Сценарий праздника 8 Марта для детей старшего дошкольного возраста.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий «Праздник 8 марта»

для детей старшего дошкольного возраста.

Дети входят в зал под фонограмму песни «Мама» Е. Зарицкой и исполняют танцевальную композицию. С окончанием музыки выстраиваются в два круга.выстраиваются в два полукруга.

Ведущий.

Почему мы здесь собрались?

Вы все, наверное, догадались?

Весна пропела: «Женский день!»,

Созвала к нам гостей.

Любимых бабушек и мам

Мы ждали целый день.

1 ребенок.

День весенний, золотой,

Солнышко сияет!

С женским днем Восьмое марта

Мам мы поздравляем.

2 ребенок.

Мы сегодня нарядились,

Будем петь и танцевать.

Будем вместе веселиться,

Будем маму поздравлять.

3 ребенок.

Пусть звучат сегодня в зале

Песни, музыка и смех,

Мы на праздник мам позвали

Все.                       Наши мамы лучше всех!

4 ребенок.

Лучше мамочки моей

Никого не знаю.

«Милым солнышком» свою

Маму называю.

5 ребенок. 

Моя мама лучше всех,

У нее хрустальный смех.

Нет, добрей, ее на свете,

Маму очень любят дети.

6 ребенок.

Мамочек красивых,

Добрых и любимых

Мы сейчас поздравим,

Песню ей подарим.

Песня « Солнечная капель». (Под музыку садятся на места).

Ведущий.

Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие. Это путешествие праздничное. Нас ждет много остановок. Остановки тоже необычные, а поздравительные. Итак, занимайте свои места в вагонах. Поехали.

Фонограмма песни паровозик «Букашка».

Дети исполняют танцевальную композицию. С окончанием 2 куплета дети «едут» на свои места.

Ведущий.

Первая остановка: «Почитай – ка»

Здесь не будем мы скучать

Будем мы стихи читать.

С праздником весенним

Всех вас поздравлять.

Дети посвящают стихи мамам, бабушкам.

Ведущий.

Я думаю, мамам и бабушкам очень понравилось ваше поздравление. Поэтому они решили спеть для вас «Колыбельную».

«Колыбельная» из м/ф «Умка».Исполняют гости.

Ведущий.

Продолжаем путешествие. Дети у стульчиков танцуют под музыку припева «Паровозик». Станция «Танцевальная».

Вот уже подходит час

Всем пуститься в дружный пляс.

Дорогие наши, гости,

Полюбуйтесь – ка на нас.

Танцы: «Галоп» исп. группа № 4

«Бабушка» исп. группа № 2

Ведущий.

Путешествие продолжается. Поехали. Дети у стульчиков танцуют под музыку припева «Паровозик». Станция «Шуточная».

 «Вальс - шутка» Д. Кабалевский группа № 2

«Барыня» игра на ложках группа №4

А еще дети – большие артисты. Они приготовили «шутки на полминутки».

В этой сценке роль взрослого играет мама.

Мама: Кто поцарапал нашу дверь? 

Сын: Дверь поцарапал страшный зверь.

Мама. Кто вылил на пол весь компот?

Сын. Компот? Наверно, Васька – кот.

Мама. А кто порвал сегодня книжки?

Сын. Порвали мышки – шалунишки.

Мама. Кто посадил кота в мешок?

Сын. Кота в мешок? Наш пес дружок.

Ведущий.

Щенок сердито зарычал,

И Вова сразу замолчал.

Сценка 2

Мама. Где же яблоко, Андрюша?

Сын. Яблоко? Давно уж скушал.

Мама. Ты не мыл его, похоже?

Сын. Я с него очистил кожу.

Мама. Молодец, ты стал какой!

Сын. Я давно уже такой.

Мама. А куда очистки дел?

Сын. Ах очистки…

Тоже съел.

3. Третья сценка «Маму не запугать».

Дети высыпают в середину зала разные предметы.

Ведущая.

Мама приходит с работы,

Мама снимает боты.

Мама заходит в дом,

Мама смотрит кругом…

Мама. Был на квартиру налет?

Сын или дети. Нет!

Мама. К нам приходил бегемот?

Сын или дети. Нет.

Мама. Может быть, дом не наш?

Сын или дети. Наш.

Мама. Может, не наш этаж?

Сын или дети. Наш.

Просто приходил Сережка,

Поиграли мы немножко.

Мама. Значит это не обвал?

Сын или дети. Нет.

Мама. Слон у нас не танцевал?

Сын или дети. Нет.

Мама.

Значит, просто,

Я напрасно волновалась.

Дети.

Вместе в доме уберем,

И порядок наведем.

Ведущий.

Я предлагаю навести порядок в нашем зале. Мне нужны четыре помощника.

Игра – аттракцион.1ребенок собирает в корзину предметы для врача. (Градусник, шприц, бинт, грелка). 2. – предметы, необходимые повару. (Половник, скалка, кастрюля, приправа). Третий – предметы для учителя. (Книга, ручка, линейка). 4 – для портного: ножницы, наперсток, нитки, сантиметр.

После игры ведущий.

Молодцы, дети, хорошие вы помощники. А еще нашим детям иногда хочется быстрее стать взрослыми.

Песня «Неудачное свидание» (солисты из группы №2).

Ведущий.

Наше путешествие заканчивается. Осталась одна остановка. Поехали.

Станция «Игровая».

Игры с детьми.

Игры с родителями:

1.Игра «Передача платочка» (группа №4)

2.Игра «здравствуйте» (группа № 2)

Ведущий.

Вот и пришло время расставания. В заключение праздника дети хотят поблагодарить за любовь и заботу своих мам и бабушек.

Песня «Мамочка и я» З. Роот.

В конце праздника ведущий поздравляет гостей с праздником, говорит о подарках, которые сделали дети своими руками. Все покидают зал.