Спортивное развлечение
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект

 спортивного развлечения для детей

старшего дошкольного возраста:

"Будь сильным, ловким…"

Цель: продолжать формировать интерес детей к различным видам спорта через игры-соревнования.

Программное содержание:

1. Закреплять двигательные умения и навыки детей, приобретенные на занятиях физической культуры.
2. Упражнять детей в равновесии  и координации движений, ползании на животе, прыжках на больших гимнастических мячах, прыжках на двух ногах с продвижением вперед.
3. Закреплять навыки выполнения спортивных упражнений: отбивание мяча одной рукой с продвижением вперед, забрасывание мяча в кольцо (элементы баскетбола).
4. Продолжать учить детей подчинять свои желания общим требованиям и правилам, правильно реагировать на неудачу (проигрыш).
5. Воспитывать у детей чувства коллективизма, товарищества, взаимопомощи, целеустремленности, организованности.

Участники соревнований: воспитанники старшей  и подготовительной групп; персонажи - Клоун, Петрушка (воспитатели групп).

Оборудование:

2 ракетки, 2 теннисных мяча, 2 гимнастических мата, 2 пирамидки, 2 больших гимнастических мяча, 2 мешка для бега, косынки желтого и розового цветов (по 6 штук),  2 ходули-ведра, 2 баскетбольных щита и мяча, 2 корзины, цветные кегли и мячики по 20шт., призы: настольные спортивные игры -  футбол и баскетбол.

Ход развлечения

        Дети под музыку входят в зал – ходьба по залу, перестроение в две колонны.

        В зал входят Клоун и Петрушка (несут большие гимнастические мячи), обращаются с приветствием к детям, знакомятся с ними.

        Клоун и Петрушка предлагает детям показать свою силу, ловкость, выносливость в соревнованиях.

Дети делятся на две команды (желтые и розовые – персонажи повязывают детям косынки соответствующего цвета).

        Персонажи предлагают перед началом соревнований провести разминку:

1. День и ночь бегу, бегу,

Отдохнуть бы – не могу,

Если мне остановиться,

Может море испариться (бег на месте).

2. Мишка шел, шел, шел,

Земляничку нашел.

Он присел, земляничку съел,

Поднялся и опять идти собрался (приседания).

3. Дуб качает головой,

Сосны ветками шумят

И осыпан мокрой хвоей

По утрам наш зимний сад (наклоны головы влево-вправо).

4. Лесорубами мы стали,

Топоры мы в руки взяли

И руками сделав взмах,

По полену сильно – бах! (наклоны туловища вперед).

5. Ветер тихо клен качает,

Вправо, влево наклоняет.

Раз наклон и два наклон,

Зашумел листвою клен (руки вверху – наклоны влево, вправо).

6. Чудеса у нас на свете,

Стали карликами дети,

А потом все дружно встали,

Великанами мы стали (приседания).

7. Лягушата по дорожке

Скачут, вытянувши ножки,

Ква-ква-ква, ква-ква-ква,

Скачут, вытянувши ножки (прыжки на месте на двух ногах).

Персонажи: разминка удалась на славу, пора начинать соревнования.

Петрушка: кто победит в конкурсе – той команде присуждается два мяча, а за проигрыш – один.

Клоун – девиз наших соревнований: "Один за всех, все за одного".

1 конкурс проводит Петрушка: "Пронеси – не урони и товарищу верни" (пронести теннисный мячик на ракетке, змейкой обходя предметы).

Подведение итогов.

2 конкурс проводит Клоун: "Крокодилы в болоте" (проползти на животе по гимнастическому мату, взять кеглю и вернуться обратно тем же способом).

Подведение итогов.

3 конкурс проводит Клоун: "Веселые великаны и маленькие карлики" (ходьба на ходулях-ведрах в одну сторону, обратно – в приседе, ведра в руках).

Подведение итогов.

4 конкурс проводит Петрушка: "Прыгай, прыгай, не зевай и команду выручай" (прыжки в мешках в одну сторону, обратно – прыжки из обруча в обруч).

Подведение итогов.

5 конкурс проводит Клоун: "Меткий баскетболист" (отбивание мяча до ориентира – коврик, выполнить бросок в обруч, броски повторяются до попадания).

Подведение итогов.

6 конкурс проводит Клоун: "Собери пирамидку" (прыжки на больших гимнастических мячах с продвижением вперед до колец от пирамидки, нужно взять любое кольцо от пирамидки и вернуться назад, передать мяч следующему участнику, положить кольцо; после того, как все кольца будут перенесены – собрать пирамидку в правильной последовательности).

Подведение итогов.

7 конкурс проводит  Петрушка: "Смелые скалолазы" (по сигналу первый участник команды бежит к шведской лестнице, поднимается на верхнюю перекладину и называет имя следующего участника своей команды, который выполняет аналогичные действия). Конкурс считается завершенным, когда все участники команды будут находиться на шведской лестнице.

Подведение итогов.

Персонажи подводят результаты соревнования, вручают призы командам. Под веселый марш дети обходят круг почета и выходят из спортивного зала.