Фильм! Фильм!
материал на тему

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА В ДЕТСКОМ САДУ.

 «Фильм! Фильм! Фильм!»

1. Фанфары
2. Дети выходят под музыку «Танец с шарами»

Ведущий: Наши выпускники

1. Имамутдинов Ринил
2. Хисматуллина Русалина
3. Рамазанова Фаина
4. Тремазова Валерия
5. Файзуханов Дамир

Ринил:

Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаю я давно, про жизнь такую снять кино!

Русалина:

А что? И правда, в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

Ведущий: Кино?

Дети: Кино!

Ведущий: Давно?

Дети: Давно!

Ведущий: Ну что ж, снимаем, решено!

Дети: Ура! Кино разрешено!

Ведущий: Ребята, но у нас нет режиссера, давайте пригласим Никиту Михалкова!

                   Режиссер, в студию!

(вбегает режиссер)

Режиссер: Я, и только я вам могу помочь, сейчас сию минуту я сценарий сочиню и «Самый лучший фильм – 4» вам сниму!

Режиссер: Внимание!!! В студии шуметь строго запрещается!!! Съемки кинофильма начинаются!!!

Ассистент режиссера:

Кадр первый, дубль первый – нас в путешествие зовет.

3. (Звенит звонок)

Капитан:

Вот звенит звонок упрямо, нам сигнал к отплытью дан.

Я отважный капитан, каждый день я открываю, много самых разных стран.

По морям, по океанам, поплывем по дальним странам,

 Вдаль по голубой волне, мы на новом корабле.

Полный вперед! Убрать канаты! Поднять паруса!

4. Дети исполняют песню «Хепи энд»

Капитан: 

Внимание, на горизонте показалась земля! Стоп, машина! Отдать швартовый!

Дети, отправляйтесь на сушу, а мне пора бороздить моря и океаны! Прощайте, друзья!

(Дети рассаживаются на стулья)

Ассистент режиссера:

Кадр второй, дубль первый – истерический.

Режиссер: Стоп-стоп-стоп! Думайте, что говорите! Еще раз, пожалуйста!

Ассистент режиссера: Кадр, второй, дубль второй – исторический!

5. (выступают родители)

Ассистент режиссера: Кадр третий, дубль первый - младенческий.

6. В зал заходят дети второй младшей группы

Камила С.

Мы пришли сегодня вас

Проводить в первый класс.

Это – раз!

Карина Е.

Два – хотим вам пожелать

Всем отличниками стать.

Ирина Л.

Три – вздыхает очень тяжко

Чиполлино с Чебурашкой..

Вы о них не забывайте,

Детский садик навещайте.

Эльвина З.

И четыре – обещаем,

Что без вас в саду родном

Все  игрушки сбережем.

Лиза К.

Ну и пять – попросим вас

В школе не лениться.

Мы желаем вам ребята,

Хорошо учиться!

Малыши дарят выпускникам медали.

7. Танец «Губки бантиком»

Ведущий: В наш детский сад, вы пришли такими же маленькими, а теперь – уже выпускники… Давайте подарим этим малышам игрушку – символ детства. Пусть они играют в группе и вспоминают вас.

Выпускники дарят малышам игрушки.

Ассистент режиссера:

Кадр четвертый, дубль первый – мечтательный.

Фаина:

У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?

Валерия: 

Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.

Фаина: 

А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».

Ринил: 

А я буду шоумен,
Весь красивый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.

Дамир: 

Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!

Фаина: 

Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
Русалина: 

Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!

Дамир: 

Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране

Манную я кашу!

Ринил: 

За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый – 
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!

Русалина: 

Мы стихи вам прочитали,

Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

8. Песня «Воспитатель»

Ассистент режиссера:

Кадр пятый, дубль первый- Лирический

Дамир: 

Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

Фаина:

Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

Ринил

Здесь мы играли, шалили, росли,

Здесь наши детские годы прошли.

Каждое утро спешили сюда.

Нам детский сад не забыть никогда!

Валерия:

Мы выросли большими

Уходим в первый класс

Сегодня на прощание

Танцуем вальс в последний раз

Русалина

Вальс прощальный, чуть печальный

Нелегко кружиться в нём

Вальс прощальный, провожальный

В лёгком платье выпускном

9. Вальс

Ассистент режиссера:

Кадр шестой, дубль первый – воспитательный.

10. Выступают воспитатели

Ассистент режиссера:

Кадр седьмой.  дубль первый – суперсказочный и современный.

11. Под музыку заставки мультфильма «Маша и медведь» заезжает Маша на самокате, за ней бежит Мишка, ловит её, что бы она не упала. Маша, останавливается, бросает самокат, Мишка его подбирает аккуратно ставит в уголок.

Маша: Очень добрый день. А вы кто?

Ведущий: Это выпускники детского сада. Скоро они пойдут в школу.

Маша: Ух ты... Будущие ученики... (ходит перед детьми) Так-так-так. Будем играть в школу. Чур, я - учительница (берёт указку). Я вся такая умная, умная (звенит в колокольчик). Мишка, садись с детьми! Начнём урок математики (показывает цифру, дети говорят какое число).

Маша: Ух ты, здорово! Молодцы, знаете. А в школе еще столько интересного узнаете. Я тоже хочу с вами в школу. Хочу, хочу, хочу.

Мишка подбегает, успокаивает Машу, гладит по голове.

Маша: Мне срочно нужен портфель.

Мишка бежит, находит портфель, несет его Маше.

Маша: Ага, портфельчик… так, так, так… Вот с ним то я в школу и пойду. Что у нас там?

12. Открывает портфель, раздается смех, из портфеля вылетает клякса.

Маша: Ох-.хо-,хо…что я натворила? Это клякса, Мишка лови её, лови. Она растечется, станет большой и зальет все буквы. Лови её, держи её! Убегает вместе с Мишкой за ней в коридор.

Слышится смех, шум и выходит большая клякса.

Клякса: Дети, возьмите меня с собой в школу, я много места не займу! Залезу в тетрадочку, в дневничок, а могу и в книжке поселиться. Если вы меня с собой возьмете, то у вас будет самая лучшая профессия в мире: «Кляксочник» или «Кляксочница»

Ведущий: Нет таких профессий!

Клякса: Как это нет, я уже целый год работаю Кляксой. Я между прочим, клякса высшей категории. Вы, что не верите. Что есть такая профессия! А какие тогда есть? Вот вы кем хотите стать, когда вырастите?

Дети перечисляют профессии.

Клякса обращается к родителям: И что, уважаемые родители, вы действительно думаете, что ваши дети смогут приобрести эти профессии? И вы в это верите?

Ведущий: Не пугай наших родителей! Мы сейчас им предложим заглянуть в будущее.

Ассистент режиссера:

Кадр восьмой, дубль первый – будущее.

Клякса:

И как вы собираетесь узнать будущее этих замечательных детишек?

Ведущий: по ромашке.

Клякса: вот еще! У вас тут все подстроено. Вы по моим кляксам погадайте.

Родителям раздаются кляксы, на обратной стороне написана профессия.

Клякса: Ничего не понимаю.. Откуда здесь буквы? Я же их все залила кляксами Что-то странное происходит.

Звучит фонограмма «Маша и медведь» Выходит Маша, Клякса прячется, Маша заходит с большим сачком, который тащит по полу.        

Спрашивает: Куда все подевались?

Маша: Здесь Клякса не пробегала? Никто Кляксу не видел. (Замечает Кляксу, подходит к ней, тихонько хлопает по плечу). Сама убежишь – или подогонять?

13. Крик (Поднимает сачок и начинается погоня. Клякса убегает. Маша вытирает пот)

Маша: Ух… Я – такая боевая. Я вижу вы не поддались на уговоры Кляксы. Молодцы! Мы вместе справились с Кляксой. А не спеть ли нам всем вместе песню?

14. Дети исполняют песню «Маленькая страна».

Режиссер: Ну, вот, новый фильм мы ребята отсняли,

Из фильма о жизни мы вашей узнали.

Пусть школьная жизнь будет также прекрасна,

Как день этот светлый, весенний и ясный.

Просмотр фильма

Ассистент режиссера:

Кадр девятый дубль первый – благодарственный.

Валерия (поварам)
Чтоб здоровой и румяной
Оставалась детвора,
Нас не только кашей манной
Угощали повара...
Блюд полезных, аппетитных
Разносился аромат,
Разных булочек бисквитных,
А на праздник – шоколад!

Дамир (мед.работнику)

Ей снадобий тайны открыты

Отваров сложнейший секрет

От гриппа искусство защиты

Надежней которого нет

Ушиб или ранку любую

Сумеет она излечить

Прививку поставит такую

Чтоб детям здоровыми быть

Ринил (Нянечкам)
С добрым взглядом дверь откроет,
Встретит утром, вытрет нос.
Всех причешет и умоет,
Принесёт еды поднос...
Было, что невыносимо
Мы вели себя не раз.
Няне скажем все – спасибо!
Мы б не справились без Вас!

Русалина (воспитателям)
Дружно жили в доме этом,
Были игры, слёзы, смех...
Добрым другом, тёплым светом
Воспитатель стал для всех.
Руки вместе мы поднимем,
Не нужны теперь слова –
Воспитателей обнимем!
Их, любимых наших, – три!

Фаина (заведующей)
Всё в саду у нас отлично –
Красота во всём видна,
Потому что самолично
Чудеса творит ОНА!
И заведующей нашей,
За старания её,
Мы сейчас спасибо скажем
Задушевное своё!

15. Песня «До свиданья д/с»

Ассистент режиссера:

Кадр десятый, дубль первый – торжественный

Слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада Залифе Митхатовне Ахметовой.

Воспитатели

Слово для поздравления предоставляется родителям.

16. Песня «Круто ты попал»

Ведущий:

Ты первый свой бал никогда не забудешь.

Ты сад свой, надеюсь всегда помнить будешь.

Окончен наш бал.

Завершается праздник.

Счастливой дороги тебе, первоклассник.

17. Голуби
18. Флешмоб