Сценарий спортивного развлечения "ЗИМА - ВЕСЕЛАЯ ПОРА"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Сценарий спортивного развлечения для средней группы «Зима - весёлая пора»

Цель: содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности.

Задачи: укреплять разные группы мышц средством игр, закрепить умение двигаться по кругу; развивать ловкость, быстроту реакции. Приобщать детей к ценностям физической культуры.

Оборудование: «снежки», 2 обруча, 4 корзины, свисток, игрушка и маска – снеговик, маски – пингвины и морж.

Ход развлечения:

Ведущий: Сегодня в нашем зале вы собрались, чтобы поиграть.

Но вначале, ребята, отгадайте, чему будут посвящены игры:

Лишь стукнет она к нам снежком,

Мы санки берём

И на горку - бегом!

Когда это бывает? (зимой)

Мы с вами поиграем в зимние подвижные игры.

• Игра «Снежинки»

Дети ходят по кругу и произносят слова:

Мы снежинки, мы – снежинки,

Очень лёгкие пушинки,

Мы  летим, летим по кругу,

Очень нравимся друг другу.

Ведущий:

Дунул ветер – разлетайтесь.

В воздухе не потеряйтесь

После этих слов дети - «снежинки» разлетаются по залу и «летают». Затем звучит сигнал, и дети становятся в круг.

• Игра «Первый, второй»

Дети, стоя в кругу, рассчитываются на «первый, второй»

Первые номера – «команда № 1»

Вторые номера – «команда №2»

• Игра «Передай снежок»

Дети встают в две шеренге друг против друга. Расстояние между детьми в шеренгах 0,5 м. С одной стороны шеренги стоит корзина со снежками, а с дугой пустая корзина. Дети по цепочке, передают друг другу снежки и складывают в другую корзину. Побеждает  команда, которая быстрее передаст снежки.

Самый меткий будет тот, кто в корзину попадёт.

• Игра «Попади в цель»

У каждого игрока в руках снежок. Напротив каждой команды стоит корзина, можно положить обруч. Дети по очереди забрасывают снежки в корзины. Снежки подчитываются, чья команда больше забросит снежков та и выиграет. 

• Игра «Перенеси снежок»

В руках у каждого игрока снежок. На расстояние 4 – 5 метров стоит корзина, в которую нужно перенести снежки. Первым участникам даётся бадминтонная ракетка. По сигналу дети переносят снежки на противоположную сторону на бадминтонной ракетке и складывают снежки в корзину. Возвращаются обратно и передают ракетку следующему игроку. Побеждает  команда, которая быстрее перенесёт снежки.

Ведущий: У нас полные корзины снежков. Высыпаем снежки в обруч. Закрывайте глазки.

 «Раз, два, три. Чудо к нам приди» (В обруче – игрушка снеговик)

А теперь

• Игра «Снеговик»  

Дети становятся в большой круг, в центре - «Снеговик».

 «Снеговик» говорит такие слова:

Я, весёлый снеговик,

К зиме, холоду привык.

Снеговик я, непростой,

Я весёлый, озорной.

Очень я люблю играть-

Бегать, прыгать, догонять!

Дети разбегаются по залу. «Снеговик» пытается догнать детей и осалить. Кого догнал, тот «замерзает» на время игры.

Затем выбирается следующий «снеговик» и игра повторяется.

Ведущий: Ребята, а где всегда много снега, и он почти никогда не тает? (На севере)

Ведущий: А какие животные живут на севере? (ответы детей)

 • Игра «Пингвины»  

Дети – «пингвины» становятся в большой круг, в центре - один игрок – «морж». Он «спит».

Чёрно- белые пингвины далеко видны на  льдине.

Как они шагают дружно, показать вам это нужно.

Оттопырили ладошки и попрыгали немножко.

Дети идут по кругу друг за другом: пятки - вместе, носки – врозь, руки внизу, пальцы - в стороны.

А увидели моржа, разбежались кто - куда.

После слов о морже, «морж» просыпается и начинает ловить (осаливать) как можно больше убегающих в разные стороны пингвинов. Кого из пингвинов задели, садятся на скамейку. Остальные « пингвины» продолжают бегать до слов «Стоп – игра».

Ведущий: Молодцы, ребята!

 В какие игры вы играли? С каким временем года были связаны игры?

В игры хорошо играли и, наверное, устали?

Пора игры завершать,

Дружно в группу всем шагать.