Конспект развлечения праздника 1 сентября
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Сценарий праздника, посвященного дню знаний для детей старшего разновозрастного возраста 5-7 лет

«Здравствуй, детский сад!»

       Подготовила: Воспитатель старшей разновозрастной группы "Фантазеры", Кузнецова Татьяна Владимировна

(Под веселую музыку дети заходят в группу,встают полукругом и поют песню "Учат в  школе", и после рассаживаются по местам за столы)

 Ведущий: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Вот и закончилось лето и опять на дворе сентябрь. Наш сад гостеприимно открыл свои двери всем ребятам. 1 сентября - это день знаний!

Праздник наш непростой- будем как в школе, на вопросы отвечай и оценки получать (фишки с оценкой4и 5)

 А вот и первое задание- сейчас я хочу проверить, на сколько, вы все дружные и веселые!  Я буду задавать вопросы, если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: Это я, это я, это все мои друзья! (проводится игра «Это я, это я, это все мои друзья!»)

Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад

И с друзьями встрече рад?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто проснулся утром рано

И умылся сам под краном?

Дети: отвечают

Ведущий: Кто открыл сегодня краски,

Книжки новые, раскраски?

Дети: отвечают

Ведущий: Кто с игрушками играл

И на место их убрал?

Дети: отвечают

Ведущий: Кто сломал сегодня стул,

В лужу девочку толкнул?

Дети молчат.

Ведущий: Кто мечтает подрасти,

В школу поскорей пойти?

Дети: отвечают

Ведущий: После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен

Кто в него идти готов? 

 Дети: отвечают

Ведущий: Кто будет буквы изучать

Читая потихоньку?

Не будет к маме приставать:

«Ну, почитай хоть крошку»

 Дети: отвечают

Ведущий: Кто конструктором, друзья,

Овладеет без труда?

«Джип» и « Вольво» соберёт,

Папу в садик отвезёт?

 Дети: отвечают

Ведущий: Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку «5»

На уроках получать?

 Дети: отвечают

Ведущий: Любит, кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй

Ну-ка, быстро отвечай!

Дети: отвечают

Ведущий: Молодцы! Никто не ошибся! 

Ведущий :Вот второе задание.

 Вы знаете, в детском саду у ребят также как и в школе есть занятия. Я буду говорить, что делают ребята в саду, а вы отвечать, что делают ученики в школе.
- В детском саду – воспитатель, а в школе?
- В детском саду вас называют детьми, а в школе?
- В детском саду – столы, а в школе?
- В детском саду – группы, а в школе?
- В детском саду – занятия, а в школе?
- В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать?
Ну что ж, молодцы. Оказывается, вы уже много знаете о школе.

Ведущий :  А сейчас наши дети расскажут, стихи.

(Дети читают стихи)

Ведущий: Что -то мы засиделись? Давайте, ребята, вместе потанцуем.

(танец "мы веселые мартышки" 2-3 раза)

Ведущий: Ребята, как с вами весело! Но у нам есть задания и вот оно, по счету третья, на внимательность. Если я вам покажу красный цветок, вы будите молчать, когда покажу жёлтый – вы будите хлопать, а если вы увидите в моих руках голубой цветок, то вы затопаете (проводится игра цветочки)

Ведущий: А загадки имеете разгадывать, сейчас проверим, это будет четвертое задание, на сообразительность (загадываю загадки)

1. В этот день гурьбой веселой

Дружно мы шагаем в ..........(школу)

2. Был ко мне учитель строг

Я не выучил......(урок)

3. Остро носик ты заточишь

Нарисуешь все, что хочешь,

Будет солнце, море, пляж

Что же это..... (карандаш)

4. Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски,

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке...... (кисточка)

5. Шел урок, а он молчал-

Перемену, видно ждал.

Только кончился урок,

Громко прозвенел.......(звонок)

6. Он для ручек домом стал.

Называется........ (пенал)

7. Звенит звонок и непременно, наступает..... (перемена)

Ведущий: Вот и пятое задание оно тоже на внимательностью (проводится игра «Полетушки»). Дети  складывают наискосок кисти рук на столе. Если называется летающее насекомое или птица, то они показывают крылышки, потом опускают руки на колени. Если называют нелетающее животное,  кто поднимет руки, тот проиграл)

Сова полетела, полетела на колени села.

Петушок полетел, полетел на жердочку сел

Козел полетел, полетел, да на дерево сел.

Жаворонок летел, да на полюшко сел.

Ворона летела, на веточку села.

Корова мычит, да по воздуху летит.

Сорока полетела, да на голову села.

Воробей полетал, полетал, да на горку усвистал.

Свинка порхала, порхала, да в лужицу упала.

Ведущий: Вот и последнее задание, кто был внимательный сколько мы с вами заданий выполнили (5), а это будет какое по счету? (шестое)

Ребята, а вы знаете сказки? Я буду называть предметы из какой-нибудь сказки, а вы должны угадать о какой сказке идет речь (проводится игра «Из какой сказки»)

-Цветок, лягушка, ласточка, мышь, крот, эльфы (Дюймовочка)

-Стрела, каравай, рубашка, лягушка, Кощей Бессмертный, яйцо, игла (Царевна лягушка)

-Очаг, бревно, сверчок, Пьеро, папа Карло (Буратино)

-Кот, петух, собака, осел, замок, принцесса, король, сыщик (Бременские музыканты)

-Татошка, Страшила,  Дровосек, летучие обезьяны, Бастинда, девочка Элли (Волшебник Изумрудного города)

-Вишенки, синьор Помидор, Лимон, тыква, Лук, тюрьма (Приключения Чиполино)

Молодцы, много сказок знаете.

Ведущий: А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети. Они всегда живут дружно и весело! И песни про дружбу поют.

(дети исполняют песню "От Улыбки")

 Подводится итог мероприятия, детям дарят подарки (школьные принадлежности, карандаши, ручки, ластиковые резинки и.т.п)