Сценарий летнего праздника для детей второй младшей группы.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Ведущий: Мы встречаем праздник лета!

Праздник солнца, праздник света!
Солнце, солнце, жарче грей,
Будет праздник веселей!
 Что такое лето?
Это много света.
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес.
Это в небе облака,
Это быстрая река.
Это яркие цветы,
Это синь высоты!
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног!

Ведущий: Автобус ждёт нас, детвора,
Занимайте все места.

Песня «Автобус» (Дети топающим шагом двигаются по площадке) .
Вот мы в автобусе сидим, и сидим, и сидим.
И из окошечка глядим, все глядим.
Глядим назад, глядим вперед, вот-так-вот: 2 раза
Ну что ж автобус не везет, не везет.
Колеса закружились, вот-так-вот: 2 раза
Вперед мы покатились, вот-так-вот.
А щетки по стеклу шуршат, вжик-вжик-вжик: 2 раза
Все капельки смести хотят, вжик-вжик-вжик.
И мы не просто так сидим, бип-бип-бип: 2 раза
Мы громко-громко все гудим, бип-бип-бип.
Пускай автобус наш трясет, вот-так-вот: 2 раа
Мы едем-едем все вперед, вот-так-вот.
Мы громко-громко все гудим, бип-бип-бип.

Ведущая: 
     Ребятки, посмотрите  цветочки появились. Сейчас мы с вами будем красивыми бабочками. (дети за вед. бегают на носочках, «крылышки» отведены немного назад, машут)
Бабочки летали у лесной полянки. Крылышки устали, нет ли где тут лавки?
Отдохнуть бы нам часок, сядем лучше на цветок. (на полу 3 цветка – красный, синий, желтый, игра проводится 3 раза, каждый раз приседают у определенного цветка по цвету)

Ведущая: Где любимый наш цветок, красный цветик- огонек?

Где любимый наш цветок, желтый сладенький медок?

Где любимый наш цветок, ярко синий лепесток?

Вот полянка, здесь цветы,
Соберём букеты мы.

Цветы красного цвета дети собирают в красный обруч, синего – в синий, а жёлтого - в жёлтый.

Ведущая: Лето поможет нам крепкими стать,
Ведь солнце, воздух и вода-

Дети: Наши лучшие друзья!

Под весёлую музыку появляются воспитатели в шапочках Солнца, Капелек, Воздуха.

Солнце: Я - яркое Солнце, свечу всем в оконца,
Чтоб было светлей, теплей, веселей!

Капельки: Мы тёплые капельки летней воды,
Хотим, чтоб дети здоровыми росли.

Чтоб в реке чистой купались, загорали, закалялись!

Воздух: Чтоб дышалось всем легко,

Воздух чистый нужен нам:

И большим, и малышам!

Ведущая: Чтобы не болеть, нужно каждый день начинать с зарядки.

Приглашаем всех на весёлую зарядку.

Ритмическая разминка «Зайцы делают зарядку»

Вступление – наклоны головы вправо и влево

1 куплет

Зайцы встали по порядку,

Зайцы делают зарядку,

Саша тоже не ленись-

На зарядку становись.

Припев:

Прыг-скок, руки вверх
Прыг-скок, руки вниз
А теперь давай, дружок, потянись
(повторить 2 раза)

2 куплет

Рядом ежик травку топчет,
Заниматься с нами хочет.
Будем с ежиком шагать
Выше ноги поднимать.

Припев:

Топ-топ, шаг вперед,
Топ-топ, шаг назад.
А теперь в ладошки хлоп
Ножки встали и стоят.
(повторить 2 раза)

А лягушки на кувшинке
Дружно выпрямили спинки,
Ставят лапки на бока
И качаются слегка.

Припев:

Кач-кач, вправо, влево,
Кач-кач, влево, вправо.
Вот такая лягушачья
И зарядка, и забава.
(повторить 2 раза)

Проигрыш: Ходьба на месте, высоко поднимая ноги.

Ведущая: А теперь пришла пора поиграть нам, детвора,
Игры любите вы?

Дети: Да!

Ведущая: Мяч весёлый ты возьми и в корзину попади!

Игра двумя группами «Попади в корзину». (два мяча и две корзины)
дети каждой команды по очереди подходят к черте и пытаются попасть мячом в корзину.

Ведущая: А теперь для быстрых, ловких догонялки.

Игра «Не попадись»
На игровой площадке чертится круг диаметром 5—8 м

Вводящий располагается внутри круга в любом месте. Дети становятся вокруг круга на расстоянии полушага от черты.

По сигналу дети прыгают в круг, бегают по нему и выскакивают обратно. Водящий бегает в пределах круга и старается коснуться играющих, когда они находятся внутри круга. При приближении водящего каждый играющий должен успеть покинуть пределы круга.

Ведущая: В хоровод, в хоровод приглашаем весь народ!

Хоровод «Мы на луг ходили».
Мы на луг ходили, (Дети, взявшись за руки, идут вправо по кругу.)
Хоровод водили.
Вот так, на лугу
Хоровод водили

Задремал на кочке (Имитируют «спящего зайчика»)
Зайка в холодочке (Прикладывая сложенные ладошки к щеке.)
Вот так задремал (Голову при этом слегка наклоняют то вправо, то влево)
Зайка в холодочке

Разбудить хотели (Показывают игру на дудочке. Обращать особое внимание на работу пальчиков.)
В дудочку дудели
Ду-ду ду-ду-ду
В дудочку дудели

Зайку мы будили( Показывают игру на барабане.)
В барабаны били
Бум-бум тра-та-та
В барабаны били

Ну-ка просыпайся (Грозят зайке указательным пальчиком в такт музыки.)
Ну-ка одевайся
Вот так не ленись (Хлопают в ладоши в такт музыки.)
Ну-ка просыпайся. (Зовут к себе зайчика, он скачет в середину круга. Все хлопают, а зайчик прыгает.)

Мы с тобой попляшем (Свободный танец, прыжки)
В хороводе нашем
Вот так, мы с тобой
Весело попляшем

Ведущая: Прибежал к нам мишка и принёс нам шишки.

Нужно быстро добежать да и шишки все собрать!

Игра-соревнование «Кто быстрее соберёт шишки».(две команды, каждая собирает шишки в свою корзинку).

Ведущая: Вот какие все у нас быстрые и смелые!
Вот какие все у нас ловкие, умелые!

Мы и пели и играли, но ещё не танцевали.

Танец «Весёлые утята».