Сценарий праздника «До свидания, лето!»
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа) на тему

Сценарий праздника «До свидания, лето!»

Для детей старшего дошкольного возраста.

Составила: музыкальный руководитель Сальникова Л.В.

Дата проведения: 26 августа 2016г.

Цель: Вспомнить события лета, вызывать у детей положительные эмоции.

Задачи: Совершенствовать диалогическую и монологическую речь детей; развивать память, мышление; воспитывать интерес к окружающему миру. Закреплять знания и навыки полученные детьми в течении года, продолжать формировать умение выразительно и эмоционально исполнять знакомые песни и танцы, активизировать воображение,  доставить детям радость, побуждать к активному участию в празднике.

Действующие лица: Клоун Рыжик, Клоун Пухлик, Баба Яга (взрослые).

Звучит музыка — фонограмма популярных детских песен В. Шаинского, Ю. Чичкова, Г. Гладкова. Дети всех групп выходят на участок.

Их встречают два клоуна — Рыжик и Пухлик.

Рыжик: Здравствуйте ребята!

Пухлик: Здравствуйте взрослые!

Рыжик: Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут былинки до земли.

Пухлик: Если солнышком согрета

Вся вода в реке до дна;

Значит, это наше лето –

Море радости, тепла!

Рыжик: Собрались мы здесь сегодня

              На веселый детский час.

Пухлик: Как вы летом отдыхали?

Друг по другу-то скучали?

Ответ детей. 

Рыжик: Вот и встретились  все вместе!

А начнем наш праздник песней!

Звучит песня "Песенка о лете"

Пухлик: Но я вижу, после лета у нас появилось много новых деток.

Надо с ними непременно познакомиться! Когда я подниму вверх правую руку – громко крикнут свои имена мальчики, а когда подниму левую – свои имена крикнут девочки.

Проводится  игра "Давайте познакомимся"- повторяется несколько раз.

Звучит весёлая музыка, на метле влетает Баба Яга.

Баба Яга: Безобразие! Что за праздник, да еще без меня!

Нехорошо! Думали, не учую?

У меня нос — во! Не нос, а насос! (Чихает).

Что, не боитесь меня?

(Ответ детей). 

Правильно, кто веселится, тот не боится!

Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется!

(Поет). Двести лет с плеча долой,

В омут танца с головой,

Молодой человек, потанцуйте же со мной!

Танец "Повторяй за мной»: под мелодию "Кукарачи" Баба Яга выполняет несложные танцевальные движения, дети за ней повторяют.                                                       Рыжик: Все прекрасно, замечательно, здорово!

Пухлик: А я смотрю, не все так уж и прекрасно.

Рыжик: Ну что ты, дружище, в чем дело-то?

Пухлик: Где все взрослые? Куда они подевались?

Баба Яга (смеется): Мои это продел очки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите, в кого я их превратила.

Звучит песня «Топ, топ топает малыш». Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, соски, слюнявчики, шорты, короткие юбочки.

Рыжик: Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами? Пухлик: А я придумал! Молодец ты, Ягуля!

Теперь наш праздник будет еще интереснее.

Мы устроим забавные соревнования между нашими настоящими детьми

и этими заколдованными детишками.

Ребята, вы согласны? (Ответ детей.) 

А вы? (Ответ воспитателей.)

Рыжик: В таком случае команда воспитателей у нас уже есть.

Осталось дать ей название.

Воспитатели называют свою команду "Кукляшки". 

Пухлик: А команд детей у нас будет несколько, потому что вон их сколько, деток-то! В одной игре поиграют одни дети, в другом соревновании поучаствуют другие. Договорились? А ваша команда, ребятки, как будет называться?

Дети называют свою команду "Мультяшки". 

Баба Яга: Команды, стройся! Первая игра называется "Сквозь обруч".                                            Всё начинаем делать по моему свистку.

Игра –соревнование "Сквозь обруч":  команды из 7—8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки, напротив каждой из команд, лежит обруч. По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т.д. Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

Баба Яга (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз):                                        Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть-то любите, касатики?                      (Ответ детей).                                                                                                                     Тогда с мячами наша следующая игра.

Игра –соревнование "Кто больше?»:  по площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать (воспитатели — маленькие мячи, дети — большие), каждая команда складывает мячи в свою корзину. На это задание дается определенное время, по окончании которого подсчитывается количество собранных мячей обеих команд. Побеждает та команда, у которой мячей собрано больше.                                             Рыжик: А теперь новая команда "Мультяшек" и команда "Кукляшек" встают в один большой круг для игры "Кто самый ловкий?".

Игра "Кто самый ловкий?":  по кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом. Звучит музыка. Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу. На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю. Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля. Побеждает команда, участник которой ее, в конце концов, схватит.

Пухлик: Пришло время отдохнуть. А лучший отдых, по-моему, танцы.

Я их просто обожаю!

Рыжик: Танцев на свете много, а мы вспомним самые известные. А заодно и посоревнуемся, кто же у нас лучшие танцоры: "Мультяшки" или "Кукляшки".

Конкурс "С танцами вокруг света»: для каждой из команд звучат музыкальные отрывки знакомых танцев. Участники команд исполняют характерные движения этих танцев. Команды танцуют по очереди. Для "Кукляшек" звучат: "Сиртаки", "Лезгинка", "Ламбада"; для "Мультяшек": "Танец маленьких утят", "Цыганочка", "Барыня". Все вместе исполняют "Летку-енку".

Рыжик: В ловкости, быстроте, смекалке нет равных ни "Кукляшкам", ни "Мультяшкам". Дети, а вам понравились сегодня ваши заколдованные Бабой Ягой воспитатели?

Ответ детей.

Пухлик: А когда они вам нравятся больше: когда они обыкновенные воспитатели или когда они такие же озорные и веселые, как и вы?

Ответ детей.

Рыжик: Вот и чудесно! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими добрыми, веселыми, иногда озорными.

Пухлик: А дружба между вами будет крепкой-крепкой.

Звучит музыка, выходит Баба Яга с подносом, на котором лежит красивая коробка с конфетами. 

Баба Яга: Налетай! Разбирай!                                                                                         Воспитатели и дети открывают коробки, а в них вместо конфет камушки. 

Рыжик: Ягуся, мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!

Пухлик: Нехорошо, нехорошо! Говорят, хорошо то, что хорошо кончается.                                           А у нас что же получается?

Баба Яга: Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда! Рыжик: Баба Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение?

Пухлик: И скажем все вместе волшебные слова?

Баба Яга: Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится…

Дети упрашивают Бабу Ягу, называя ее ласковыми словами, произносят волшебные слова: "пожалуйста", "будь добра" и т. д.

Баба Яга: Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут?

(Баба Яга с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее).

Вот и стала я добрей, благодушней и щедрей.

Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!

Рыжик: А мы желаем вам весь год веселья…

Пухлик: И солнечного настроенья!

Баба Яга и клоуны прощаются со всеми участниками праздника и под музыку уходят.