Занимательное путешествие из прошлого в наши дни. Сценарий музыкально – спортивного праздника для подготовительных и старших групп.
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Занимательное путешествие из прошлого в наши дни.

Сценарий музыкально – спортивного праздника для подготовительных и старших групп.

Цели:

• Укрепление физического и психического здоровья дошкольников;
• Формирование у детей нравственных чувств: патриотизма, любви и уважения к Родине;
• Формирование у родителей активной жизненной позиции в вопросах в вопросах воспитания здорового и развитого ребёнка, будущего гражданина России.

Оборудование:  воздушные шары красного, синего и белого цветов по количеству детей, «волшебное колесо» (обруч), канат, гимнастическая палка с головой лошади 2 шт. , овощи (для задания «Поворята»)

(Под звуки военного марша дети входят в зал,

держа в руках шары выполняют перестроение в три шеренги)

(Дети исполняют песню                                                                    )

Дети рассказывают стихотворение:

1. Родная армия сильна

В боях непобедимы

На страже Родины Она

Стоит несокрушимо (Кирилл)

2. Мы играем, мы играем

Мы солдаты моряки

Потому, что скоро будем

Мы защитники страны  (Дима)

3. Моряки – народ бывалый

Никогда не подведёт

Подрастают капитаны

Их моря большие ждут (Кирилл)

4. Мы моряки отважные

Из плаванья пришли

Морской привет горячий

Мы папам принесли (Никита)

5. Пограничник на

Зорко смотрит в тишину

За спиной его страна

В мирный сон погружена (Святослав)

6. Спокойна великая наша страна

Надёжна защита огромных просторов

Защитников громкие есть имена

Кутузов, Нахимов, Будённый, Суворов. (Данил)

7. И праздник сегодня, сквозь множество лет

Для тех, кто уют и покой охраняет,

Кто Родине дал нерушимый обет,

Святые традиции преумножает. (Вадим)

(Под звуки марша дети рассаживаются по местам, воздушные шарики кладут за стульчик)

Ведущий:

                 Уважаемые папы, дедушки, дорогие мальчики, все герои нашего      праздника! Добрый день наши заботливые мамы и красивые девочки. Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались сегодня в этом зале в честь замечательного праздника – Дня защитника Отечества! Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших пап, дедушек, которые сегодня приветствуют на нашем празднике! Мы поздравляем Вас с вашим праздником, с Днём защитника Отечества. И желаем Вам крепкого здоровья, мирного неба над головой, удачи, успехов во всех делах, мира и мужества.

А также поздравляем наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами, как их папы.

Ведущий: Дети, а вы знаете, кто такие защитники Отечества?

Дети: Это солдаты, воины.

Ведущий: А что они защищают?

Дети: Родину.

Ведущий: А как вы думаете, давным – давно, когда появились первые люди, были такие защитники?

Дети: Да!

(Ведущий вращает в руках «волшебное колесо»)

Ведущий: Вот, ребята, колесо, -

                   В нём время спрятано давно.

                   Лишь только сделает оно круг, -

                   Пред нами мир другой уж тут.

                   Время вспять мы повернём, -

                   Зверей невиданных найдём.

                   Ты катись, катись скорей

                    В мир первобытных людей.

(Ведущий вращает «волшебное колесо» в руках, звучит музыка)

Ведущий: Да, первобытные люди умели хорошо охотиться, а для этого они должны были быть очень ловкими и меткими. Давайте и мы испытаем наших ребят на меткость.

Задание «Попади в цель»

Папы держат обруч в руках. Дети по очереди бегут до отметки, берут по одному мешочку, метают их в обруч, а папы обручем ловят  возвращаются обратно. Родители считают количество попаданий.

Ведущий: Много здесь у всех забот,

                    Но колесо нас вновь зовёт.

                    Ты катись, катись скорей

                     В мир славных богатырей!

(Ведущий вращает «волшебное колесо» в руках)

Ведущий: Согласно былинам богатыри жили в Х веке и служили славному князю – Владимиру Красное Солнышко. Богатыри славились своей силою! А каких богатырей вы, ребята, знаете?

Дети: Добрыня Никитич, Илья Муромец и Алёша Попович.

Ведущий: Предлагаю и Вам помериться силой богатырской.

Задание «Перетягивание каната»

Дети и родители стоят друг против друга. По сигналу начинают перетягивать канат. Побеждает команда, которая перетянула соперника на свою сторону.

Соревнование «Армреслинг для пап»

Из зала вызываются папы, которые соревнуются на руках.

Ведущий: Да, сильны богатыри

                   В древнекиевской Руси.

                    И вновь нас колесо зовёт, -

                    Ведь время движется вперёд!

                    Ты, колесо, катись, звеня,

        В эпоху Грозного царя!

(Ведущий вращает «волшебное колесо» в руках)

Ведущий: Иван IV Васильевич Грозный родился 25 августа 1530 г. (ХVI)

                   Дети, а как вы думаете, что служило средством передвижения, на   чём ездили защитники Родины во время правления Ивана Грозного?

Дети: На лошадях.

Ведущий: Правильно! А ну – ка, ребята, покажите, какие вы лихие наездники!

Задание «Скачки на лошадях»

                   Дети делятся на две команды. Первые участники держат «коня», верхом на нём обходит фишки змейкой и возвращаются назад, передают «коня» следующему участнику.

Ведущий: Все уже проголодались, давайте сварим обед.

Задание «Поворята»

Дети по очереди бегут к столу, выбирают нужный предмет (на столе лежат также ненужные предметы и продукты) и кладут его на свой стол. Команды готовят щи: капуста, лук, морковь, картофель, кастрюля, половник, ложка, тарелка.

Ведущий: Наше колесо катилось

        И к нам обратно прикатилось.

        В детский сад свой возвращаться.

        Ты катись, катись скорей,

        Да доставь нас поскорей

        В детский сад, в красивый зал,

        Чтоб сам собою каждый стал.

        Вот наше время снова с нами,

        Уходит тихо волшебство.

        Мы снова Димы, Нины, Кати, -

        И как же это хорошо!

(Ведущий вращает «волшебное колесо» в руках)

Ведущий: Вот мы и вернулись в наши дни. Посмотрели, какие защитники были в разные исторические эпохи. А какие защитники у нас сейчас? Где становятся защитниками?

Дети: Сильные и смелые солдаты. Настоящими защитниками становятся в армии.

Ведущий: Правильно. Мальчики, когда им исполняется 18 лет, идут служить в армию, и там они становятся настоящими защитниками своей родины.

Задание «Змейка»

Дети вместе с родителями. Первый  оббегает кегли змейкой, возвращается берёт за руку следующего оббегают кегли змейкой и т. д.

Задание «Гонка воздушных шариков»

Участники команд сидят на гимнастической скамейке друг за другом. У первого участника в руках воздушный шарик. По сигналу первые участники опускаются на колени, передвигаясь на ладонях и коленях, сильно дуют на шарики, чтобы те катились до флажка. Обратно возвращаются бегом и садятся последними.

Ведущий: Молодцы! Вы быстрые, ловкие, а главное – у вас есть командный дух. Это очень важно для защитников Родины. Ведь, как гласит пословица, один в поле не воин! В армии есть разные виды войск. Вы их знаете?

Дети: Это пехота, танкисты, моряки, парашютисты, артиллеристы.

Ведущий: Молодцы! Всё верно. Благодаря отважным защитникам нашей Родины мы с вами можем спокойно гулять, играть, учиться чему то новому и радоваться жизни.

Задание общее «Полоса препятствий»

Награждение победителей.

Ведущий: Итак, победила команда … награждается в номинации «Самая ловкая и быстрая», команда … награждается в номинации «Самая дружная и весёлая»

Наше мероприятие подошло к концу. Мы надеемся, что этот праздник никого не огорчил, все соревновались, все старались, все вложили много сил. Всем спасибо за внимание, гостям мы скажем «До свидания».