1 июня
материал по теме

Сценарий праздника к дню защиты детей.

Под песню «Песенка о лете» дети выходят на площадку.

Забегает клоун Так и прячется. За ним забегает клоун Тик.

Тик: Ребята, а вы не видели моего друга Така?

Дети: Видели! Он там! (показывают)

Тик: Как же так! Я тебя по всюду ищу, а ты вот куда спрятался! А ты знаешь, какой           сегодня праздник?

Так: Нет!

Тик: А вы, ребята, знаете? На земле, в разных странах живет много миллионов детей. Чтобы сохранить здоровье детей, сделать жизнь малышей радостнее, женщины мира решили установить Международный День защиты детей, детей всей земли. Этот день ежегодно отмечается 1 июня. Вот мы и пришли к вам, чтобы поздравить сегодня всех ребят с этим веселым праздником. А ты Так спрятался, забыл совсем, что ребят надо поздравить! Как же так?

Так: Я больше не буду так делать. Извините, пожалуйста, ребята.

Стихи читают дети подготовительной группы.

Дети исполняют танец «Доброта».

Тик: Так мы,  с тобой что – то позабыли сделать.

Так: Я  ничего не забыл.

Тик: Мы забыли поздороваться с ребятами.

Так: Это правда. Ой, как нехорошо. Это ты, Тик виноват.

Тик: Все равно, Так, кто виноват, надо поздороваться. Начинай ты.

Так:  А я не умею.

Тик: Не умеешь? Тогда я сначала поздороваюсь, а ты учись. Слушай. Это очень просто. Здравствуйте, ребята, здравствуйте. (кланяется во все стороны).

Так: Хорошо, теперь я (пауза). Это очень просто. Здравствуйте, ребята, здравствуйте. (кланяется во все стороны).

Тик: (подходит к Таку, отводит его в сторону и тихо, но чтобы все слышали, говорит ему). Очень просто говорить не надо. Скажи только «здравствуйте, ребята, здравствуйте. Ну, иди»!

Так: Очень просто говорить не надо. Скажи только «Здравствуйте, ребята, здравствуйте».

Тик: (раздраженно) Ты, так ничего не понимаешь. Не надо говорить ребятам «Очень просто». Скажи только «Здравствуйте, ребята». Даже маленькие умеют здороваться, а ты не маленький.

Так: А –а –а –а ! (громко плачет).

Тик: Ну, хорошо. Не сердись. Давай вместе поздороваемся. Повторяй за мной: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте», (говорят вместе и кланяются).

Тик: Ну, вот и хорошо! А теперь давай послушаем, какие стихи ребята старшей группы нам расскажут. 

Стихи читают дети старшей группы.

Так: Клоуны хвалят детей. И предлагают поиграть. В круг скорее надо встать.

 Проводится игра: «Вперед 4 шага» (все группы).

Тик: В две команды становись, быстро бегать не ленись.

Эстафеты старшая, подготовительная группы.

 1. Наполни пустой тазик кружкой воды. Кто быстрее наполнит банку, значит, та команда победит.

2. «Клоун плачет». Как он будет проходить? Перед вами на бумаге нарисованы 2 клоуна, для каждой команды – свой клоун. Мы раздадим вам брызгалки, и вы должны забрызгать клоуна, у кого быстрее потечёт краска, значит, тот выиграл.

Так: Снова в круг встаем, и с Петрушками играть начнем.

Проводится игра: «Жмурки с петрушками».

Тик: Ребята, а вы умеете петь песни?

Ответ детей.

Дети исполняют песню: «Солнышко и дождик».

Так: Ребята, а вы умеете танцевать?

Ответ детей.

Дети исполняют танец:

Так: (бегает с криком) Потерял!!!!! Потерял!!!!

Тик: (подбегает к нему) Что потерял?

Так: Конфету потерял, (ищет по карманам). И тут нет. И тут нет.

Тик: А какая у тебя была конфета: фруктовая, шоколадная, мармеладная?

Так: Какая, какая? Вкусная! Вот какая!

Тик: А если ты найдешь конфету, ты мне дашь откусить?

Так: Нашел! Вот она, моя конфета. (Идет вдоль детей показывает). Тик, хочешь конфету, и даже не откусить, а целую?

Тик: Хочу!

Так: Я тебе дам конфету, если ты угадаешь, в какой руке я ее прячу.

Тик: Хорошо. Я обязательно угадаю. Прячь скорее.

Так: Только ты отвернись и не подглядывай.

Тик: Отвернулся!

Так: Готово! (Протягивает обе руки).

Тик: (смотрит то на одну руку, то на другую руку Така, хочет тронуть одну, но не решается). Боюсь ошибиться, (отходит, потом опять подходит к Таку, смотрит на его руки, затем на лицо). Так, у тебя на лбу большущий комар.

Так: (испуганно). Большущий комар? (хлопает свободной рукой по лбу).

Тик: (быстро хватает другую руку). Конфета в этой руке.

Так: правильно, отгадал. Получай конфету. Как это ты догадался?

Тик:  Спроси у ребят, они тебе расскажут. А сейчас возьми конфету и ешь.

Так: Ребята, как Тик узнал, в какой руке я спрятал конфету?  (Дети объясняют). Ох, Какой хитрый!

 Клоуны угощают детей, подарки.

Проводится конкурс рисунков на асфальте.