Физкультурный праздник «Малые зимние Олимпийские игры»
материал (старшая, подготовительная группа) на тему

Физкультурный праздник «Малые зимние Олимпийские игры». Сценарий.

Цель: Формирование у дошкольников представления об Олимпийских играх, воспитание патриотизма к своей Родине, приобщение к здоровому образу жизни.
Задачи:
-знакомить дошкольника с зимними видами спорта, с доступными им сведениями из истории Олимпийских игр.
-воспитывать гордость за свою Родину, патриотизм.
- в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость;
- воспитывать доброту и взаимовыручку в команде;
- закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;
развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
- активизировать словарь детей: символ, континент, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал.
Предварительная работа:
- с детьми заранее проводятся беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, о видах спорта зимних Олимпийских игр;
- с детьми были разучены стихи;
- чтение художественной литературы на спортивную тематику;
- рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику;
- просмотр презентации, где представлены элементы олимпийских игр – шествие спортсменов, поднятие флага, соревнования;

Оборудование:
Макет факела 1 -шт.; клюшки 2 -шт.; лыжи 2-пары; мишень для метания- 2 шт.; санки- 2 шт.; флаг России и Олимпийский флаг; конусы- 6 шт.; веревка с флажками для разметки территории.

Олимпийские игры проводятся на улице. Все дети строятся по бокам площадки. Площадка для проведения игр обозначена линиями из флажков для каждой команды. Под гимн олимпиады выходят участники игр, дети несут в руках флажки .

Инструктор: Здравствуйте юные спортсмены, здравствуйте уважаемые гости! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в волшебную страну Олимпийских игр, а в дорогу мы возьмем спортивный характер, волю к победе, и здоровье!

Инструктор:
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - это награда!
Победить же может любой!!!
Девиз нашей Олимпиады: " Быстрее, выше, сильнее".
Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводятся один раз в 4 года. Спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться в ловкости, смелости.
Ребята, что является символом Олимпиады? ( пять сплетенных колец)
1 Ребенок:
Пять колец, пять кругов -
Знак пяти материков.
Знак, который означает то,
что Спорт, как общий друг.
Все народы приглашает,
в свой Всемирный — мирный круг.

Заведующая:
Зимнюю Олимпиаду разрешаю открыть!
Внести флаг России и Олимпийский флаг. ( входят знаменосцы под музыку " Знамя спорта")
Также одной из главных традиций Олимпиады является зажжение олимпийского огня, который внесет один из талисманов Олимпийских игр- леопард! ( вносит олимпийский факел)
2 Ребенок:
Священный огонь олимпийский, гори над планетой века!
И Факел, сегодня зажженный, пусть пламенем дружбы горит.
И лозунг: « Мир всем народам!»
На празднике нашем звучит

Заведующая: Малые Олимпийские игры считать открытыми!!!
Во имя грядущих побед, во славу российского спорта,
Да здравствует детская олимпиада ведущая к новым рекордам!
3 ребёнок:
Мы игры олимпийцев открываем
На этот праздник приглашаем всех
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский к вам придёт успех.
4 ребёнок:
Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш: - Привет!
5 ребёнок:
Мы желаем вам, чтобы в нашем мире
Больше не было воин и битв,
Чтоб борьба была и сражение и сражение
Знаком лишь олимпийских игр.
6 ребёнок:
Вдохнёт Отчизна воздух олимпийский,
Проявится характер и напор
И зазвучит над Анной гимн Российский
И вспыхнет гордый триколор.

Звучит Российский гимн 

Инструктор: А сейчас предлагаю произнести Олимпийскую клятву:

Клятва Олимпийцев
Инструктор:
Кто с ветром проворным может сравниться
Дети: Мы олимпийцы.
Инструктор: Кто верит в победу, наград не боится
Дети: Мы олимпийцы
Инструктор:
Кто спортом любимой отчизны гордится
Дети: Мы олимпийцы
Инструктор:
Клянёмся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянёмся добиться.
Дети: Клянёмся, клянёмся, клянёмся

Итак, команды на построение! Сегодня соревнуются 3 команды, представление команд:
1 команда: наша команда " Барсы»

2 команда: наша команда " Зайчата"

3 команда: наша команда " Медвежата"

Представление судий соревнований.

Инструктор: Прежде чем соревноваться, мы скорей должны размяться.
Проводится разминка под музыку!
Инструктор. А теперь прошу внимания. Начинаем соревнования!
Чтоб быстрее их начать – загадки нужно разгадать.
Желаю быть честными, смелыми, достойными и умелыми!
Внимание! Первая загадка:
Тот огонь в огромной чаше – для спортсменов нету краше,
Все его увидеть рады – началась олимпиада ( олимпийский огонь)

1 Эстафета «Передача Олимпийского огня»

Загадка:
Тот огонь в огромной чаше – для спортсменов нету краше,
Все его увидеть рады – началась олимпиада ( олимпийский огонь)

Вы уже знаете, что на Олимпиаде зажигают факел с Олимпийским огнём, который спортсмены передают друг другу. Вот и вы сейчас будете передавать олимпийский огонь. Ваша задача – пробежать по прямой с факелом в руке до ориентира(КОНУСА) и обратно и передать факел следующему участнику.

2 Эстафета «Биатлон»
Инструктор: Следующая загадка:
Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)
Инструктор: Правильно, наша следующее испытание: 

(Дети по одному должны пройти на ОДНОЙ «лыже» с палками до конуса и бросить мяч в мишень)

3 Эстафета «Хоккей»
Инструктор: Эта загадка для наших мальчиков.
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу! », «мимо! », «бей! »-
Значит там игра (хоккей)
(Ребенок клюшкой ведет мяч до конуса и возвращается обратно)

4 Эстафета «Санный спорт»
Инструктор: Слушаем загадку:
Я катаюсь на нем
До вечерней поры,
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего за веревку держу. (Санки)
Дети на санках везут друг друга до финишной отметки и обратно.

Следующий конкурс интеллектуальный (участники отвечают на вопросы)
- Где прошли первые олимпийские игры.
- В какой стране прошли 22 зимние олимпийские игры.
- В каком городе.
- Назовите символы олимпиады.
- Назовите талисманы олимпиады.
- Сколько колец на олимпийском флаге.
- Назовите цвета олимпийских колец.
- Что обозначает: синее, чёрное, красное, жёлтое, зелёное.
- Назовите зимние виды спорта: Биатлон, хоккей, скелетон, бобслей, фигурное катание, лыжный спорт, шорт-трек, кёрлинг, конькобежный спорт.

Подведение итогов, награждение участников медалями, вручение переходящего кубка детского сада.
Инструктор: До свидания, юные олимпийцы! До встречи на летних Олимпийских играх! Под спортивный марш дети обходят площадку и уходят в свои группы.