Сценарий праздника, посвященный Дню Защитника Отечества
материал (средняя группа) на тему

(средняя группа)

Алексеевское 2015 г.

Цель:

• приобщать детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия;
• создать у детей и взрослых радостное, бодрое настроение.
•  развивать ловкость, быстроту, выносливость, мышечную силу, волевые качества в достижении цели.
• воспитывать любовь к своей семье, гордость за свои успехи.
• поддерживать дружеские отношения и взаимопомощь, формировать у детей и взрослых интерес к совместным физкультурным праздникам.

Участники: 2 команды - в каждой 3 пап с сыновьями.

Оборудование: фишки 10шт, конверт 2шт, мячи прыгуны 2шт, рюкзак 2шт, гимн. скамейки 2шт, мешочки с песком 12шт, обручи 2шт, домашний телефон 2шт, конструктор 2уп, канат, мешки 2шт. шашки 2уп.

Звучат фанфары, в спортивный зал входит инструктор по физической культуре:

Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!

Звучит музыка «Будущий солдат», в спортивный зал входят дети с флажками в руках. Выполняют перестроения и комплекс ОРУ.

Инструктор: Дорогие ребята, сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить День защитника Отечества! Этот праздник посвящен участникам Великой Отечественной войны, а также всем тем, кто охраняет нашу Родину сегодня. Я также хочу поздравить наших мальчиков, так как они будущие защитники Родины. Но, чтобы стать защитником Отечества, нужно быть ловким, сильным и смелым. Поэтому сегодня мы проведем с вами военные учения. В них принимают участие две команды: «Десантники » и «Моряки», а жюри будет оценивать выполнение военных заданий. А оценивать нашу силу, ловкость и подготовку будут наши уважаемые почетные гости:

1. Председатель Совета ветеранов;
2. Председатель Общества афганцев;
3. Прот. Павел Чурашов.

1 ребенок: Мы, пока что, дошколята,
А шагаем, как солдаты!

2 ребенок: Я танкистом смелым буду,
Проведу свой танк повсюду!

3 ребенок: Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездном!

4 ребенок: Я, ребята, непременно
Буду летчиком военным!

5 ребенок: Я - бесстрашным капитаном
Поплыву по океанам!

6 ребенок: Я хочу быть офицером,
Чтоб идти в атаку первым!

7 ребенок: Мы, пока что, дошколята,
А шагаем, как солдаты!
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить!

8 ребенок: Пусть сияет солнце ярко,
И пусть пушки не гремят!
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат!

Инструктор:

Моряки, артелеристы,
Пограничники, танкисты
Защищают мирный труд.
Нашей Армии: (дети хором) Салют!

Звучит музыка «Прощание славянки», дети выполняют перестроения и садятся на стульчики.

Инструктор:

 Сегодня мы вместе с вами отмечаем замечательный праздник - День защитника Отечества! Я приглашаю в зал команды - участников наших соревнований. Встречайте их. Команда «ДЕСАНТНИКИ» и команда «МОРЯКИ».

В зал по очереди входят команды и выстраиваются в центре зала.

Инструктор: Команды, приготовиться к приветствию! Капитаны команд, поприветствуйте друг друга!

Капитан команды «Десантники»:
Мы приветствуем команду «Моряки»!
Желаем им захватить храбрость и смелость,
А в игре показать умелость!
Команде соперников: Физкульт-привет!

Капитан команды «Моряки»:
Мы приветствуем команду «Десантники»!
Желаем от души,
Чтоб результаты ваши были хороши!
Команде соперников: Физкульт-привет!

Команды пожимают друг другу руки.

Инструктор:

Вот и встретились наши команды, пожелаем им всем больших успехов в соревнованиях. Команды! На исходные позиции шагом марш!

Звучит музыка, команды занимают исходные позиции.

Инструктор:

Чтоб защитником стать,
Долг солдата выполнять,
Нужно сильным, смелым быть,
С физкультурою дружить!

Мы знаем, что наши дети ловкие и смелые, они любят заниматься физкультурой. А вот как любят спорт наши папы, мы сейчас проверим в соревнованиях.

1. Эстафета «Передай донесение» - От стартовой линии на расстоянии 50 см друг от друга расставлены 6 кегель, около последней на стуле лежит конверт. По свистку инструктора командиры команд бегут «змейкой» между кеглями до конверта и бегом возвращаются к команде. Побеждает тот командир, который первым доставит конверт в команду.

2. Эстафета «Наездники»: (участники прыгают до ориентира и обратно на мячах прыгунах)

Инструктор:

Чтобы между командами не терялась связь, участники команд должны вовремя передать пакет с важным сообщением. Поэтому сейчас мы проведем эстафету «Собери рюкзак».

3. Эстафета «Собери рюкзак»: (игроки добегают до скамьи, проползают под ней, добегают до ориентира, возле которого лежит рюкзак, отдельно вещи. Каждый участник берет один предмет, кладет его в рюкзак, оббегает ориентир и бежит обратно, передает эстафету).

Инструктор:

А сейчас, уважаемые участники соревнований, у вас будет время отдохнуть.

 Музыкальная пауза. Песня «У меня есть три желания» (исполняют девочки)

Инструктор:

Продолжаем наши соревнования! Наши дети серьезно и ответственно относятся к занятиям физкультурой. Но, иногда, они не прочь повеселиться!

Видов спорта много есть,
Даже всех не перечесть!
Будем мы в мешках скакать,
Веселиться и кричать!

Сейчас мы проведем забавную эстафету «Бег в мешках».

4. Эстафета «Бег в мешках» - участники надевают на ноги мешок и, придерживая его руками, прыгают к стойке, обходят ее. Так же возвращаются на линию старта.

Инструктор:

Да здравствуют артелеристы-
Защитники наших земель!
Подносчики наших снарядов,
Наводчики, бьющие в цель!

Следующая эстафета называется «Брось гранату в траншею».

Дружно пели вы, ребята

Словно бравые солдаты.

Чтоб настоящим стать бойцом,

И храбрецом, и  удальцом,

Нужны, друзья, старание,

Сноровка, сила, знания!

И я сейчас проверю вас

Начнем соревнование

И следующее  задание

На меткость и внимание.

5. Эстафета «Брось гранату в траншею» - на расстоянии 1 м от стартовой линии стоит гимнастическая скамейка, от нее на таком же расстоянии лежит обруч – это «траншея». Между гимнастической скамейкой и обручем лежат мешочки с песком (по количеству участников) – это «гранаты». По свистку инструктора командиры команд бегут по гимнастической скамейке, пробегают по ней, балансируя руками (обязательна страховка), добегают до мешочков с песком, бросают их в обруч и возвращаются в команду, передавая эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, участники которой больше забросят «гранат» (мешочков с песком) в «траншею» (обруч).

Инструктор: Молодцы, ребята, из вас получатся настоящие стрелки!

 А сейчас мы узнаем, умеете ли вы обращаться с телефоном.

          Эстафета называется «СВЯЗИСТЫ С ТЕЛЕФОНОМ».

6. Эстафета «Связисты с телефоном» - участники преодолевают полосу препятствий, подбегают к телефону, произносят слова: «Связь налажена!» и возвращаются на линию старта.

Инструктор:

 Хорошо, ребята! Вы справились и с этим заданием. Но настоящие солдаты должны еще уметь оборонять крепость. Проявите выдержку, терпение и старание в следующей эстафете «ПОСТРОЙ КРЕПОСТЬ».

7. Эстафета «Построй крепость» - участники берут по одному модулю, бегут к стойке, кладут модуль и возвращаются на линию старта. Игра продолжается до тех пор, пока не будет построена крепость.

Музыкальная композиция «Катюша»

Инструктор:

 Команды, на исходную позицию становись! Наши соревнования продолжаются.

8. Эстафета «Разминировать поле» - от каждой команды по два участника, в двух обручах на полу  рассыпаны шашки, с завязанными глазами нужно их собрать.

Музыкальная пауза. Моряцкий танец

Инструктор: А сейчас слово предоставляется нашим уважаемым судьям.

Подведение итогов, приветственное слово и поздравления главного судьи.

Церемония награждения.

Участники  получают грамоты и подарки.

Ребята также подготовили свои подарки для пап и сейчас они вам их вручат. Под песню "У меня есть три желания" дети вручают подарки папам.

Инструктор: А сейчас предлагаю нашим мальчикам и мужчинам совершить круг почета, а гостям громко им поаплодировать.

Команды делают круг почета, выходят из зала.