Сценарий развлечения для детей раннего возраста "Здравствуй, Бабушка-Боровушка"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Сценарий развлечения для детей 2-3 лет

«Здравствуй, Бабушка - Боровушка».

Дедкова Александра Васильевна,

воспитатель группы раннего возраста

МДОУ «ЦРР-детский сад №12 «Берёзка»

Программные задачи:

1)        Развивать речь детей.

2)        Познакомить детей с устным народным творчеством.

3)        Обучать детей элементам театрализованной деятельности.

4)        Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Необходимое оборудование:

Макет домика; скамеечка; макет деревца; игрушки: котик, петушок, хрюшка, собачка; корзинка с конфетами; костюм для Бабушки – Боровушки; спицы, моток ниток.

Ход развлечения.

Стоит домик, рядом скамеечка, деревце (берёзка), на скамеечке сидит Бабушка – Боровушка и вяжет спицами.

Входят детки, держась за ручки.

Дети. Здравствуй, Бабушка!

Бабушка - Боровушка. Здравствуйте, милые мои детки, здравствуйте мои пригоженькие! Проходите, проходите! Вы мои ватрушечки! А, давайте, споем с вами песенку.

Дети поют и инсценируют песенку «Трататушки».

Трататушки-трататушки,

Пекла бабушка ватрушки.

Бабка плюшечки пекла -

Вода по полу текла.

Попили-поели, .

Шу-шу - полетели!

Шире-шире полетели,

На головку к деточке сели!

Бабушка – Боровушка. Ай, вы мои лапоньки, ай, вы мои заиньки! А, знаете, что живу я не одна, со мной верный мой дружок Пушок. Хотите, мои крошечки, я вас с ним познакомлю?

Дети. Хотим!

Бабушка - Боровушка. Отгадайте-ка ребятки, вы сперва мою загадку.

В будке она живет,

Да кости грызет.

Лает, скачет и кусается –

Скажи, как она называется?

Дети. Собачка!

Бабушка - Боровушка. Правильно! А вот и мой дружок! (с веселым лаем появляется собачка).

(Бабушка-Боровушка гладит щенка (игрушку) – предлагает погладить детям, читает потешку).

Собачка, собачка,

Ты беги, беги.

Маленького мальчика

Ты учи, учи.

Бегать, прыгать и скакать,

Будет мальчик повторять.

Бабушка - Боровушка. Хотите поиграть с моим щеночком? Вы будете убегать, а мой песик будет вас ловить.

(Дети играют в игру «Вот сидит наш пёс Барбос»):

Бабушка-Боровушка сидит на стуле, в руках у нее игрушечная собачка, она "спит".

Вот сидит наш пес Барбос,

В лапы спрятал черный нос.

(дети подходят к собачке)

Ну, Барбос, скорей вставай!

И ребяток  догоняй!

Бабушка - Боровушка с собачкой бежит за детьми, говорит "Гав, гав!", ловит их.

Бабушка – Боровушка. Вы мои хорошие, устали наверное, давайте отдохнём немножко и послушаем мою сказочку!

Театрализованное представление «Кто же это?»

Бабушка – Боровушка. Жила-была кошечка, и был у неё сынок- маленький беленький котёнок, которого звали Снежок. Этот котёнок был очень непослушным и часто убегал от мамы. А однажды он убежал так далеко, что заблудился, и стал искать дорогу домой. Навстречу ему попался странный зверек.

- Ты кто такой?- спросил котёнок.

- Гав-гав-гав, ответил зверек.

Бабушка – Боровушка. Ребятушки, кто же это?

Дети. Собачка.

Я громко, громко лаю

Гав – гав – гав!

Я зря не обижаю,

Гав – гав – гав!

Бабушка – Боровушка.  Убежала собачка, а котёнок снова побежал искать маму. И вдруг услышал: «Ку – ка – ре – ку!».

Бабушка – Боровушка.  Дети, кто это?

Дети. Петушок!

Петя, Петя-петушок,

Золоченый гребешок,

Масляна головушка,

Шёлкова бородушка.

Петя по двору ходил,

Перо Петя уронил.

Бабушка – Боровушка. Улетел петушок, а котёнок Снежок снова пошёл свою маму искать. Вдруг слышит «Хрю-хрю-хрю!». Кто же это?

Дети. Хрюшка (поросенок).

Хрюшки-хрюшки недовольны:

— Хрю-хрю-хрю!- кричат-кричат,

— Не хотим носы такие!

Лишь две дырочки торчат.

Бабушка – Боровушка. Убежала хрюшка, слышит котёнок как кто-то замяукал «Мяу-мяу-мяу». «Да ведь это моя мама!» - подумал котёнок, и правда, искала кошечка своего котёнка и нашла. Уж обнялись они, затанцевали от радости. И мы с вами спляшем!

(Дети поют и инсценируют пеню «Топ, топ, топотушки!»).

Топ-топ, топотушки!                                                          

Пляшет зайка на опушке,

Пляшет ёжик на пеньке,

Пляшет чижик на сучке,

Пляшет пёсик на крылечке,

Пляшет котик возле печки,

Пляшет мышка возле норки,

Пляшет козочка на горке,

Пляшет утка на реке,

Черепаха — на песке!

Топ!

Топ!

Топотушки!

Пляшут лапки,

Пляшут ушки,

Пляшут рожки и хвосты!

Что стоишь?

Пляши и ты!

Бабушка - Боровушка. Вот какие вы веселые и задорные, миленькие мои! Как же хорошо, что вы ко мне в гости зашли, приходите еще, кренделёчки мои, буду вас ждать! А за то, что порадовали бабушку, угощу вас сладенькими гостинцами. Кушайте, мои хорошие!

(Угощает ребят конфетками).

Для наших милых детушек,

Приготовила я прянички

И связочку бараночек,

И кулечек сладостей!

(Бабушка – Боровушка прощается с ребятками, уходит в свой домик).

Ссылки на используемую литературу:

1. http://psilogos.kz/articles/zanyatiya-dlya-rebenka-2-3-goda
2. http://rybinskblog.ru/poteshki-pro-zhivotnyx-i-ptic/