Сценарий выпускного "По следам бременских музыкантов..."
материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного бала группы № 7 2015-2016 учебный год

«По следам бременских музыкантов...»

Герои: 2 ведущие, король, принцесса, трубадур, осел, собака, петух, кот, 4 охранника, 3 разбойника, сыщик.

Ход:

Ведущий 1:

Как зал наш красив, как наряден и светел!
Как будто встречает почетных гостей.
А гости – родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!
Ведущий 2:

Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашался не раз,
Сегодня он бал нам подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовит для вас!

Ведущий 1:

Ну что ж, друзья, настал тот час
Которого мы ждали
Мы собрались в последний раз
В уютном светлом зале
Ведущий 2:

Сюда, проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!

Выход  детей: (ведущие вызывают  воспитанников по  именам и дети выходят  парами — мальчик,  девочка).

 Девочка:

Есть в Колосистом сад веселый,
Забор стоит вокруг него.
И днем, и ночью люд ученый,
Ходит кругом или в него.
И этот сад – 163
Ну а сейчас ты, гость, смотри!

 Ребенок 1.

Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами
Поумнели мы здесь, подросли.
Ребенок 2.

Что о саде говорить? Хорошо здесь было жить.
Нас встречал как дом родной летом, осенью, зимой.
Ребенок 3.

Эти стены нас сдружили, дали радость и тепло.
Мы считаем, в самом деле, с садом нам так повезло!
Ребенок 4.

Здесь есть развлеченья, веселье, уют.
Здесь любят нас всех, очень любят и ждут.
Ребенок 5.

В саду запаслись мы здоровьем и силой,
Мы научились работу любить.
Скажем же саду за это «спасибо»
И обещаем - его не забыть.

Песня «Как же быстро  пролетели наши детские года...»

Дети:

1. Давайте вспомним, как три года назад,

    Мы все пошли впервые в детский сад?

2. Да что ты, не ходили, на санках нас возили!

    На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

3. Я помню, плакал каждый день,

     Все маму ждал, в окно глядел.

4. Да, все мы были хороши,

    Ну что с нас взять, ведь малыши.

5.А я такое вытворял, в обед над супом засыпал.

   Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

   Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

1. А если мы не спали, на ручках нас качали.

    Послушав «баюшки-баю», мы глазки закрывали.

2.А помните, я из песка большие строил города?

   Мы все куличики пекли, Не очень гладко, как могли.

3.  Любили мы песком кидаться.

    А кто-то даже обзываться

    Такими были шалунами!

    Дрались руками и ногами

    А кое-кто даже зубами.

4.  Все это в прошлом, а сейчас,

     Нас провожают в первый класс.

5. Давайте вспомним, какими мы были,

    Как мамы нас за ручку в сад приводили!

ВЕД:  Встречайте к нам идут ребята младшей группы.

Выступление 2 мл группы. Танец «В садик мы ходили...»

Ведущий 2: Однажды во  дворце случился переполох.

Выход короля и принцессы: принцесса выходит и плачет , а король  вокруг  нее бегает  и успокаивает  ее

Король:

Ах ты бедная моя, ты дочурочка,

Посмотри как изменилась  фигурочка

Или лучше обратиться к врачу?

Принцесса:

Ни-че-го я не хочу...

Король:

Ну чего же ты хочешь моя дорогая?

Принцесса:

Папа,папа, умоляю,  

Меня ты в школу отпусти,

Там я мир большой узнаю  

И буду хорошо себя вести!

Посмотри сколь много ребят идут  в школу  и я хочу.

Король:

Ишь чего удумала

В школу идти надумала

Нет,  в школу ни ногой,

Будешь царствовать  со мной.

А детишки эти небось  и не знают  ничего  про школу.

Игра «Собери портфель  в школу»

Король: (обращаясь  к охранникам)

-Охрана, охрана.

(Выбегают охранники)

-Усилить  контроль  за прилегающей территорией и смотрите   в  оба за принцессой.

Король ворчит и хватает  за руку принцессу и уводит ее.

Охрана: Будет исполнено ваше величество

(Поют песню  «Ох рано,  встает охрана»)

В это  время звучит  музыка и вбегают бременские музыканты и поют:

Песня музыкантов

«Весь  мир у нас в руках.»

Выходит принцесса и плачет

Трубадур: Здравствуй милая принцесса,  почему ты плачешь?

Принцесса: Меня король — батюшка не отпускает  в школу,  а я так хочу учиться и многого в школе добиться.

Трубадур: Бремены, друзья мои,

Весь  мир  мы с вами  посмотрели,

А буквы выучить  так и не успели.

Кот:

Братцы, а Трубадур  ведь  прав,

Мы столько километров отшагали,

И несмотря на наш  бродячий нрав

Везде мы с вами песни распевали,

А школе так ни разу  и не побывали.

Пес:

Ну что ж  друзья,  проявим старание,

Получим школьное образование.

Петух:

И мне хочется в школе побывать,

Буквы и цифры там изучать,  

и пятерки  за старание получать!

Осел:

Вперед, друзья,  скорее в путь,

Удача нам не даст  с пути свернуть!

Принцесса: Из замка я сбежала,

                      И царствовать не пожелала!

                      Хочу учиться в школе Я

                      Скорее в путь, вперед друзья!

Песня про школу

Принцесса сбегает вместе с музыкантами

Музыканты и принцесса попадают в лес и ищут  ночлег

Трубадур:

Посмотрите недалеко от нас горит  огонек пойдем на него, может нам удастся найти ночлег.

Осел: Ох, как хочется мне спать,

            Мочи нет, дальше шагать!

Пес: Вижу впереди я дом,

         Но дремучий лес кругом!

Петух: Нам бы ночку отдохнуть,

             И продолжить путь!

Кот: Мы в окошко постучим,

         Кто живет там, поглядим!

Танец разбойников

«Говорят мы бяки-буки»

Атаманша:

Посмотрите, ишь  попались,

Знать  пришли в недобрый час,

Как  вы все здесь оказались?

Не уйдете вы от нас.

Трубадур: Уважаемые разбойники,  мы не хотели вас тревожить,  мы только хотели найти ночлег,  на сегодня,  а завтра рано  утром, мы пойдем в школу,  учиться.

Атаманша: Ха- ха -ха, ты смотри в школу они собрались, мы там не были и вам не советуем, никуда мы вас не отпустим.

Разбойник 1:

Впрочем,  если хотите все же,

Могли бы счастье попытать,

Отпустим вас коль  сможете,

Вы все загадки отгадать.

Разбойник 2:

Мы же вам,  не Шуры — Муры,

Имеем дипломы магистратуры.

Слушайте внимательно, отвечайте основательно!

Загадки  про школу.

1 загадка: Стоит дом. Кто в него войдет, то ум приобретет!  (Школа)

2 загадка: Я все знаю, все учу,

                  Но сама всегда молчу.

                  Чтоб со мною подружиться-

                  Надо грамоте учиться!  (Книга)

3 загадка: На странице букваря

                  Тридцать три богатыря.

                  Мудрецов-богатырей,

                  Знает каждый грамотей!  (Буквы)

4 загадка: До чего же скучно, братцы,

                  На чужой спине кататься!

                  Дал бы кто мне пару ног,

                  Чтобы сам я бегать мог,

                  Я б такой исполнил

                Да нельзя, я – школьный… (Ранец)

(Цифры), (Тетрадка)

Атаманша:

Ну что ж видимо  и нам придется отправиться в школу,

Заходи ко  мне домой,  

Эй разбойники, За мной!

Ведущий 1: Вечером король хотел помириться с принцессой и отпустить  ее в школу,  но нигде не смог  ее найти

Отрывок песни короля

«Такая-сякая сбежала из  дворца»

Король (всхлипывая):

Ай -ай -ай,  как она могла,

Что ж  ей дома не сиделось,  

Не танцевалось и не пелось?

Во дворце ведь  каждый раз,

Танцевали ее любимый вальс.

Танец «Вальс»

Король: Что же делать,  мне отцу,  где принцессу я теперь  найду?

Ведущий: И вот  тут  царь  услышал как сигналит  под  окнами дворца клаксон. Он  выглянул  из дворца и увидел...

Выезжает  сыщик на своей машине и поет  песню

 «Я гениальный сыщик»

(Мальчики танцуют танец)

Король:

Сыщик, это  то  что надо!

Дочь  мою скорей найдите

Вы принцессу разыщите,

И тогда же в тот же час

Получите награду вы от нас.

Сыщик:

Велика  - королевская награда,

Что  уж еще для счастья надо!

Сыщик (Родителям):  

А по- моему кто-то  из  вас

Поступает  в первый класс

Я про  вас сейчас узнаю,

Вас  игрою  испытаю!

Игра с родителями

Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас все узнаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…сейчас проведем школьную лотерею
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет плакать оставшись без сил?
7. Кто виноват, если ребёнок 2 получил?
8. Кто на собрании будет ходить?
9. Кому первоклассника в школу водить?
10. Кто будет домашние задания делать?
На записках: мама, папа, ребёнок, тетя, дядя, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Сыщик:

Да, да,  но вы родители,

А где же маленькие вредители?

Сейчас поближе подойду и принцессу я найду!

( ходит  с лупой около детей)

Ага,  вот  и она ( хватает ее за руку)

Выходит  король

Отпусти ее сейчас же,

А не то  скажу я страже.

Сыщик:

Я принцессу отыскал,

Ну и где мой капитал?

Король:

Ты награду заслужил,

Скажи а в школу ты ходил?

Сыщик: Нет, конечно не ходит, я все время людей находил.

Король:

Как же ты считать  то  будешь?

Нет,  награду не получишь,

С принцессою  будешь  учится,

Только чур там не литься.

Ведь  я сегодня понял  друзья,

Что  без школьного образования нельзя!

Король (обращаясь  к детям)

-А вы ребята умеете считать и знаете цирфы?

Игра «Путаница» (Нужно показать и назвать числа по порядку)
или Игра «Назови соседей».

Принцесса:  

Мы свой  любимый детский сад, любить не перестанем,

И все же мы прощаемся, ведь  мы большими стали,

И мы сейчас от  всех  ребят  спасибо дружно говорим,

Тебе, любимый детский сад  и всем сотрудникам твоим.

Ребенок1: Спасибо мы сегодня говорим

                   Всем тем, кто проявил о нас заботу.

                   Во – первых воспитателям своим.

                   У вас нелегкая, но нужная работа.

Ребенок2: Скажите, кто всегда, везде

                   Заботится о чистоте?

                   Спасибо милым няням

                   За ласку и внимание.

Ребенок3: Спасибо Ольга Анатольевна

                Что танцевать и петь учила нас, не зная скуки,

                   Что развлеченья проводила,

                   За музыки волшебной звуки.

Ребенок4: За завтраки и за обеды

                   За щи и за котлеты,

                   За то, что было сытно нам,

                   Спасибо нашим поварам!

Ребенок5: Чтоб деток, верно, воспитать,

                   Необходимо много знать.

                   Но главное, чтоб методистом быть,

                   Детишек надобно любить!

Ребенок 6: Укреплять наше тело,

                   Да и душу в придачу,

                   Для спорт инструктора

                   Нет благородней задачи.

                   У здоровья нашего есть вдохновитель,

                   Ольга Николаевна наш ангел спаситель.

Ребенок 7: Белая салфетка, чистая простынка,

                   Белизной сияют фартук и косынка.

                   Что бы было чисто, просто высший класс,

                    Наша прачка заботилась о нас!

Ребенок 8: Кто прививки делает,

                     Даст нам витаминку,

                     Кто от нас прогонит

                     Коклюш, корь и свинку

                     Медицинский персонал

                     Нам здоровье сохранял.

Ребенок 9:  Для нее покоя нет, где взять это, то достать

                      Нас у мамы двое деток, у нее - не сосчитать!

                      Ирина Михайловна во всех вопросах ведущая,

                      Спасибо за заботу нашей заведующей!

Ребенок11: На прощанье мы для сада

                     Песню дружную споем

                     Никогда, нигде, ребята,

                     Не забудем мы о нем!

Прощальная песня

Ведущий 1.

-Так время быстро пронеслось

Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть

Чудесные минуты эти.

На празднике вам дали шанс

Сказать о самом главном.

И праздник этот выпускной

Для вас минуты славы .

Ведущий 2.

Раскрылись в садике у нас

Немалые таланты,

И поразить сумели вас

Певцы и музыканты!

Ждут сюрпризы и награды

Выпускников детского сада!

-И вот один  из  сюрпризов:

Показ  слайд -шоу из  жизни детей.

Ведущий 3.

Ну вот и все окончен  бал

Уже не будет  все как прежде.

Сейчас покинем этот зал

И шарики  как знак надежды,

Пусть  улетают к небу ввысь

Там за дверьми другая жизнь.

Слово  предоставляется Заведующей детского сада Геренок Ирине Михайловне.

Слово предоставляется родительскому комитету группы.