Осенняя ярмарка
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Тема: «Осенняя ярмарка».

Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Цель: приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору.
Задачи:
- расширять знания детей о русских народных традициях;
- развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
- знакомить детей с различными жанрами устного народного творчества:
песнями, потешками, прибаутками, народными играми;
- приобщать детей к творческому самовыражению, свободному общению со
сверстниками;
- воспитывать уважение к прошлому своего народа.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.

Ход:

С разных концов выбегают зазывалы два ребенка.

1 ребенок

Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!

2 ребенок

Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается -
Наша ярмарка открывается!

Звучит музыка. Дети входят парами с противоположных сторон, проходят по кругу, встают у центральной стены - девочки впереди, мальчики сзади.

 Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, люди добрые! Заходи,

народ! Не толпись у ворот!

Народ собирается -

Ярмарка открывается!

Осенью и там, и тут

Везде ярмарки идут.

А что такое ярмарка?

1 ребенок: Место, где что-нибудь продают или покупают.

2 ребенок: Базар!

3 ребенок: Рынок!

Ведущий: Ярмарка осенняя пришла к нам в детский сад.

Да и что тут толковать – пора песню запевать.

 (Песня « Осенью ») 

(Дети садятся на места. Двое из детей подходят к столу с ложками)

1 реб: Да-а, товару хватит всякого, на Семена, Дарью, Якова.

2 реб: Смотри-ка, ложки расписные – маленькие и большие!
Красота и внешний вид вызывают аппетит!

Продавец(ребёнок): Ложки наши хоть куда, ими можно без труда
Кашу есть , воду носить, продадим вам, так и быть!

Покупатель (ребёнок): Мы возьмем желанные ложки деревянные.
Прочные, цветные, ложки озорные.

(Игра с ложками – ложки по кругу – дети под музыку идут по кругу, музыка закончилась-надо взять ложку. Кто не успел-садится)

Ведущий: Собрались мы позабавиться да потешиться.
Пошутить, поиграть, да песни послушать.

(Песня «Кап-кап тук-тук-тук»)

1 Реб:: Коль на ярмарку пришли, так гуляйте!
Неразменные рубли разменяйте!

2 реб:: Вот вёдра, а вот коромысло, чтоб воду носить легко и быстро!

Девочка: Вот вам рубль за ведра и два за коромысло.
Нам надо принести водицы, чтоб чайку напиться.

(Игра «Принеси  воды в коромысле») 

1 реб: Зонтики, зонтики, покупайте зонтики!

2 реб: Можно под дождём гулять, а можно просто танцевать!

Девочка: Мы эти зонтики возьмем и с ними танцевать пойдем.

(Танец с зонтиками) 

1 Ребенок:

Одарила осень – гостья,

Урожаями плодов,

Моросящими дождями,

Кузовком лесных грибов.

2 Ребенок:

Так давайте славить Осень

Песней пляской и игрой.

Будем радоваться вместе –

Это осень, праздник твой!

Песня «Ласковая осень»

 Ведущий:

Посмотрите, с огорода заготовила природа
Массу вкусных овощей для супов, и для борщей!

Во саду ли, в огороде фрукты, овощи растут,
Мы сегодня для рекламы их собрали в зале тут!

Ребенок:

Подходите, подходите, яблочки румяные, сочные берите!
Вот морковка, вот лучок, помидорчик, кабачок,
А картошка – хлеб второй, это знаем мы с тобой.

Ведущий: Хороший урожай. Вот только он весь перепутался, помогите разобрать овощи и фрукты.

АТТРАКЦИОН «Разбери овощи»

Ведущие выносят в центр зала стол с овощами и фруктами на подносе и 2 корзинки.

Ведущий:

Да, работать нам не лень,

Быстро сделаем плетень. или Каждый, каждый, каждый день

ИГРА «Плетень» игра или пеня «Урожайная»

1 реб: Мы по ярмарке ходили, подарков разных накупили,
А теперь бы я присел да на танец  посмотрел.

2 реб: Добры молодцы гуляли, красных девиц выбирали.
И вокруг парами вставали.

Танец «пяточка-носочек»

1 реб: Тары-бары-растобары, раскупили все товары.

2 реб: Плясали, пели, да чайку попить захотели.

3 реб: У нас угощение, всем на удивление!

Ведущий:

          Вот и солнце закатилось -
         Наша ярмарка закрылась!

  Приходите снова к нам,
 Рады мы всегда гостям!