Сценарий Новогоднего праздника «Новогодние чудеса» Сценарий для детей младшей группы (3-4 года).
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

«ПРАЗДНИК БАНТИКОВ»

8 Марта для детей младшей группы.

Зал празднично украшен. В нарядах всех участников много бантиков (на голове, одежде, обуви). Звучит весёлая музыка, дети с воспитателем заходят в зал.

Ведущ: С днём 8 Марта, с праздником весенним, с первыми цветами в этот светлый час!

Доргие мамы, милые родные, самые красивые, поздравляем вас!

1 реб:О чём воробышек пропел  нам за окном с утра?

Что наступает мамин день, Вставать уже пора!

2 реб:О чём проказник-ручеек  на улице журчит?

Чтоб не забыли бабушке  любимойпозвонить!

3 реб:О чём поёт усатый кот, мурлыча удверей?

Что мамин праздник настаёт, пора встречать гостей!

ПЕСНЯ «К нам гости пришли»

Ведущ: Бантики, бантики, вот какие бантики,

Бантики прекрасные, синие и красные!

Все сегодня нарядились и пришли на праздник к нам.

Мы все вместе поздравляем наших милых…

Дети хором: Добрых мам!

4 реб:Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать,

Будем вместе веселиться, будем маму поздравлять!

5 реб: Пусть звучат сегодня в зале песни, музыка и смех,

Мы на праздник мам позвали! Наши мамы – лучше всех!

6 реб: Дорогие мамы очень любят нас.

Песенку о маме мы споём сейчас.

ПЕСНЯ «ПОЗДРАВЛЯЕМ МАМУ» (после песни дети садятся)

Ведущ: Дорогие ребята и гости! У нас сегодня необыкновенный день,

у нас сегодня «Праздник бантиков». Посмотрите, какпостарались мамы и дети, как много красивых и разноцветныхбантиков на костюмах ребят! Давайте ими полюбуемся,

а наши гости им поаплодируют!

Дети берутся за руки и «змейкой» идут по залу за Ведущей.

С окончанием музыки дети садятся на стульчики.

Ведущ: Дорогие гости! Открою вам маленький секрет:мы сегодня всё утро пытались сосчитать, сколько всегобантиков на костюмах у ребят, но каждый раз сбивались со

счёта, так и не смогли их сосчитать.

Звучит весёлая музыка. В зал вбегает Клоун (взрослый). На ноге у него один башмак, второй стоит с начала праздника в зале.

Клоун: Я! Я знаю, сколько здесь бантиков!

Ведущ: Ну и сколько же?

Клоун (чешет затылок) : Ну, много-много, а ещё три у меня! Вот!Посмотрите!

Показывает бантик на шее и считает: «Один! », выставляет ногу в

башмаке вперёд – «Два! », выставляет другую ногу, на ней нет башмака.

Клоун: Ой, а где мой второй башмак с бантиком?(замечает башмак на полу)

Ведущ: Ну, ты пока обувайся, а наши дети поздравят мам спраздником 8 Марта.

7 реб:Мы с братишкою вдвоём маме помогали.

Нас хвалили, а потом по конфете дали.

8 реб: Помогать – такой пустяк, легче дела нету.

Мы хорошие за так, а не за конфету.

9 реб Мама, сядь и отдохни: пол я вымыл – посмотри,

Заправляю я кровать, ты не будешь уставать.

10-ый: Вытру пыль сама я, простирну платочки,

Будет рада мама: повзрослела дочка!

Клоун: Какие молодцы! Какие помощники растут у мам!

А папы что умеют делать?

Ведущ: Папы тоже помогают мамам. Вот посмотри, как хорошо

они умеют завязывать бантики!

АТТРАКЦИОН «ЗАВЯЖИ БАНТИК» (для пап и детей)

Клоун: Ай да папы! Молодцы! (Грустно) А вот у меня совсем неполучается бантики завязывать. Но зато, зато… я умею танцевать, и у меня вот какие замечательные бантики!

(Пританцовывает, выставляя башмаки.)

Ведущ: Да, бантики у тебя хороши. А у наших детей тоже очень симпатичные бантики, посмотри. (Показывает большую коробкус разноцветными бантиками).

И сейчас мы с ними будем танцевать.

«ТАНЕЦ С БАНТИКАМИ»

1 Все мальчики и девочкиНа праздник в зал пришли.

И бантики нарядные   с собою принесли.                              (Бегут врассыпную

                                                                                                  в каждой руке по бантику.)

Припев: Бантики красивые, Поднимают вверх поочерёдно руки.

Посмотрите сами. Вращают кистями над головой

С ними мы покружимся,  Кружатся.

Похлопайте, все мамы!

2 Поздравить маму с праздником сегодня каждый рад.                      Стоя на месте,

Мы нарядили в бантики  любимый детский сад.поочерёдно выставляют ноги

                                                                                                 на пятку.

Припев: -/-

3. А если мама загрустит –Мы улыбнёмся ей.Прячут бантики за спину,

Станцуем танец с бантиком –  всем станет веселей!улыбаются, качают головой.

Припев: -/-

После танца все бантики кладут на пол у центральной стены.

Клоун: Да, очень хорошо танцуют ваши дети. А как их много, и все они такие красивые, в бантиках! В глазах бантики мелькают -мелькают, я даже в них запутался!

Ведущ: А вот наши мамы своих детей не путают и могут их узнатьдаже с закрытыми глазами.

Клоун: Не может быть!

АТТРАКЦИОН «НАЙДИ ДОЧКУ ПО БАНТИКУ»

Ведущий.  

А теперь такое дело: Нужно вывесить платочки, Чтобы высохли до ночки.

Поэтому на помощь вам  Позовем скорее мам.

(2 команды. В каждой команде 1 мама и 2 девочки. Мамы держат длинную веревку,

 одна девочка носит из общего тазика по 1 платочку определенного цвета,

другая – прицепляет его к веревке прищепкой.

То же самое делает другая команда, но девочки вывешивают платочки другого цвета. Побеждает команда, первой вывесившая платочки).  ИГРА «РАЗВЕСЬ ПЛАТОЧКИ»

Во время игры Клоун выходит из зала,а после игр заходит грустный с цветком в руке.

Ведущ (к Клоуну) : Ой, что случилось?

Клоун: Сегодня праздник, женский день. И я хотел поздравить нетолько мам, но и всех бабушек. А у меня только одинцветок. Что делать?

Ведущ: Ты не расстраивайся. Мы тебе поможем! Мы с ребятами знаемочень много стихов и хорошую песенку. Вот мы и поздравимвсех-всех бабушек.

11 реб: Очень любят бабушки нас, своих внучат!

Покупают нам игрушки, водят в детский сад.

12 реб: Я бабуленьку родную очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя очень-очень добрая.

13-ый: Улыбайтесь, бабушки, улыбайтесь, мамы,

Подпевайте песенку дружно вместе с нами!

«ПЕСЕНКА О БАБУШКЕ»

Ведущ: Ножки не хотят стоять, приглашают танцевать.

Девочки и мальчики, скорее выходите,

Девочки и мальчики, себя всем покажите!

Клоун: Чтоб красиво танцевать, парами нам нужно встать.

                 ТАНЕЦ ПАРНЫЙ

Ведущ: Вот и подходит к концу наш праздник…

Клоун: Подождите, подождите… Я тоже хочу всех поздравить и

сделать для вас что-нибудь приятное! (Думает)Придумал! Я вас награжу! У меня есть волшебнаякоробочка. Если в неё что-нибудь положить и сказатьволшебные слова, то произойдёт чудо. Давайте попробуем!

Клоун берёт несколько бантиков и кладёт их в коробку, в которой лежат конфеты (угощение). Предлагает детям потопать, похлопать, подуть на коробку. Бантики «превращаются» в конфеты.

Клоун: Я хочу наградить детей, у которых:

1. Самые яркие бантики;

2. Самые большие бантики;

3. Самые маленькие бантики;

4. Больше всего бантиков;

5. Меньше всего бантиков.

Вручает детям угощение.

Ведущ: Вот праздник кончается  вам хотим пожелать:

Никогда не печалиться и не унывать.

Клоун: Пусть улыбки весенние вас согреют теплом

И хорошее настроение принесут в каждый дом!

Дети с воспитателем идут в группу.