Развлечение "Зарничка"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий военно –спортивной игры «Зарничка»  ( Подготовительная группа)

            Цель :Воспитание чувства уважения к Российской Армии, любви к Родине, обогатить знания детей о различных родах войск. Создать радостное настроение.  

Материал: Эмблемы для команд «Пушки» и « Крепыши» , 2 большие корзины, 6 мячей , кегли, мешочки с песком для каждого участника,  по 2 корабля с верёвками, 2 руля, 6 бумажных самолётиков, 2 кастрюли, 2 деревянных ложки, рыбки –каждому ребёнку, ручки , тетради . Эмблемы для родителей.

 Проведение мероприятия:

 (ДЕТИ ЗАХОДЯТ В ЗАЛ ПОД МУЗЫКУ, СТАНОВЯТСЯ ПОЛУКРУГОМ)

Ведущий  : Сегодня праздник нашей армии- День Защитника Отечества.

1-Й РЕБЁНОК  :

 Об армии любимой

Поёт наш детский сад.

И ей непобедимой

Сегодня каждый рад.

2-й ребёнок:

У нас в гостях-солдаты

Пилоты, моряки.

У них есть автоматы,

Им не страшны враги.

3-й ребёнок:

Стоят ракеты где-то,

И на замке граница…

И так чудесно это,

 Что нам спокойно снится!

Песня   «Наша Армия»

Ведущая:

Сегодня во многих школах ученики  в честь праздника проводят военную игру , которая называется «Зарница». А у нас игра –«Зарничка»

В игре принимают участие две команды –«Крепыши» и Пушки». Давайте их поприветствуем.

 В армии нужны люди разных профессий – танкисты. Радисты, сапёры. Но всех, кто служит , можно назвать одним словом А каким отгадайте загадку

 На посту и в дождь, ив град,

В бой за нас идёт…( солдат)

Солдаты меткие стрелки. Сейчас мы проверим , как вы умеете стрелять.

Игра « Будь метким».

(Дети строятся друг за другом . На расстоянии 1,5 -2 м от первого участника стоит широкая корзина. Дети по очереди бросают в неё  мешочки с песком. Бросивший участник садится на место. Затем подсчитывают сколько мешочков оказалась в корзине. Команда, у которой попаданий больше, становится победительницей)

Ведущая :

 А вот другая загадка для вас.

 Все моря и океаны

 Покорил наш…..(капитан).

 Капитан в ответе за своё судно . Он должен проложить курс. Чтобы не столкнутся  с другими кораблями, не сесть на мель и догнать корабль противника.

 Игра « Чей корабль быстрее доплывёт»

( Участвует 2 –е детей  Перед каждым на расстоянии 2м.  на полу стоит корабль, к носу которого привязана лента с палочкой на конце. Дети по сигналу  начинают наматывать на палочку , подтягивая корабль к себе. Побеждает участник, корабль которого  коснётся первым ног «капитана»)

 Стихи про Россию.

 1-Й РЕБЁНОК.

Родина слово большое, большое,

 Пусть не бывает на свете чудес,

 Если сказать это слово с душою,

 Глубже морей оно, выше небес!

2-й ребёнок:

 В  нём   умещается  ровно полмира ,

 Мама и папа , соседи , друзья

 Бабушка  школа , котёнок ……и я

 3-й ребёнок:

 Зайчик солнечный в ладошке,

 Куст сирени за окном.

 И на щёчке родинка.

 Это тоже Родина.

4-й ребёнок:

 И красива и богата

 Наша Родина , ребята.

Долго ехать от столицы

 До любой её границы.

5-й ребёнок:

 Всё вокруг своё, родное

 Горы , степи и леса.

Рек сверканье голубое,

 Голубые небеса.

6-й ребёнок :

 В детском садике узнали

 Мы прекрасные слова.

 Их впервые прочитали

 Мама , Родина. Москва!

 7-й ребёнок:

 Солнце ласково нам светит.

Льётся с небе синева

Пусть всегда живут на свете,

 Мама, Родина, Москва!

 Песня « Росиночка –Россия»

Ведущий : А теперь приглашаю посоревноваться  сапёров. Сапёр – солдат , который может разминировать путь для других бойцов.

 Игра «Сапёры «

( Участвуют по три человека от команды. Им даётся по мячу. Посередине зала ставят кегли. По сигналу участники по очереди метают мяч в стоящие кегли. Побеждает команда,   которая собьёт больше кеглей.)

 Ведущая :  

 Вот загадка про бойца

Удалого молодца

 Мне мигает светофор, д

 Военному шофёру  всегда найдётся дело : надо и боеприпасы подвезти, и сообщение в штаб доставить, и солдат к новому месту дислокации привезти)

 Игра « Подвези боеприпасы»

( Участвуют две команды детей. Они – шофёры». Каждый участник держит руль. Перед ними стоят кегли, на расстоянии 1м друг от друга. Игроки должны «Змейкой» обежать кегли, не уронив их, и вернуться обратно. Побеждает участник , первым выполнивший задание. Если кегля падает ,»шофёр», должен её поднять и обьехать ещё раз.)

Ведущая А сейчас привал. Где солдаты должны отдохнуть, набраться сил, написать письмо маме.

Стихи:

1-й  ребёнок:

 Спешу поздравить от души

 С днём Армии и Флота.

 Защитой Родины служить

 Хорошая работа.

 2-й ребёнок:

1, 2, 3, 4, 5,-

Будем папу поздравлять.

День защитника настал

Пожеланий просто шквал!

1. Болезней век не знать,

Чтоб здоровьем щеголять.

Работа без тревог,

А на 3 – зарплаты в срок.

На 4- светлых дней.

Добрых преданных друзей,

Никогда их не терять

Уваженьем процветать.

А на 5 – любви большой,

С днём защитника , герой!

Танец : «Граница»

Ведущий: Продолжаем нашу игру. Отгадайте следующую загадку.

 В небе синем самолёт

 Управляет им …(пилот)

Игра « Чей самолёт  дальше пролетит»

(Участвуют трое детей  от каждой команды Соревнуются пары. Дети бросают бумажные самолёты . Выигрывает участник, , чей самолёт дальше приземлится.)

Ведущий : Последняя загадка :

 Знает точно детвора6

 Кормят вкусно ……(повара)

Повар –профессия в армии очень нужная. Ведь голодному бойцу и воевать  трудно, и охранять тяжело. Покажите теперь , какие мы повара.

 Эстафета « Свари уху».

 (Участвуют вся команда . У каждого играющего   в руках рыбка, у последнего  игрока – ложка. На расстоянии 5-6 м от команд на плите стоят кастрюли. Игроки «). , первой выполнившей задание). По очереди подбегают к плите, кладут в кастрюлю рыбку и возвращаются к своей команде. Последний участник мешает в кастрюле ложкой и поднимает её вверх («уха готова) Побеждает команда.

 Ведущий:

         Вот и подходит к концу наша военная « Зарничка». Посмотрим сколько очков набрали команды. Пока жюри будет подсчитывать очки. Мы послушаем стихи о папе:

 Ребёнок :

 Сегодня для папы споём и станцуем

 Пусть он узнает как его любим

За силу, за смелость, за мудрость свою.

 Он охраняет страну и семью.

Песня о папе

Он цветы, подарки дарит

Всем на праздник

 Мне читает книги , чтобы я был развит.

 Выходные он проводит.

 Только лишь с семьёй ,

 Если кто ещё не понял –

Это папа мой.

Достойны награды. Каждый участник команды За ремень не  он не берётся, не ругает.

На любой вопрос всегда . ответ он знает

Никогда  он не кричит и не ворчит

 И на всех всегда с улыбкою глядит.

 Слово жюри :

 Все участники нашей «Зарнички « - молодцы! Все вы показали свою ловкость , смелость и сноровку. (Обе команды   награждаются медалями и маленькими призами: ручки и тетради). И такие награды неслучайны , ведь солдат прежде всего должен быть умным , образованным.  А для этого надо хорошо учиться. Вы скоро станете школьниками , и эти награды вам пригодятся.        . А ещё всем на помощь приходит дружба. Она нужна и взрослым и детям.

  Стихи :

 1-й ребёнок:

 Мы всегда играем дружно,

 А не дружных нам не нужно.

 Не нужны нам драчуны,

 Плаксы тоже не нужны.

2-й ребёнок:

 Не захнычет пограничник

 И ракетчик не захнычет,

 Если даже упадёт

 И коленку разобьёт.

3-й ребёнок:

Потому что синяки

Для солдата пустяки.

 Вот какой у на отряд-

 Двадцать дружных дошколят.

4- й ребёнок:

 Все мальчишки всей страны

 Быть отважными должны,

 Чтоб границы охранялись,

Чтобы мамы улыбались.

Все  вместе : Чтобы не было войны!

 Песня « Будущий солдат».

(Под музыку дети уходят из зала)