Сценарий праздника для детей и их родителей "Пернатый патруль"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

 Праздник « Пернатый патруль» в группе №3

Дети под песню « Аист на крыше» входят в зал, садятся на места.

Вед: В течении одного месяца наши дети и их родители готовились к сегодняшнему празднику. Дети учили стихи, песни, загадки про птиц, а родители изготавливали кормушки и скворечники.

Вед: Для начала расскажите, что вы знаете о птицах.

На середину зала выходят дети, встают в произвольном порядке лицом к зрителям.

1-й ребенок.

Знают все взрослые, знают все дети.

Что вместе с нами живут на планете

Лев и журавль, волки, лисицы,

А еще на планете живут с нами птицы.

2-й ребенок.

Птицы поднимаются

Выше облаков.

Птицы - это звуки Садов, полей, лесов.

3-й ребенок.

Птицы - это красота!

Любить должны мы их всегда.

Хотим за птицами мы наблюдать,

Их повадки изучать.

4-й ребенок.

С нами рядом много

Проживает птиц:

Голубей, воробышков,

Галок и синиц.

5-й ребенок.

Воробей - наш лучший друг,

Клюет крошки прямо с рук,

Перышки взъерошил,

Хвостик распушил,

Песенкой веселою

Ребят всех насмешил.

Песня «Воробышек» (муз. и сл. Т. Морозовой)

Желторотый воробей

Поселился средь ветвей.

Маленький, хорошенький, веселый такой.

Он на веточке сидит,

Солнцу улыбается,

Тихо зернышки клюет, песенку поет.

Припев:

Чик-чирик, воробышек

Зернышки клюет.

Чик-чирик, на веточке

Песенку поет.

Желторотый воробей

Поселился средь ветвей.

Кошек опасается, боится котов.

Мы в обиду не дадим

Нашего воробышка,

Свежих зерен принесем, песенку споем.

Дети садятся на места,

За ширмой появляется  птица.

Птица.

Ой, беда, беда, беда!

Птицам помощь ваша нужна.

Появился в лесу хулиган,

Всех зверей он и птиц распугал,

Разорил гнездо у кулика,

Чуть из рогатки не попал в меня.

Кто же сможет нам помочь,

Кто прогонит хулигана прочь?

Вед:

Птицы помощи просят у нас,

«Пернатый патруль» позовем мы сейчас.

Входит «Пернатый патруль

1-й ребенок.

«Пернатый патруль» перед вами, друзья.

Мы патрулируем лес, города.

Скворечники строим, спасаем птенцов

От хулиганов и сорванцов.

2-й ребенок.

Готовы мы каждому разъяснять:

Пернатых друзей надо срочно спасать!

Пока не исчезли с планеты они,

Ведь птицы в природе очень важны.

3-й ребенок.

Представьте, дети, если птиц не станет!

Тогда случится настоящая беда,

Полки вредителей тогда нагрянут,

Умолкнут степи и исчезнут все леса.

4-й ребенок.

Исчезнут если птицы вдруг,

То разведется столько мух,

Что справиться не сможем с ними мы,

Живое уничтожат все они.

Вед: 

Сколько гибнет птиц - не счесть,

А ведь, если честно,

И для них немного есть

В нашем сердце места.

Вед:

Покормите их зимой,

И тогда, конечно,

Запоют они весной

Трелью своей нежной.

Птица:

Не случилась чтоб беда

На голубой планете,

Охраняйте птиц всегда,

Взрослые и дети.

И тогда — ни для кого

Нету в том секрета –

Мы природу сбережем

И расцветет планета.

 «Пернатый патруль», я вас благодарю,

От имени всех птиц «спасибо» говорю!

За то, что природу охраняете,

Птицам в трудную минуту помогаете!

Под музыку выход осени и зимы.

Разговор между осенью и зимой.

Вед:

В благодарность птицы хотят с вами поиграть в игру. Игра под музыку « Перелетные и оседлые». Пока музыка играет птички летают, музыка закончилась птички заняли свое место. Перелетные становятся рядом с осенью, а оседлые рядом с зимой.

       Вед: Вы ребята отдохните, а мы поиграем с родителями. Игра- загадка.

Вед:

А теперь ребятки с вами  продолжаем играть,

что такое хорошо, а что плохо, узнать.

Игра «Что хорошо, что плохо?»

Дети слушают четверостишия; если считают, что услышанное - это хорошо, то хлопают в ладоши, а если плохо – топают ногами.

1. Если маленький малыш

Сыплет птицам крошки,

Поступает плохо он,

Или он хороший?

2. Злой мальчишка палку взял,

Голубей ею гонял,

Был доволен он собой.

Хороший мальчик или плохой?

3. Смастерила девочка вовсе не игрушку –

Смастерила с папой для синиц кормушку.

Зерна насыпала в нее,

Плохо это или хорошо?

4. Из рогатки мальчуган

В стаю воробьев стрелял

И подранил одного –

Плохо это или хорошо?

5. А вот еще такой вопрос:

Домой яйцо мальчик принес,

Разорил он птичье гнездо –

Это плохо или хорошо?

6. Птенца в клетку посадили,

С мамой, папой разлучили.

Поят, кормят его –

Поступают плохо или хорошо?

7. А теперь ответить вы должны:

Как будете себя вести?

Должно решенье быть одно –

С птицами поступать только...

Все. Хорошо!

Дети садятся на места.

Осень и зима:

Ребята наши молодцы, вы настоящие добрые дети. За то, что Вы обещаете оберегать птичек, помогать им мы Вас посвящаем в « Пернатый патруль». И вручаем вам медали. Посвящение детей в пернатый патруль.

Уходит осень и зима.

Вед:

Под музыку награждаем родителей за комфортабельный отель для птиц. Каждому родителю кто принимал участие в строительстве кормушки вручается грамота и памятный приз.

После награждения все дети идут в сад, вешают кормушки и кормят птиц.