ОСЕНЬ  мл.гр.

                                 « ОСЕНЬ-ЧУДНАЯ ПОРА».

ВЕДУЩ.       Ребята, Я сегодня приглашаю вас в осенний лес на праздник  Осени. А чтобы туда попасть, надо произнести волшебные слова с закрытыми глазами. Дети закрывают ладошками глаза)

ДЕТИ. Раз, два, три, лес , к ребятам сам приди!

(Звучит музыка, ведущий разбрасывает листья под музыку, потом говорит).

Утром мы во двор идём,                                                                                                   Ведущ. Вот мы с вами в осеннем лесу.

               Утром мы во двор идём, листья сыплются дождём,

               Под ногами шелестят и летят, летят, летят!

               Дети, вот сколько в лесу листьев красивых: и жёлтых, и красных…

Давайте споём про листья песенку.

ПЕСНЯ «ОЗОРНИКИ»,   муз.    Г. Вихарева.

ВЕДУЩ. Дети, давайте пойдём на лесную полянку и соберём листочки в корзинку.

ИГРА «СОБЕРИ ЛИСТЬЯ В КОРЗИНКУ» р.н.п. (Дети идут по кругу, ходят между листьями, берут листочки и качают ими над головой, потом кружатся.)

ВЕДУЩ.  Интересно мне узнать, видели вы, ребята, как идёт дождик? (Ответы детей).

                 Дождики бывает маленький и он стучит тихо, вот так ( хлопает тихо).

                 А бывает  большой дождь, вот такой ( хлопает сильно и быстро).

ИГРА «КАКОЙ ПОШЁЛ ДОЖДЬ?» (Ведущий командует: маленький, большой, путая детей,)

ВЕДУЩ. Дети, давайте споём песню про дождик…

ПЕСНЯ  «ДОЖДИК», р. н. п. (Поют 2-3 раза тихо и громко).

ВЕДУЩ. Спели песню, а теперь отдохнём, сядем на пенёчки и послушаем что же шепчет нам лес… (садятся на стульчики).

Ведущ. Ребята, я слышу, к нам кто-то идёт. Листочки шелестят, веточки хрустят. (Звучит музыка, бежит Лиса.)

ЛИСА.   Я, весёлая Лиса, всему лесу я краса.

              Я тут рядом пробегала, ваши песни услыхала.

              С вами я хочу играть, песни петь и танцевать.

ВЕДУЩ.  Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала! И с удовольствием с тобой потанцуем.

ТАНЕЦ  «ПАЛЬЧИКИ – РУЧКИ»

ВЕДУЩ. Кто-то скачет к нам ещё по лесной лужайке.

                Длинноухий, быстроногий. Кто же это?...

ДЕТИ. Зайка! (Звучит музыка, в зал вбегает Зайка)

ЗАЙКА.  Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

                Здравствуй, Лисонька-Лиса, леса нашего краса! А какой у вас тут праздник?

ДЕТИ и ВЕДУЩ.  Праздник Осени.

ЗАЙКА. С вами я хочу играть, песни петь и танцевать.

ВЕДУЩ.  А дети знают игру « Зайцы в огороде». Мы все превратимся в зайчиков, и пока лисичка спит, зайчики пойдут гулять.

ИГРА «ЗАЙЦЫ В ОГОРОДЕ» , муз. Т. В. Бокач.

ВЕДУЩ.  Никого не поймала лиса, ну и зайчата.

                 Дети, что же это такое, и лисичку, и зайчика мы видели в лесу, а волшебницы-Осени всё нет и нет… Что же нам делать?  Давайте расскажем стихи, Осень услышит и придёт.

СТИХИ.

ВЕДУЩ. Мы про Осень стихи все дружно читаем.

                 Приходи, мы ждём тебя, Осень золотая!

(Под музыку входит Осень.)

ОСЕНЬ.  Вы обо мне, а вот и я! Здравствуйте, мои друзья!

                Я немного задержалась, я трудилась, наряжалась,

                Раздавала всем осинкам разноцветные косынки,

                Яркие, приметные, издали заметные.

                А ещё подсолнушки нарядила я,

                Выросли подсолнушки в поле у ручья.

ТАНЕЦ «ПОДСОЛНУШКИ».

ОСЕНЬ. Я пока к вам в гости шла, вот какой платок нашла.

               Разноцветный, расписной, необычный, непростой!

               Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!

ИГРА. «Волшебный платочек».

1 часть. Под весёлую музыку дети бегают по залу.

2 часть. В конце, на тихую музыку, приседают и закрывают глаза руками.

Осень накрывает кого-нибудь платком.

ОСЕНЬ.  Раз, два, три! Кто же спрятался внутри?

(Последний раз Осень накрывает корзину с яблоками.)

Ведущ.  Все ребятки тут, кто же тогда под платком спрятался?

ОСЕНЬ.  Мы платочек поднимаем, кто под ним, сейчас узнаем…

                Что же это? (Ответ детей) Да, корзина, а в корзине для вас яблоки.

ОСЕНЬ.  Очень весело мне было, всех ребят я полюбила.

                Но прощаться нам пора до-свиданья, детвора! (Осень уходит.)

Ведущ.  А мы заберём подарки Осени и пойдём в группу. (Уходят под муз.)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  городского округа Королёв Московской области «Детский сад  комбинированного вида № 28 «Людмила»

ОСЕННИЙ    ДОСУГ

«  О С Е Н Ь  Ч У Д Н А Я    П О Р А»  ( ср.гр)

                                                                                                       Составила: музыкальный

                                                                                руководитель-Чурилкина Т. Е.

ОСЕНЬ ср. гр.

                              «ОСЕНЬ-ЧУДНАЯ  ПОРА»

    Под музыку дети ср. гр. входят в зал, обходят его  и садятся на стулья.

ВЕДУЩ.    Ребята, у нас сегодня праздник Осени , и я приглашаю вас в осенний лес. А чтобы туда попасть, надо произнести волшебные слова с закрытыми глазами.

ДЕТИ И ВОСПИТ.  Раз, два, три,  лес к ребятам сам приди!

(Звучит музыка, ведущий разбрасывает листья под музыку.)

ВЕДУЩ.  Вот мы с вами и в осеннем лесу.

                Утром мы во двор идём, листья сыплются дождём,

                Под ногами шелестят и летят, летят, летят.

ДЕТИ (по очереди).

                Праздник Осени в лесу, и светло, и весело.

                Вот какие украшенья Осень здесь развесила.

                            Каждый листик золотой, маленькое солнышко.

                            Соберу в корзинку я , положу на донышко.

               Берегу я листики я листики, осень продолжается.

                Долго дома у меня праздник не кончается.

                              Ветер с листьями играет, листья с веток обрывает,

                              Листья жёлтые летят прямо под ноги ребят.

ВЕДУЩ.  Осенью везде красиво: и в лесу, и в саду, и во дворе!  А знаете, кто так красиво украсил наш лес? Правильно, это  волшебница-Осень! Давайте споём про Осень песню.

ПЕСНЯ  «ОСЕНЬ В ГОСТИ К НАМ ИДЁТ» муз. Е. Гомонова. (Дети садятся.)

ВЕДУЩ.  А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!

ИГРА  «СОБЕРИ ЛИСТЬЯ В КОРЗИНКУ»  (Два-три ребёнка собирают листья в корзинку и относят ведущему). Играют 2-3 раза. Ведущий, разбрасывая листья, говорит: «Ветер снова набежал и листочки разбросал».

ВЕДУЩ.  Дети, отгадайте загадку…

                 За окошком кто шалит, кто по стёклышку стучит?    ( Дождик)

ВЕДУЩ.  А мы знаем песню про дождик и сейчас её споём.

ПЕСНЯ «ДОЖДИК» муз.  Т. В. Бокач

ВЕДУЩ.  Дети, а что нам нужно, чтобы нас не замочил дождь?

ДЕТИ.  Зонты!

ВЕДУЩ.  Конечно, зонтики! Девочки, возьмите зонтики и потанцуйте с ними.

ДЕВОЧКИ (перед танцем).

                  Посмотри, вот какой, зонтик мой расписной.

                  Веселимся и играем, песни звонко распеваем.

«ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ» («Дождик прыгал по дорожке»), муз. Г. Вихаревой.

В конце танца: А пока мы так шалили, ножки все и промочили.

ВЕДУЩ.  Спели песню, а теперь отдохнём, сяде6м на пенёчки и послушаем, что же шепчет нам лес...

(Звучит музыка, выбегает Лиса.»

ЛИСА.         Я, весёлая лиса, всему лесу я краса.

                     Я тут рядом пробегала, ваши песни услыхала.

                     С вами я хочу играть, песни петь и танцевать!

ВЕДУЩ.  Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала и с удовольствием с тобой потанцуем.

ТАНЕЦ  «ПОМИРИЛИСЬ»   французская нар.м.

ВЕДУЩ.         Кто-то скачет к нам ещё по лесной лужайке.

                        Длинноухий, быстроногий, кто же это?  (Зайка)

(Под музыку в зал вбегает Зайка).

ЗАЙКА.           Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки

                        Здравствуй,  Лисонька-Лиса, леса нашего краса! А какой у вас тут праздник?

ДЕТИ.  Праздник Осени!

ЗАЙКА. С вами я хочу играть, песни петь и танцевать!

ВЕДУЩ.  А дети тоже хотят поиграть с тобой, зайка. Мы знаем, что ты умеешь высоко прыгать, научи наших детей.

ИГРА «КТО ВЫШЕ ПРЫГНЕТ». (Играют мальчики . На них надевают шапочки зайчиков и они прыгают под музыку.)

ВЕДУЩ.  Ребята, что же это такое? И лисичку , и зайчика мы видели в лесу, а Волшебницы-Осени всё нет и нет… Что же нам делать? Давайте расскажем стихи. Осень услышит и придёт.

СТИХИ.

ВЕДУЩ.        Мы про Осень стихи все дружно читаем.Приходи к нам скорей Осень золотая.

(Под музыку входит Осень).

ОСЕНЬ.       Вы обо мне? А вот и я! Здравствуйте, мои друзья!

                     Я немного задержалась, я трудилась, наряжалась.

                     Раздавала всем осинкам разноцветные косынки,

                     Яркие, приметные, издали заметные.

                     Здесь вы, милые ребята, по тропинке я к вам шла

                     И ребятам, и зверятам, всем подарки принесла.

                      Хоровод заведём, дружно песню споём.

ХОРОВОД «ОСЕНЬ В ЛЕСУ» муз. М. В. Сидорова.

СЦЕНКА  «ПОДАРКИ ДЛЯ ЗВЕРЕЙ».

(Зверята по очереди подходят к Осени и выбирают овощи из корзинки в соответствии с текстом.)

МЫШКА. (подбегает под музыку к Осени)

                          Репку я себе возьму, очень репку я люблю!

ЁЖИК.              Яблоки так хороши, очень любят их ежи.

БЕЛКА.             Ну, а крепкие грибочки посушу я на сучочке.

ЗАЯЦ.               Я хрустящую капусту и морковочку люблю.

МЕДВЕДЬ.       А я мёдом сладким, вкусным всех  мишуток угощу.

ПТИЧКА.           Зёрнышки клевать я буду, их из колосков добуду.

ВЕДУЩ. И ДЕТИ.  Спасибо тебе, Осень!

ОСЕНЬ.  Я пока к вам в гости шла, вот какой платок нашла.

                Разноцветный, расписной, необычный, непростой.

                 Предлагаю вам, друзья поиграть с платочком я!

ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ    ПЛАТОК».

      1 часть. Дети бегают на весёлую, громкую музыку.

      2 часть. Звучит тихая музыка, дети приседают, закрывая ладошками глаза. Осень накрывает кого-нибудь платком.

ОСЕНЬ.       Раз, два, три, кто тут спрятался внутри?

                     Не зевайте, не зевайте, хором дружно отвечайте.

(Последний раз Осень накрывает корзину с яблоками.)

ВЕДУЩ.  Все ребята тут, кто же тогда под платочком спрятался?

ОСЕНЬ.        Мы платочек поднимаем, что под ним сейчас узнаем… Что же это? (ответ)

ОСЕНЬ.         Очень весело мне было, всех ребят я полюбила.

                        Но прощаться нам пора, до свиданья, детвора! (уходит)

ВЕДУЩ.  А мы заберём угощение Осени и пойдём в группу.

(Дети уходят под музыку.)