день волшебства
план-конспект занятия на тему

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычный день, а волшебный!...Я слышу, к нам идут гости.

Под музыку в зал входит Волшебник

Волшебник: Я сказочный волшебник,

                         Я добрый чародей,

                         Я сочиняю сказки

                         Для маленьких детей.

                         Здравствуйте! Куда перенесла меня Волшебная палочка?

Ведущая: Вы попали в детский сад к детям.

Волшебник: Я очень рада. А вы любите сказки?

Тогда отгадайте мои сказочные загадки.

Из реки выходит сказка…

Из трамвая, из ворот,

Это что за хоровод?

Это сказок хоровод!

Сказка – умница и прелесть,

С нами рядышком живет.

Презентация или …..

1. В какой сказке живут: бабушка, дедушка, заяц, медведь, лиса и маленький круглый путешественник? (Колобок)

2. Из какой сказки мы узнали о папе, его деревянном сынишке с длинным носом? (Золотой ключик)

3. В какой сказке большие белые птицы унесли маленького мальчика к Бабе – Яге? (Гуси – лебеди)

4. Как звали девочку, которая отправилась в гости к своей бабушке и встретилась в лесу с серым волком? (Красная шапочка)

5. Злая мачеха, две дочери, Дед Мороз…(Морозко)

6. Злая мачеха, две дочери, царь, принцесса, солдат, весенние цветы зимой…(Двенадцать месяцев)

Какие молодцы, все мои сказочные загадки отгадали.

Волшебник: Ребята, а волшебники любят играть, а вы любите?

Игра «Если весело живется делай так…»

Волшебник: Какие молодцы! А теперь я покажу вам волшебный фокус. Вы любите фокусы? Сейчас я с помощью волшебных платков превращу прозрачную воду в разноцветную.

Фокус «Разноцветная вода».

Волшебник:  Громче музыка играй, танцевать всех приглашай! 
Танец маленьких утят.

Волшебник: А теперь давайте зарядимся позитивными эмоциями на весь день. у меня для этого есть большой мяч. Какого он цвета? (Желтого) Правильно, желтый, как солнце. Сейчас мы будем передавать из рук в руки друг другу.

Под музыку дети передают друг другу мяч.

Волшебник:  Как у вас в детском саду здорово. вы все такие веселые, умеете танцевать, а умеете ли вы показывать волшебство с помощью волшебной палочки.

Ведущая: Конечно! Сейчас мы тебе покажем как с помощью палочки волшебной ребята превращаются в  интересных героев  из сказки.

Показ костюмов

Волшебник: Как с вами весело и интересно! Но мне пора возвращаться обратно в страну волшебства.

Волшебник: Ой, ой, ой! Я же совсем забыла вам, ребята, еще один фокус показать! Ну-ка, где мой волшебный чемоданчик?

Под музыку ведущая выносит чемоданчик.

Волшебник:  А сейчас произойдет волшебство. Предлагаю вам всем закрыть глаза, и помечтать. Пока вы будете мечтать, я буду произносить волшебные слова, и сейчас в этом чемоданчике появится то, о чем вы мечтаете.

Под музыку Волшебник открывает чемоданчик и достает оттуда и конфеты. Ведущая и Волшебник угощают всех детей.

Воспитатель: Все ребята молодцы!

Мы вам всем похлопаем,

Ножками потопаем,

Ручками помашем:

До – свидания скажем!

Волшебник: До новых встреч!