляцковского, музыка В. Шаинского.

Под музыку выходит Клепа с ёлкой в руках, ставит ёлку. Любуется, отходит. Смотрит. Опять подходит, переставляет на другое место и так несколько раз, при этом что-нибудь напевает. Затем кричит во весь голос.

Клепа. С новым годом! С новым годом, друзья!

Ириска. А что это ты делаешь?

Клепа. Что, что, ёлку наряжать сейчас буду, сами же кричали: «С новым годом! »

Ириска. Да ты что. Сегодня не Новый год, а новый учебный год – день знаний. Лето уже закончилось, наступила осень. А осень – это пора учебных занятий в школе и в детском саду.

Клепа. Понятно…

Ириска. Но мне кажется, что ты всё-таки что-то забыл.

Клепа. Чего я забыл? Ничего я не забыл, штаны на месте, кепка тоже.

Ириска.Ты забыл поздороваться!

Клепа.  А, поздороваться? Это мы сейчас! (здоровается с каждым ребёнком за руку).

Ириска. Да не так, а по-другому.

Клепа. А, по-другому – сейчас (здоровается спиной к детям)

Ириска. Опять не так, нужно сказать «Здравствуйте!!!» “Исәнмесез!!! всем

Клепа. Здравствуйте все! Исәнмесез кызлар, малайлар!!!

 Но я вижу, после лета у нас появилось много новых деток. Надо с ними непременно познакомиться!

Музыкальная игра «Давайте познакомимся»

Дети образуют два круга: внешний и внутренний. На первую часть музыки внешний круг двигается вправо, внутренний — влево; на вторую часть музыки дети внутреннего и внешнего кругов поворачиваются друг к другу лицом, дети, находящиеся напротив друг друга, здороваются за руку, произносят по очереди свое имя, выполняют встречные хлопки. И так несколько раз.

Клепа. Ой, как весело знакомиться! Я пришёл в детский сад, чтобы повеселиться.

Ириска. Я так и знала, что ты здесь бездельничать будешь.

А ребята- дошколята

Дружно ходят в детский сад

На занятиях все лепят

И лошадок и зайчат

А ещё поют, танцуют

Цифры учат и рисуют.

Песня «Детский сад»

Җыр “Өйрәтәләр мәктәпләрдә”

Звучит «тревожная» музыка, на метле влетает Баба Яга.

Баба Яга. Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую? У меня нос — во! Не нос, а насос! (Чихает) Что, не боитесь меня? (Ответ детей.) Правильно, кто веселится, тот не боится! Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется! (Поет)

Двести лет с плеча долой,

В омут танца с головой,

Молодой человек,

Потанцуйте же со мной!

Исполняется танец «Повторяй за мной». Под мелодию «Кукарачи» Баба Яга выполняет несложные танцевальные движения, дети за ней повторяют.

Клепа. Все прекрасно, замечательно, здорово!

Ириска. А я смотрю, не все так уж и прекрасно.

Клепа. Ну что ты, дружище, в чем дело-то?

Ириска. Где все взрослые? Куда они подевались?

Баба Яга (зло смеется). Мои это проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите, в кого я их превратила.

Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, соски, слюнявчики, шорты, короткие юбочки.

Клепа. Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами?

Ириска. А я придумал! Мы им загадки будем загадывать, а ребята им будут помогать. Если отгадают, то ты их расколдуешь. Ладно, Ягуля? Теперь наш праздник будет еще интереснее. Ребята, вы согласны? (Ответ детей.) А вы? (Ответ воспитателей.)

1. Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик).
2. В коридоре топот ног,
То зовёт нас всех (звонок).
3. Очень скоро встретит нас
Школа и просторный (класс).
4. Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе (пять).

5. То я в клетку, 
то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (тетрадь) 
6. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Вам я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я? (линейка)
7. Если ты его отточишь,
нарисуешь всё, что хочешь! 
Солнце, море, горы, пляж…
Что же это? (карандаш).
8. Свою косичку без опаски 
она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой в альбоме водит  по страничке (кисточка)
1. Днем обедаешь, а утром? (завтракаешь)
2. У лошади – жеребенок, а кто у коровы… (теленок)
3. У кошки котёнок, у собаки… (щенок)
4. Сколько хвостов у шести котов? (шесть)
5. А сколько ушей у трех мышей? (шесть)
6. Сколько ушек у двух старушек? (четыре)
7. На кочке сидели 4 лягушки. Одна прыгнула в воду, сколько лягушек прыгнуло в воду? (одна) 
8.Назовите цветок- гадалку (ромашка)
Ириска. Молодцы! Все загадки разгадали! Ну, Ягуля, а теперь расколдовывай наших воспитателей.

(Баба Яга расколдовывает воспитателей)

А сейчас давайте устроим небольшую переменку как в школе.

Назовите цвета на татарском языке: кызыл, сары, яшел, зәңгәр.

Я буду показывать вам флажок. Каждый флажок обозначает определённую команду. Красный флажок – все хлопают, желтый – топают, синий – поднимают руку, зелёный – кричат Ура!

Выходит Баба Яга с подносом, на котором лежат коробки с конфетами.

Клепа. Налетай! Разбирай!

Дети открывают коробки, а в них вместо конфет камушки.

 Ириска.  Ягуся, мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!

Клепа. Нехорошо, нехорошо! Говорят, хорошо то, что хорошо кончается. А у нас что же получается?

Баба Яга. Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда!

Ириска. Баба Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение?

Клепа. И скажем все вместе волшебные слова?

Баба Яга. Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится...

Дети упрашивают Бабу Ягу, называя ее ласковыми словами, произносят волшебные слова: «пожалуйста», «будь добра» и т. д.

Баба Яга. Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Баба Яга с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее.)

Вот и стала я добрей,

Благодушней и щедрей.

Вот ваши гостинцы.

Угощайтесь на здоровье!

Тәмләп ашагыз!!!

Сәламәт булыгыз!!!

Клепа  и Ириска. А мы желаем вам весь год веселья и солнечного настроенья!