Конспект занятия во второй ясельной группе "Осень золотая"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Конспект занятия- досуга для ясельной группы по теме "Осень золотая".

Цель: Развивать музыкальность детей, способность эмоционально воспринимать музыку.

Задачи:

1. Расширять ориентировку детей в окружающем пространстве.

2. Развивать мыслительные операции, речь.

3. Воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Демонстрационный материал: осенние листья, зонтик,  корзина с угощениями.

Раздаточный материал: Осенние листья.

Методические приемы: игровая ситуация, беседа-диалог.

Ход

В зал входят дети. Ведущий обращает их внимание на оформление зала, говорит, что они попали в сказочный волшебный лес.

Ведущий. Ребятки, посмотрите, как красиво. Куда мы с вами попали? (Дети рассматривают зал вместе с воспитателем). Мы пришли с вами в осенний лес. На улице сейчас осень. На деревьях осталось мало зеленых листочков, все больше красных и желтых. Когда идешь по лесу, то под ногами шуршат осенние сухие листья.

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди и нет просвета,

Солнце затерялось где-то.

А давайте позовем к нам в гости осень:  Осень, Осень, в гости просим!

Входит Осень.

Осень: Слышу речи обо мне. Готова к встрече я вполне. Я — осень золотая, на праздник к вам пришла, творю повсюду чудеса. Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?

Ответы детей.

Осенние листочки всем детям принесла.

Физминутка «Осенние листочки»

(дети под музыку выполняют движения с листочками)

Мы - листочки осенние

На деревьях висели.

Дунул ветер - полетели

И на землю тихо сели.

Снова ветер пробежал

И листочки все поднял.

Закружились, полетели

И на землю тихо сели.

По окончании физминутки дети прячутся за листиками.

Осень: А где же детки? Одни листики остались — и желтые, и красные.

Позову я на помощь ветерок, пусть разбросает все листочки.

Как подует ветерок, улетай скорей листок!

Дети кладут листики на пол и убегают на стульчики. Осень пытается поймать детей.

Осень: Ребятки, посмотрите, наша полянка вся усыпана осенними листочками. Хватит листикам лежать, надо листики убрать.

Выйдем, выйдем погулять, погулять в лесочке.

Будем листья собирать, собирать листочки.

Много листьев соберем, желтеньких и красных.

Игра «Собери листики»

Дети собирают листья и раскладывают в корзинки по цветам (красные в красные корзинки а желтые в желтые)

Осень: Посмотрите на листочки, какие они красивые. Какого цвета этот листок? А этот? Ответы детей

Ведущий: Осень, милая, садись! С нами ты повеселись! А сейчас у вас ребятки я спросить хочу – Вы, ребята, как живёте?

Дети: ВОТ ТАК! (дети показывают кулачок с поднятым большим пальцем)

Осень. А как вы идёте?

Дети: ВОТ ТАК! (дети встают и шагают на месте)

Осень. А как берёте?

Дети: ВОТ ТАК! (дети сжимают кулачки)

Осень. А как отдаёте?

Дети: ВОТ ТАК! (разжимают кулачки ладошками вверх)

Осень.  Как шалите?

Дети: (надувают щёки и «хлопают» их кулачками)

Осень. А как грозите?

Дети: ВОТ ТАК! («грозят» указательным пальцем)

Осень. А вы дружные ребята?

Дети: ДА!

Осень: Загадаю вам загадку: если тучка хмурится и грозит дождем,

Спрячемся под зонтиком, дождик переждем. Что это ребята?

Ответы детей

Осень: Есть у вас зонтик?

Ведущий: Есть, вот какой красивый.

Игра «Солнышко и Дождик»

Под веселую музыку дети гуляют по залу, со сменой характера мелодии прячутся под зонтик.

Раздается рычание мишки.

Осень. Ребята, вместе со мной из лесу пришел к вам на праздник мишка-косолапый и хочет с вами потанцевать. Станцуете вместе с мишкой?

Танец «Мишка пляшет»
Осень. Ребята а какое вы стихотворение знаете про мишку косолапого?

Дети: Мишка косолапый по лесу идет,
Шишки собирает, песенку поет.
Вдруг упала шишка прямо Мишке в лоб.
Мишка рассердился, и ногою — топ!

Ведущий: Осень, рады мы, что ты пришла, что еще нам принесла?

Осень: Вот вам яблоки, как мед, на варенье и компот. Ешьте их и поправляйтесь, витаминов набирайтесь. Пора и в путь мне отправляться на следующий год опять

приду к вам в гости в детский сад!