Сценарий весеннего праздника "Ух, ты, Масленица"- 2016
материал (младшая, старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №14 «Ласточка»

Ст. Тбилисская                                                              Утверждаю:

                                                                                         Заведующий МБДОУ

                                                                                         д/с №14 «Ласточка»  

                                                                                         _________ О.П.Смирнова  

Сценарий

весеннего праздника

для детей дошкольного возраста

 «Ух, ты, Масленица»

                                                    Музыкальный руководитель: Клочкова Ю.П.

                                                    Место проведения: музыкальный зал  

                                                    Дата и время проведения: 11.03.2016 г. – 09:30    

Согласовано со

старшим воспитателем

Копа В.М.

2015-2016 учебный год

для детей дошкольного возраста

 «Ух, ты, Масленица»

Материал и оборудование:

1.Музыкальный центр

2.Диск с записями русских народных песен

3.Компьютер

4.Мультимедийное оборудование

5.Маска солнца

6.Маска и костюм медведя

7.Костюм Мороза

8.Обручи – 3 шт.

9.Флажки – 3 шт.

10.Снежки – 21 шт.

11.Корзина для снежков

12. Чучело Масленицы

Цель: знакомство детей с истоками русской народной культуры, развитие музыкальных и творческих способностей.

Задачи

1.Развивать творческие способности в основных видах музыкальной деятельности.  

2.Продолжать развивать навыки инсценирования песен.

3.Активизировать ассоциативное мышление каждого ребёнка. Дать всем возможность поделиться впечатлениями и мыслями.

4. Воспитывать интерес и уважительное отношение к русской культуре.

Ход праздника

Звучит весёлая русская народная плясовая. Дети в народных костюмах проходят в зал и встают по кругу.

Воспитатель: Здравствуйте, гости дорогие. Рады гостям, как добрым вестям. Всех привечаем, душевно встречаем.

Спасибо вам, что пришли по старому обычаю Зиму-матушку проводить, повеличать её. Зима баловала нас - мы катались на санках, лепили снеговика, резвились.

Зима завершается - день становится длиннее, всё чаще светит солнце. А ведь, кажется, что мы совсем недавно встретили её, радовались первому снегу, морозу, любовались снежными узорами. А мы много знаем пословиц и поговорок. Давайте их вспомним.

Дети группы №2 называют пословицы.

1. Зима не лето, в шубу одета.

2. Зимой солнце сквозь слёзы улыбается.

3. Зима трёх месяцев владыка.

Воспитатель:  А кто скажет, какой месяц зиму начинает, а год кончает?

Дети: Декабрь.

Воспитатель:  Правильно. О нем в народе говорят, что декабрь — хвостик года.

У декабря есть родные братья. Отгадайте, какой месяц году начало, а зиме середина?

Дети: Январь.

Воспитатель:  Правильно.

Много у него народных названий. Говорят, что январь — носик года, январь — первенец года.

Январь — сечень, т. е. рассекает зиму ровно пополам.

Суровый  месяц январь. Не только снегу много, но и морозы стоят очень крепкие.

Второго брата сменяет третий. У него хоть и капризный характер, но он мягче своих братьев. Так какой же это месяц?

Дети: Февраль.

Воспитатель: Верно. О феврале в народе говорят ласково, что он хвостик зимы.

А еще говорят, что февраль зиму замыкает — весне дорогу показывает. Молодцы, ребята, все справились с заданием.

Показ презентации «Масленица»

Воспитатель: Вы все румяные такие,

                          Как солнышко золотые.

                           Подскажите, дети, мне

                           Что за праздник на дворе?

Дети: Масленица!

Воспитатель: Будем петь да плясать-

                          Масленицу встречать!

Масленица – это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, которая несёт оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь Солнца пекли пресные лепёшки, а когда научились делать заквасное тесто, стали печь блины.

Ребенок:  Здравствуй, Масленица!

                 Дай нам маслица,

                 Мы блинов себе горячих испечем,

                 Нам морозы и метели нипочем!

                 Если есть сковорода,

                 Не страшны нам холода,

                 Потому что блин горячий

                 Это лучшая еда!

Воспитатель: А блинов-то давно не ели? (давно)

                          Споем песню веселую.

ПЕСНЯ «Ой, блины» (исполняют дети группы №2)

1.Мы давно блинов не ели,

   Мы блиночков захотели.

Припев: Ой, блины, блины, блины,

               Вы блиночки мои!        

2. В квашне новой растворили,

   Два  часа блины ходили.

Припев.

3. Моя старшая сестрица

    Печь блины-то мастерица.

Припев.

4. Напекла она поесть,

    Сотен пять, наверно, есть.

Припев.

5. На поднос блины кладет,

    Их сама к столу несет.

Припев.

6. Гости, будьте все здоровы,

    Вот блины мои готовы!

Припев.

Воспитатель:  Давайте с вами на масляных ручейках покатаемся.

ИГРА «Воротики» (Все группы)

ЧАСТУШКИ (Группа №2)

1.Начинаем петь частушки,

   Просим не смеяться:

   Тут народу очень много,

   Можем растеряться!

2.Испеку четыре солнца да присыплю сахарком.

   На лошадке праздник едет, праздник едет с ветерком.

3.До свиданья, зимушка, зимушка колючая.

   Через годик приходи не такая злючая.

4.Приходите, заходите

   На румяные блины.

   Нынче Маслена неделя —

   Будьте счастливы, как мы!

5.Заиграй-ка, балалайка,

   Масленица, не грусти!

   Приходи, весна, скорее,

   Зиму прочь от нас гони!

6.Я девчонка боевая,

   Всюду буду на виду.

   Уродилась я такая,

   Что нигде не пропаду.

7. Я всегда была тихоня

    И любила помолчать.

    Раззадорилась сегодня

    Каблучками постучать!

8.Мы кончаем петь частушки

   До другого вечера.

   Вы сидите до утра,

   Коли делать нечего.

Воспитатель:  Наша Масленица, ты широкая,

                       В детский сад к нам пришла

                       И веселье принесла.

                             Масленица на дворе –

                             Значит скоро быть весне.

ПЕСНЯ «Кап-кап» (Группа №1)

Воспитатель: А мы с ребятами всю зиму птичек привечали, зернышками угощали. А сейчас сыграем в игру.

Игра «Ой, летали птички» (Группа №1)

Воспитатель: А чтобы теплее стало, надо Солнышко разбудить, посмотрите, спит оно еще.   Солнце, Солнце, не зевай,

С ребятишками играй!

ИГРА «С СОЛНЦЕМ» (Группа №1)

Воспитатель: Пока снег весь не растаял,
В такую игру мы сейчас поиграем.

Соревнование «Лучший стрелок» (по 7 человек с каждой группы) необходим реквизит: 3 обруча, 21 снежок, 3 красных флажка для определения линии, за которой будут стоять участники соревнования. Самой меткой считается та команда, которая все снежки без промаха забросит в обруч.

 Звучит музыка вьюги, входит Мороз Иванович.

 М.И.: Кто меня тревожит? Не вижу я со сна (трёт глаза) кто шумит?

 Воспитатель: Это мы ребята дошколята. А ты кто, дедушка?

 М.И.: Я Мороз Иванович.

Воспитатель:  Так твоё время прошло. Черед весны наступил. Тебе пора отправляться на северный полюс, отдыхать.

 М.И.: По озябшим городам
           Уж спешит Весна-сестрица.
           До ее прихода нам,
           С вами надо бы проститься.

Воспитатель:  Да, Мороз Иванович, пора тебе на север отправляться, там хозяйничать.

 М.И.: Рано мне ещё уходить! Эй ты, зимняя вьюга, ледяная пурга, просыпайся подруга, выходи на врага!

Звучит фонограмма вьюги.

 М.И.: Что испугались, Ха-ха-ха!

 Воспитатель:  Мороз Иванович, уходи по-хорошему, а не то мы Михал Потапыча разбудим, он тебя прогонит.

Просыпайся Мишка, ребята, давайте похлопаем и потопаем.

Дети хлопают, выходит медведь. (Ребенок в костюме и маске медведя)

Медведь: Ох, кто меня будит? Неужели весна настала? Что-то я заспался, ну-ка повеселите меня ребятишки, исполните мой любимый танец.

Исполняется танец « Раз морозною зимой» (Мальчики группы №2)

Медведь: Мороз Иванович, а ты что здесь делаешь, почему не ушел?

М.И.: Ой, Мишка, ты уж меня не ругай, не хочется мне от вас уходить, а надо, вот я и разозлился.

Медведь: Ты давай не злись, а лучше загадки ребятам загадай, а я пойду к ребятам.

М.И.:1. Какой это мастер на стёкла нанёс, и листья, и травы, и заросли роз (Мороз)

2. И не снег, и не лёд, а серебром деревья уберёт (Иней)

 3. Гуляет в поле, да не конь, летает на воле, да не птица (Вьюга)

 4.А вот такую загадку кто отгадает?
   Тает снежок,
   Ожил лужок,
   День прибывает,
   Когда это бывает?
Дети:  Весной.
М.И.: Правильно, весной. Скоро, скоро Весна на пороге покажется!
А мне, ох, как не хочется уходить. Как мне вас жалко бросать, ребята. Ну, кто же вам будет щеки и нос холодить?
А кто же будет окна разрисовывать, за нос щипать, с горок катать?
Воспитатель:  Мороз Иванович, не печалься, ты снова к ребятам вернешься через год.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем зиму провожать!
Раз, два, три,
Вот весна идет, смотри!
Вы ей двери отворите,
Дружно в гости позовите!

М.И.: Что ж, по-вашему пусть будет,
          Не хочу вредить я людям.
          Так и быть, я ухожу,
          Вьюги, стужу уношу!

Под фонограмму вьюги Мороз Иванович уходит.

Слышен звон колокольчиков, в зал вносят чучело Масленицы.

Воспитатель:  Едет Масленица дорогая, наша гостюшка годовая.

                           На саночках расписных, на лошадках вороных.

                           Едет к нам она с добром, с сыром, маслом и яйцом.

                           С блинами, пирогами, да оладьями!

Воспитатель: Крепче за руки беритесь

                          И по кругу становитесь.

                          Будем весело плясать-

                          Масленицу угощать!

ПЕСНЯ-ХОРОВОД «Весна»

Воспитатель: Масленица – это начало подготовки к Празднику Светлого Воскресения, мы прощаемся с непостной едой и постараемся расстаться с нашими плохими делами и поступками. Хорошо?

Дети: Хорошо!

Ведущий: Будем мы завидовать?

Дети: Нет.
Ведущий: Ругаться, драться?

Дети: Нет.
Ведущий: Кричать?

Дети: Нет.
Ведущий: Не слушаться?

Дети: Нет.
Ведущий: Объедаться сладостями?

Дети: Нет.
Ведущий: Лениться?

Дети: Нет, нет, нет.

Ведущий: Вот и хорошо!

Воспитатель: Издавна на Руси в конце зимы Масленицу встречают, и конечно друг друга блинами угощают.

Да, не бывает праздника без блинов и чая.

А сейчас все пройдут в свои группы, покушают блины. Вы оденетесь и выйдете все на улицу продолжать праздник, прощаться с Масленицей. Проводим Масленицу, сожжем ее на улице. И сгорят все наши неприятности и болезни, поступки и грубые слова, а пепел разлетится по полям, чтобы был хороший урожай.

Масленица, прощай, а на тот год опять приезжай!

Когда зажигают чучело, все дети хором:

На костре сейчас большом
Чучело зимы сожжем.
Сразу всем теплее станет,
И зима в пути растает.