Сценарий осеннего праздника "Осеннее приключение" во второй младшей группе
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Сценарий осеннего праздника "Осеннее приключение" во второй младшей группе.

Зал по осеннему украшен. Дети входят с воспитателем в зал, рассматривают оформление зала.
Ведущий

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

1 ребенок

Наступила осень, пожелтел наш сад.

Листья на берёзе золотом горят.

Не слыхать весёлых песен соловья.

Улетели птицы в дальние края.

2 ребенок

 Осень, осень, не спеши

И с дождями подожди.

Дай еще нам лета,

Солнышка и света.

Дети исполняют песню «Осень золотая» муз. и слова Е.Гомоновой

Листик желтый, листик желтый
На дорожку упадет
Это значит, это значит
Осень в гости к Нам идет!
Припев:

Приходи красавица, Осень золотая!
Деткам очень нравится, Осень золотая!
Вот листочки, дождик, дождик 
На дорожку упадет
Это значит, это значит
Осень в гости к нам идет!
Приходи красавица, Осень золотая!
Деткам очень нравится, Осень золотая!

Ведущий: Музыка играет, ветерок поет, 
Слышу, кто-то к нам сюда идет!

(под музыку входит Лиса)

Лиса: 

Уж как осень наступила,
Все деревья нарядила.
На осинке яркие листочки висят,
На рябинке красны ягодки горят.
(останавливается и демонстрирует наряд)
Ну, и я принарядилась –
Посмотрите на меня.
Платье рыжее надела
В день осенний я не зря.
Здравствуйте, ребятки! Вы меня узнали? Кто я?
(ответы детей )

(Лиса ходит по залу и разбрасывает листья)
Лиса: Разбросала листики Осень золотая.
Кружит ветер листики, собирая в стаю.
Выходите, дети, с Лисонькой играть,
Золотые листики будем собирать.
(дети берут каждый по одному листочку)

Ведущий: 

Лисичка, наши дети умеют танцевать с листочками, и сейчас мы тебе покажем как.

«Танец с листочками» (по выбору педагога)

3 ребенок

Дует, дует ветер. дует, задувает.

Жёлтые листочки с  дерева срывает.

4 ребенок

 И летят листочки, кружат по дорожке,

Падают листочки  прямо нам под ножки.

(Звучит фонограмма дождя)

Лиса: Слышите? Кто это песенку поет? 

(ответы детей)

Ведущий: Правильно, это дождик. А мы про дождик песенку знаем! Хочешь, Лисичка послушать?

Исполняют Песня «Озорной дождик»

Дождик, дождик, кап-кап-кап!
Ты не капай долго так!
Мы по улице бежим,
Звонко весело кричим!

Дождик, дождик льётся!
В руки не даётся,
Льётся прямо, льётся в вкось,
И на щёки и на нос!

Дождик льёт как из ведра!
Побежали со двора.
Миша первый побежал:
Хлоп, и в лужицу упал!

(Лисичка расставляет на полу грибочки для сценки)

Вед: Смотрите, какие грибы выросли в лесу после дождя. Сейчас мы с вами посмотрим, как лесные зверята собирают грибы.

Сценка «Как звери грибы собирали»

Ведущий:

Выросли грибочки
В небольшом лесочке.
Шапочки у них большие,
А сами разные такие.
Мимо мышка бежала
И грибочки увидала.

Мышка: Вот красивые грибочки,
Отнесу-ка я их дочке.

Ведущий: Что ты, мышка!
Что ты, мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:

Дети: Грибы мышата не едят!

Ведущий: Мимо лисонька бежала
И грибочки увидала.

Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.

Ведущий: Ой, лисонька, не надо!
Не корми, лиса, лисят.
Все ребята говорят:

Дети: Грибы лисята не едят!

Ведущий: Мишка мимо проходил,
Чуть грибы не раздавил.

Медведь: Ну и много ж здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.

Ведущий: Ты смешной, ленивый Миша,
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:

Дети: Грибы медведи не едят.

Ведущий: 

Ежик с белкой пробегали (ежик несет корзинку)
И грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят? (да)

Белка: Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.

Ежик: Отнесу свои грибы
Прямо к ежикам в кусты.

(Белка и Ежик собирают грибы)

Лисичка хвалит зверюшек.

А грибы здесь не простые, а с сюрпризом

Шляпку вы с грибов снимите и сюрпризы в них ищите.

Вед: Спасибо Лисичка.

5 ребенок

Дождь по улице идёт,

Мокрая дорога,

Много капель на стекле,

А тепла немного.

Ведущий : 

Самый полезный дождик это грибной, после него все растет! Ребята давайте мы тоже немного подрастем. Присели мы маленькие детки, но вот пошел грибной дождик (воспитатель звенит колокольчиком) и мы стали большими. Как только дождик заканчивается мы снова становимся маленькие. (игра повторяется 3-4 раза)

Молодцы, все подросли под грибным дождиком, садитесь на стульчики.

Дождик прошел, а что после него осталось? (ответы).

Правильно, лужи. (  раскладывает лужи ).

6 ребенок

Дождик шлепал, шлепал, шлепал

Ямы лужами заштопал

Все равно пойдем гулять

Через лужицы шагать!

П\и «Перейди через лужи»

Ведущий: Ребята, давайте Лисичке покажем, как мы умеем перешагивать через  лужи. ( выполняет каждый ребенок удобным шагом, приставным или чередующимся, по 2-3 раза).

Молодцы, ножки не промочили

(Лисичка раскладывает зонтики)

7 ребенок

 Если тучка хмурая дождичек прольет,
Зонтик мой красивый всех нас соберет.

(Танец «Под зонтом»)

 Лиса:  А теперь поиграем в игру

Подвижная игра «Солнышко и дождик». ( бег врассыпную)

Дети разбегаются, по сигналу «Дождик!» все прячутся под зонтик. «Солнышко!»- снова разбегаются. ( игра проводится 2-3 раза)

Лиса: Славно мы повеселились,
Поплясали, порезвились
А теперь пришла пора
Расставаться нам, друзья!

 Крепко за руки беритесь,
Друг за другом становитесь. 
По тропинке я пойду
И домой вас приведу.
Урожайная(хоровод)

Мы корзиночки несём, 
Хором песенку поём, 
Урожай собирай 
И на зиму запасай. 
Ой - да собирай 
И на зиму запасай.

Мы ребята, молодцы, 
Собираем огурцы, 
И фасоль, и горох, 
Урожай у нас не плох. 
Ой - да и горох, 
Урожай у нас не плох.

Ты, пузатый кабачок, 
Отлежал себе бочок, 
Не ленись, не зевай, 
А в корзинку полезай
Ой - да не зевай, 
Да в корзинку полезай.

Едем, едем мы домой 
На машине грузовой. 
Ворота отворяй 
Едет с поля урожай. 
Ой - да отворяй 
Едет с поля урожай

(машут руками и уходят)