Сценарий праздника "Выпускной бал малышей"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Цель: Объединение усилий семьи и детского сада для воспитания и развития детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

• Развивать эмоциональную среду детей
• Формировать доверительные отношения между родителями, ребенком и воспитателем
• Продолжать социальную адаптацию к ДОУ
• Развивать зрительное внимание у детей
• Способствовать созданию хорошего настроения

Виды детской деятельности: игровая, познавательная, музыкально-ритмичная.

Предварительная работа:

• Украсить группу шарами
• Заучивание стихотворений А. Барто «Зайка», «Лошадка», «Мишка»

Используемое оборудование:

• Корзинки основных цветов (красная, желтая, синяя, зеленая)
• Ведерки основных цветов (красное, желтое, синее, зеленое)
• Игрушки:
  - овощи (морковь, капуста, помидор, огурец)
  - фрукты (яблоки, груши, виноград, клубника)
• Мягкие игрушки маленьких размеров
• Искусственные цветы

Ход совместной деятельности

Ведущий 1: Шли денечки очень быстро,
                     Подрастала детвора.
                     Мы уже большие стали,
                     В садик нам идти пора.

                      Вот шагают по дорожке
                     Наши маленькие ножки,
                     Вы нам хлопайте скорей,
                     Встречайте деток веселее!

(Под музыку дети шеренгой входят в зал и останавливаются, повернувшись лицом к гостям)

Ведущий 1: Собрались сегодня в зале
                     Мы на праздник в этот час.
                     Посмотрите, как красивы
                     Малыши у нас!

(Дети садятся на стульчики перед своими мамами)

Ведущий 1: Дорогие наши родители, гости и дети! Посмотрите, какой нарядный сегодня зал! Это потому, что день сегодня особенный. У нас сегодня – выпускной, мы прощаемся с ясельками.

Ведущий 2: В этот день торжественный
                     Солнышко сияет.
                     Сегодня наши ясельки
                     Мы в садик провожаем.

Ведущий 1: Праздник непростой у нас.
                     Он бывает только раз.
                     И сегодня в детский сад
                     Гости к нам не зря спешат.

Ведущий 2: Если музыку мы слышим,
                     Если в группе гости есть,
                     Если много детворы,
                     Значит праздник будет здесь.

Ведущий 1: Только жаль, прощаться надо
                     Нам с любимыми яслями.
                     Здесь дружили мы, играли,
                     Незаметно подросли,
                     И совсем большими стали!

Ведущий 2: Наши детки, действительно, подросли за год, многому научились: и петь, и танцевать, лепить и рисовать. Но самое главное, они стали настоящими мамиными помощниками.

(Исполняется песня «Вот они какие», слова и музыка: З. Б. Качаевой)
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом, сидя на стульчиках)

Ведущий 1: Вы пришли к нам малышами,
                     Год прошел, вы подросли,
                     Вы шалили и кричали,
                     Дружно праздники встречали,
                     Как вы были хороши!

                      Давайте мы вспомним, какими вы были малышами!

                      Подарю я малышам
                     Новые игрушки,
                     Подарю я малышам
                     Всем по погремушке.
                     Для гостей мы добрых наших
                     С погремушками попляшем.

(Исполняется «Танец с погремушками», слова и музыка М. Картушиной)

Ведущий 1: Вот ребятки молодцы,
                     Танцевали от души.
                     Но устали наши ножки,
                     Надо отдохнуть немножко.

(Дети садятся на стульчики)

Ведущий 2: День у нас сегодня особенный, у нас сегодня выпускной. И даже солнышко светит сегодня нам особенно ярко.

(Исполняется песня «Все запели песенку», слова и музыка Е. Макшанцевой)

Ведущий 1: В этот день мы шары развесили,
                     Цветы нарисовали,
                     Мы и не заметили,
                     Как большими стали!

                      Взяли яркие цветы,
                     Крепко сжали кулачки,
                     Высоко цветы поднять,
                     И под музыку плясать.

(Исполняется песня-игра «Цветы для мамы», музыка и слова Л. Е. Казанцевой)

После исполнения песни-игры дети кладут цветы в корзину и садятся на стульчики.

(Раздается стук в дверь)

Ведущий 2: Кто-то в нашу дверь стучится,
                     А войти сюда боится.
                     Я пойду, посмотрю,
                     Вам потом все расскажу.

(Ведущий подходит к двери и открывает ее)

Ведущий 2: Ой, своим глазам не верю!
                     Там сейчас стоят за дверью,
                     Мягкие игрушки, разные зверушки.
                     Заходите вы к нам в сад,
                     Здесь вам каждый будет рад!

Ведущий 1: Это пришли ваши любимые мягкие игрушки. Они хотят попрощаться с вами.

(Ведущий раздает игрушки детям)

Ведущий 1: Захар, расскажи нам про свою любимую мягкую игрушку.

(Захар рассказывает стихотворение А. Барто «Лошадка»)

Ведущий 2: Даша, а ты расскажи нам про свою любимую игрушку.

(Даша рассказывает стихотворение А. Барто «Мишка»)

Ведущий 1: Сашенька, расскажи нам про свою любимую игрушку.

(Саша рассказывает стихотворение А. Барто «Зайка»)

Ведущий 2: Ведь мы теперь большие,
                     Игрушечку берите,
                     Поплясать ведите.

(Исполняется песня-игра «Люблю свою игрушку», музыка, слова и описание движений (Г. Вихаревой)

(После исполнения танца, дети укладывают игрушки спать в корзинку)

Ведущий 1: Вот мы выросли большие,
                     Вечер выпускной у нас,
                     И сейчас покажем дружно,
                     Парный танец мы для вас.

                      Детки, приглашайте своих мам на танец!

(Исполняется танец «Приседай», эстонская народная песня, слова Ю. Энтина)

(После исполнения танца все рассаживаются по своим местам)

Ведущий 1: Мы и пели и плясали,
                     Но еще мы не играли.

                     Сейчас мы покажем своим мамам, какие мы хорошие помощники.

Ира «Помоги маме»

Выбираются 4 ребенка, каждый со своей мамой. Около каждой играющей мамой стульчик, на котором стоит корзинка. У каждого ребенка в руках ведерко. На полу разложены овощи и фрукты. С началом музыки, дети собирают фрукты и овощи в ведро и относят своим мамам, которые быстро перекладывают их в корзинки.

Ведущий 2: Молодцы, детки! Молодцы мамы! Но праздник не кончается, веселье продолжается! Берем друг друга за руки, и «ручейком» идем к столу пить чай.

Ведущий 1: Дорогие мамы, угощайте детей, пейте чай, и продолжайте участвовать в нашем празднике. Мы предлагаем конкурсы для мам «Исправь ошибку и прочитай стихотворение», «Знают ли мамы какие игрушки любят их дети» и «Нарисуй портрет своего ребенка».

(Текст конкурса прилагается на отдельном листе)

Ведущий 1: Наш праздник подошел к концу. На прощание нам хотелось бы сказать!
                     Вы пришли к нам малышами,
                     Которые плохо говорят.
                     Старательно ложками кушают сами,
                     А вот одеваться никак не хотят.

Ведущий 2: Детей приручали усердно к порядку,
                    Пришлось очень многое им объяснять
                    И как умываться, и делать зарядку,
                    Ходить на горшок и в сон-час засыпать.

Ведущий 1: И слезы, и сопли мы им вытирали,
                     Отвлечь мы пытались, понять, пожалеть.
                     Учили под музыку двигаться дружно,
                     Лепить, рисовать и немножечко петь.

Время прошло незаметно и быстро. Детки выросли, впереди вас ждут широкие дороги и мы желаем вам идти по ним уверенно!

Ведущий 2: Но чтобы праздник запомнился ярким,
                     Пришла пора дарить подарки.

(Ведущие раздают подарки детям и папки с их работами за весь год. Дети с родителями выходят из зала).

Конкурс «Исправь ошибку и прочитай стихотворение»

• Ваша Маша тихо плачет,
  Положила в песок мячик.
  Громче, Машенька ты плачь,
  Мы засыплем песком мяч.

Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч.

• Да, не зря мы так решили
  Покачать щенка в корзине.
  Пес качаться так привык,
  Что сам лезет в кузовок

Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине.
Кот кататься не привык,
Опрокинул грузовик.

• Капитанская шляпа
  И тросик к ноге,
  Везу пароходик
  По шумной воде.
  Не скачут зверушки
  За мной по следам,
  Не просят меня
  Покачай, капитан!

Матросская шапка,
Веревка в руке.
Тяну я кораблик
По быстрой реке.
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня
Прокати, капитан!