Конспект тематического развлечения к 23 февраля «Мой папа самый лучший»
материал (младшая группа) на тему

Конспект тематического развлечения к 23 февраля

 «Мой папа самый лучший»

          Участвуют: папы детей

        Цели: способствовать развитию и сплочению детско-родительских отношений, развивать преемственность работы детского сада и семьи, воспитывать любовь к близким людям, к семье, уважение к папе.

        Предварительная работа: беседы о предстоящем празднике, разучивание стихотворений (индивидуальные и один общий), просмотр слайдов, разучивание песни.

        Ход мероприятия:

Орг. момент: дети заходят в спортивный зал, маршируя и исполняя песню, построение.

Ведущая: Сегодня, накануне праздника «День защитника Отечества», мы поздравляем пап и дедушек, мы поздравляем наших мальчиков – будущих защитников Отечества. И наше развлечение сегодня для вас.

Все вместе:

Нашей армии российской

День рождения в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

Трубы громкие поют,

Нашей армии салют!

В космос корабли плывут

Нашей армии салют!

На планете мир и труд

Нашей армии салют!

проводится разминка

Ведущая:

День сегодня необычный!

Очень важный для ребят,

Объявить его начало

Дети сами все хотят,

Предоставим слово дочкам

И, конечно же, сыночкам!

Даша З.:

Я для папочки принцесса,

Он веселый и умелый,

Я его зову его папулей,

Ну а он меня – лапулей!

Леон:

Папа учит мастерить,

Что сломалось починить,

Быть защитником для слабых,

И не требовать награды!

Катя:

Папа в армии служил,

Пап там рекорды бил,

Очень громкое: «Ура!»

Папе крикнет детвора!

Ведущая: День папы в детском саду объявлен открытым, а это означает, что наши папы примут активное участие и продемонстрируют нам смекалку, ловкость и свою безграничную любовь к детям.

1 конкурс: «Самый ловкий»

На полу по кругу разложены кубики на один меньше, чем число играющих. Папы встают по кругу и под музыку начинают движение. Как только музыка останавливается, необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило – выбывает из игры. Игра продолжается, пока не останется единственный победитель (победитель награждается медалью)

Повторить эту игру с детьми.

Ведущая: В следующем конкурсе мы проверим наших пап на быстроту. Конкурс так и называется «Кто быстрее?».

2 конкурс «Кто быстрее?»

Ставится 2 больших стула спиной друг к другу на небольшом расстоянии, под ними лежат канат или веревка. По сигналу папы, сидящие на стуле, должны быстро выдернуть веревку на себя. Побеждает тот, у кого веревка. (Победители награждаются медалями).

Рита Г.:

Голос папы очень громок,

Это знаю я с пеленок,

Если крикнет он «Ау»,

Я легко его найду.

Ведущая: Вот мы сейчас и проверим, как хорошо дети знают голоса своих пап, как часто они их слышат. Следующий конкурс называется «Узнай папин голосочек».

3 конкурс «Узнай папин голосочек»

В одном конце зала мы поставим троих ребят, а в другом – троих пап. Задача детей – послушать папу, а потом сказать, чей он (ведущая протягивает папам на выбор карточку с четверостишием и они по очереди громко и четко зачитывают). (Папы награждаются медалями).

Ведущая:

Наши малыши спешат

Пап поздравить так хотят,

Слово им предоставляем,

Им похлопать предлагаем!

Соня:

Я папу своего люблю,

Про это я ему скажу,

Не получается словами,

Я поцелую его с мамой!

Артем:

Папа, папочка, папуля,

Знаешь, как тебя люблю я,

Ты веселый и красивый,

Самый умный, самый сильный!

Ведущая: А сейчас момент приятный – подарочный. И наши ребята приглашают вас в группу, они приготовили стильный подарок для вас.

Мы от всей души поздравляем наших пап с этим замечательным праздником! Желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения! (дети поздравляют пап своими работами, а девочки поздравляют мальчиков книжками).