Выпускной вечер в детском саду «Фильм нашего детства»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного вечера в детском саду

«Фильм нашего детства»

• Вход – танец с шарами и голубями  «ГОЛУБИ»

             Дима, Ксюша, Настя, Женя – ах, как много здесь ребят!

             В первый класс сегодня садик провожает дошколят.

             Дети празднично одеты, в зале музыка звучит,

             Мы красивые букеты воспитателям вручим.

Здесь мы пели и играли и друзей себе нашли,

Столько нового узнали, столько книжек нам прочли.

Мы считаем дни до школы, детский сад, прощай, прощай!

Ты ребят своих весёлых никогда не забывай!

• Песня «ПРОЩАЛЬНАЯ».

Прощай, любимый детский сад! Пора нам в школу собираться.

Забот немало у ребят: нужны тетради, книги, ранцы.

Закупят мамы всё для нас: карандаши, дневник, альбомы…

И в новой форме в первый раз с букетом выйдем мы из дома.

Линейка первая, звонок, красивый класс, доска и парта,

И первый школьный наш урок. Друзьями будут все ребята.

Учиться будем хорошо, не подведём свой детский садик,

Мы воспитателям ещё покажем «5» в своей тетради.

Вот и позвал нас первый класс. Хоть жалко с садиком проститься,

Идём мы в школу в добрый час. Нам очень хочется учиться!

• Песня «А В ШКОЛЕ».

Ведущая        Сегодня мы хотим пригласить вас на премьеру  фильма «ЛЮБИМАЯ РЯБИНКА» съёмки которого проходили в течение 5 лет! И  вот как это было…

Мальчик с хлопушкой        Кадр 1. «НОСТАЛЬГИЧЕСКИЙ».

Девочка-ведущая        Мы прощаемся с тобой, детский сад!

                Видишь, годы, будто птицы, летят.

                Мы прощаемся с тобой. Неужели

                Мы с ребятами уже повзрослели?..

Ведущая         Ребята, как приятно всем взрослым смотреть на вас, таких больших и красивых. Но когда в первый раз вы пришли к нам в детский сад, вы были совсем маленькими несмышлёнышами. Вы не умели умываться, держать ложку, не выговаривали много слов. Посмотрите какими вы были когда-то. Встречайте малышей! (Под музыку и аплодисменты в зал входят малыши, читают стихи):

                 Вас сегодня поздравляем и, конечно, от души

                Всем успехов мы желаем, вы теперь не малыши.

                Выросли, большими стали – школьники, ученики,

                А недавно вы играли с нами в мячик и снежки.

Говорим вам: «До свиданья, приходите в гости к нам!»

А сегодня на прощанье танец мы подарим вам.

• Танец «ДИНЬ-ДИНЬ, ДЕТСКИЙ САД»

(танцуют малыши с выпускниками).

Ведущая        Спасибо вам, малыши. А мы хотим на прощанье подарить вам вот эти книжки. Мы очень любили их читать. Берегите их, не рвите, и они подарят вам много радости. (Отдаёт книжки малышам, выпускники провожают малышей за дверь). 

Ведущая        Ребята, каждый день вы приходили в детский сад. Здесь вы нашли друзей, многому научились, но больше всего вы любили играть. У каждого из вас была своя любимая игрушка.

        Выходят солисты, читают стихи:

                Мишка лапой слёзы вытирает, грустно-грустно смотрит на ребят,

                Куклы почему-то не играют, в уголке тихонечко сидят.

                И юла не хочет в пляс пуститься, зайка, свесив ушки, загрустил…

                Нам пора с игрушками проститься, скоро в школу нам уже идти.

                Наши тайны в сердце сохраните, те, что доверяли только вам,

                А потом их щедро подарите озорным, весёлым малышам.

• Песня «ДО СВИДАНИЯ, ИГРУШКИ».

Мальчик с хлопушкой        Кадр 2. «СКАЗОЧНЫЙ».

Девочка-ведущая                В стране Букварии живёт капризная принцесса.

                                Весь день лишь пляшет и поёт, учиться ей неинтересно…

• Сценка «В СТРАНЕ БУКВАРИИ».

Все роли исполняют дети. Входят Царь, Царица и Принцесса.

Царь                 Я самый главный в сказке – Царь.

И все зовут меня Букварь.

А вот стоит жена моя,

Царица Азбука она.

Царица делает реверанс. Царь показывает на принцессу.

Дочурка, милое дитя,

Наследница она моя.

Принцесса                 Я – АБВГДейка, я – дочка Букваря.

И в целом мире нету красивее меня.

Царица         Ах, мой супруг, как я горда,

Малютка наша так мила!

Царь                 Пора Принцессу обучать, довольно кукол ей качать.

Ты, Азбука, должна как мать начать с ней буквы изучать.

Растёт Принцесса в баловстве, отказу нет ни в чём,

А букв не знает до сих пор, и всё ей нипочём!

Играет, в зеркала глядит, всё пляшет да поёт.

А ей, Царица, уж давно седьмой годок идёт!

Царица         Согласна я с тобой, Букварь, ведь прав ты, как всегда.

Дочурка наша подросла. Ах, как идут года!

Найдём мы ей учителей, чтоб в строгости росла.

Дорогу к знаньям проложить давно уже пора.

Принцесса        (топает ногами)

Нет-нет, учиться не хочу,

Читать я слугам прикажу.

Царь (обращается к Азбуке)

Это что тут за капризы? Воспитание твоё.

Говорил тебе, Царица, в баловстве растёт дитё!

Царица         Ах, как стыдно! Я в тревоге. Кто же сможет нам помочь?

Может, доктора нам вызвать? Пусть скорей полечит дочь.

Царь и Царица

Доктор, Доктор, приходите

И Принцессу полечите!

Звучит музыка, входит Доктор.

Доктор        Всё на свете доктор знает,

                От болезней всех спасает!

Обращается к принцессе.

Вас сейчас я осмотрю,

Не вертеться попрошу.

Принцесса капризничает, показывает язык.

Рот откройте, не дышите,

Руки кверху поднимите.

Вот желудок, селезёнка,

Руки, ноги, голова.

И язык у вас не красный,

Всё на месте, как всегда.

Многозначительно, обращается к Царю.

Ленью заболела дочь.

Я не знаю чем помочь!

Царь                  Что же делать, как нам быть?

Царица         Как Принцессу излечить?

Звучит музыка, входит Фея Знаний.

Фея                 Я – Фея Знаний, на помощь спешу,

Слышала, знаю про вашу беду.

Не плачьте, Царица, и Вы, Царь-отец.

Я знаю, что будет счастливым конец.

Волшебною палочкой быстро взмахну,

На помощь магистров своих позову.

Фея взмахивает волшебной палочкой, входит магистр Грамоты.

Магистр         Магистром Грамоты не зря зовут меня, мои друзья.

Сейчас я буквы покажу, читать Принцессу научу.

Вы мне, ребята, помогайте и буквы дружно называйте.

• Игра с БУКВАМИ.

Фея                Взмахну я снова палочкой, и вот –

Магистр Математики идёт.

Выходит Магистр Математики.

Магистр         Да, я – магистр Математики, а это всё – мои солдатики.

                Начнут они маршировать, научат быстро вас считать.

• Марш СОЛДАТИКОВ-ЦИФР.

Фея (принцессе)        Теперь ты цифры тоже знаешь.

                        В игру с ребятами сыграешь?

• Игра с ЦИФРАМИ.

Царь                Ну вот и всё. Спасибо вам, что к знаньям дверь открыли,

                 Что лень ушла, что вы всему принцессу научили.

Принцесса                 Меня простите за капризы,

                        Спасибо за науку вам.

Мир узнавать так интересно,

Не будет в школе скучно нам.

Царица         Дорога к знаньям нелегка, и вы по ней пойдёте.

                Учитесь, дети, и тогда вы многое поймёте.

Дети                Мы вам сценку разыграли, мы вам пели, танцевали

                И готовы хоть сейчас пойти учиться в первый класс.

Мальчик с хлопушкой        Кадр 3. «СПОРТИВНЫЙ».

Девочка-ведущая                Что такое физкультура? Тренировка и игра.

                                Что такое физкультура? Физ- и куль-, и ту-, и ра!

Мальчик                Занимаясь этим делом, станешь ловким, сильным, смелым.

Девочка                Плюс – хорошая фигура. Вот что значит физкультура.

• Танец с ЛЕНТАМИ.

Мальчик с хлопушкой        Кадр 4. «ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ».

Входит Фрекен Бок. У нее в руках  кошка и горшок с цветиком-семицветиком.

Ф. Б.                         Здравствуйте! Вам нужна домоправительница? Это я! Позвольте представиться – Фрекен Бок. А вот моя Матильда

Ведущая         Здравствуйте! Но, вообще-то нам не нужна домоправительница…

Ф. Б. (перебивает ведущую) А это что – ваша квартира? Квартира подходящая. Даже

рояль есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть… (обращает внимание на детей) А это что, все ваши дети?

Ведущая        Да, это наши дети.

Ф. Б. (перебивает ведущую) И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала

такую кучу детей воспитывать сразу! Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка, дайте мне вон того мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тетей.

Выходит один ребенок.

Ребенок         Если ты пришел к кому-то,

Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

Ф. Б.                 Ах, какой кошмар! Этими детьми нужно заняться всерьёз. Какие они у вас

невоспитанные.

Ведущая        Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные и с чувством юмора.

Ф. Б.                 Чувство юмора я буду искоренять! Поняли, юмористы? Ну, ладно, идите на

работу, мамаша, не мешайте мне воспитывать детей. Дети, вы сегодня делали

зарядку? Неважно, еще раз не помешает.

• РАЗМИНКА.

Ф. Б.                 А теперь займемся вокалом. А вы отойдите (говорит музыкальному

руководителю), не мешайте детей воспитывать. Дети, пойте: ля-ля-ля. (Играет невпопад и поет). Дети, я вас совсем не слышу, пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил? Так, всё понятно, ваши дети совсем не умеют петь.

Ведущая        Наши дети замечательно поют. Вот сами послушайте. (Дети пропевают         гамму: до, ре, ми, фа, соль, ля, си, до).

Ф. Б.                 Матильда, ты это слышала? Ну, кто же так поёт?

Ну что ж, в таком случае сейчас займемся поэзией! Выходим по очереди на

середину, рассказываем громко стихи.

Ведущая        Наши дети знают много стихов про школу.

• СТИХИ.

Ф.Б.                Нет, нет, это невозможно. Кто же так читает? Ваши дети категорически

ничего не умеют.

Ведущая        А я с вами не согласна! Наши дети всё умеют!!! Они даже уже научились собирать портфель в школу.

Ф.Б.        Ну, уж  в это я не поверю!

Ведущая        А мы вам сейчас это докажем!

• ИГРА С ПОРТФЕЛЕМ

Ф.Б.                И кто же это вас всему научил?

Дети                 Наши воспитатели!

        Выходят солисты, читают стихи:

                Сказать сегодня мы хотим спасибо воспитателям.

                На нас вы столько знаний, сил, души своей затратили!

                Уроки вашей доброты забудем мы едва ли,

                Ведь вы с утра до темноты нам маму заменяли.

• Песня про ВОСПИТАТЕЛЕЙ.

Ф.Б.                Ну, раз с детьми вы и без меня справляетесь, займусь-ка я, пожалуй,

родителями. А поможет мне вот этот цветик-семицветик. И мы сейчас узнаем готовы ли ваши родители к школе. Я буду задавать вопросы, а ответы, уважаемые родители, вы прочитаете на этих лепестках.

• Игра с РОДИТЕЛЯМИ.

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Ответы на лепестках: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка,

сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Ф. Б.                Ну, что ж, впереди вас ждёт много радостных, а порой и трудных

мгновений, пока ваши дети учатся в школе. Поэтому я предлагаю вам произнести

торжественную клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА! Или НЕТ!

1. Детям в учебе поможем всегда? - Да!

2. Чтобы детьми была школа горда? - Да!

3. Вас не пугает задач чехарда? - Нет!

4. Формулы вспомнить для вас ерунда? - Да!

5. Клянемся детей не лупить никогда! - Да!

6. Только слегка пожурить иногда? - Да!

7. Будем спокойны, как в речке вода? - Да!

8. Мудрыми будем, как в небе звезда? - Да!

Ф. Б.                 Ах, какая прелесть! Я безумно рада, что мы подружилась с вами. Ну что ж,

нам с Матильдой пора. До новых встреч, друзья. (Уходит).

Мальчик с хлопушкой                Кадр 5. «МУЗЫКАЛЬНЫЙ».

Девочка-ведущая                Непростая это штука – музыкальная наука.

                                Чтобы петь и чтоб играть, надо звуки изучать.

Дети:                

                Звуки разные бывают: высокие и низкие,

Отрывистые, плавные, то громкие, то тихие.

Любим музыку послушать, посидеть и помечтать.

Темп, характер, настроенье можем мы определять.

Это всё нам нужно знать, чтобы пьесы исполнять.

Ведь на детских инструментах очень любим мы играть.

Чтобы было интересней, мы сыграем все в оркестре.

• Оркестр «УЧАТ В ШКОЛЕ»

Мальчик с хлопушкой                Кадр 6. «МЕЧТАТЕЛЬНЫЙ».

Девочка-ведущая                Всё начинается со школьного звонка:

                                Дорога к звёздам, тайны океана.

                                Всё это будет поздно или рано,

                                Всё впереди у нас, ребята, а пока…

Ведущая        А пока  нам хочется узнать о чём вы мечтаете. Представьте, вы закончили школу, начали работать, у вас появились свои семьи, дети…Глеб (Алмаз, Полина) уже точно знает, как он (она) будет воспитывать своего сына…

• Песня «КОГДА Я ВЗРОСЛЫМ СТАНУ»

Ведущая        Ну а теперь давайте заглянем в будущее и узнаем, кто кем станет, когда вырастет.

                Выходят дети, читают стихи:

1. Я мечтаю стать врачом.

                Если горло покраснело, заболела голова,

                Вы к врачу идите смело, он всегда поможет вам.

                Витамины и микстуры он пропишет и тотчас

                Кашель и температура быстро снизятся у вас.

                И пускай страшны уколы, ты не бойся докторов.

                В детский сад ходи и в школу, не болей и будь здоров.

2.         А мне нравится профессия строителя.

                В городах, районах, сёлах он возводит этажи:

                Детсады, дома и школы, магазины гаражи.

                А ещё он строит залы, где мультфильмы смотришь ты,

                Поликлиники, вокзалы, стадионы и мосты.

3. А я думаю, что самая лучшая профессия – учитель.

Посадив детей за парты, по звонку он точно в срок,

Разложив рисунки, карты, у доски начнёт урок.

Нас читать, писать научит, даст хороший нам совет,

Мы, друзья, уроки эти будем помнить много лет.

4. А я хочу стать космонавтом и полететь к далёким планетам.

Космонавта мчит ракета, в даль небесную спеша.

Для него Земля-планета круглой выглядит, как шар.

И вокруг неё летая, должен он определить

Где сегодня снег растает или дождик будет лить.

Где на Солнце ярком пятна, есть ли на Луне вода,

Где в просторах необъятных новая горит звезда.

5. А я люблю вместе с мамой готовить разные вкусные блюда и мечтаю стать поваром.

В белом колпаке, халате он у кухонной плиты

Чтоб супы, рагу, салаты с аппетитом кушал ты.

Рано-рано на работу прибывает он с утра,

Пусть позавтракает плотно кашей манной детвора.

В деле он своём искусен, и готовая еда

Будет свежей, будет вкусной и полезною всегда.

Ведущая        Теперь мы знаем какие у вас есть мечты и надеемся, что все они обязательно

сбудутся.

                К синим звёздам любят дети в разноцветных снах лететь.

                Всё сбывается на свете, если только захотеть.

• Песня «У МЕЧТЫ НА КРЫЛЬЯХ»

Ведущая        Съёмки нашего фильма окончены. Давайте же все вместе посмотрим его!

ПРОСМОТР ФИЛЬМА

Презентация «Пять лет мы ждали этот день»

Ведущая        Вот и промелькнули последние кадры нашего фильма. Но мы не грустим. Мы знаем, что впереди у вас новый фильм о школьной жизни. И пусть он будет таким же интересным и увлекательным, наполненным яркими, незабываемыми событиями.

Перерыв. Дети уходят переодеваться.

II ЧАСТЬ.

Ведущая        Вот на минуту зал притих, в глазах восторг и грусть немного.

   Пусть зал сейчас запомнит их: кокетливых и озорных,

   Немного дерзких и упрямых, неповторимых, дорогих,

   Любимых наших… самых-самых!

Встречайте наших выпускников:

- самые задорные…  

- самые проворные …

- самые обаятельные …

- самые внимательные …

- самые активные…

- самые спортивные…

- самые смелые…

- самые умелые…

- самые старательные…

- самые любознательные…

- самые доброжелательные…

- самые скромные…

- самые трудолюбивые…

- самые музыкальные…

- самые веселые…

- самые умные…

- самые привлекательные…

- самые артистичные…

- самые пластичные…

• Танец «ПРАЗДНИЧНЫЙ ВЕЧЕР»

Ведущая                Наступает минута прощания,

                        Но не будем грустить мы, друзья!

                        Навсегда в вашей жизни останется

Детский сад, как родная семья.

• Песня «ЕСЛИ ТЫ ПОПАЛ В «РЯБИНКУ»…

Ведущая                В школе вас ждёт много интересных открытий, там у вас появятся новые друзья, но вы всегда будете помнить друзей, которых нашли в своём родном детском саду.

                Дети из полукруга выходят парами:

1 пара                Как жаль, Артём, мне (Вика, Соня), расставаться навсегда.

Ты вспоминай меня, Анюта (Андрюша, Антоша), иногда.

2 пара                Егорка, по тебе скучать я буду,

                И я тебя, Катюша, не забуду.

3 пара                С тобою, Даша (Илюша), мы друг друга не забудем!

                Мы в школе каждый день встречаться будем.

Ведущая        Дружбой искренней и честной нужно всем нам дорожить,

                Потому что, как известно, без друзей нам не прожить.

• Танец «ЕСТЬ ДРУЗЬЯ».

(Дети садятся).

Ведущая        Наши выпускники сейчас расскажут о том, как они готовятся идти в школу и как мечтают об этом.

• Стихи о ШКОЛЕ.

Ведущая        Да, ребята, в школе вас научат всему: читать, писать, считать… Но как вы думаете, всё ли можно сосчитать?

• Песня «ВСЁ ЛИ МОЖНО СОСЧИТАТЬ»

Дети встают полукругом, читают стихи:

        Сегодня мы в последний раз собрались в этом зале…

        Пришёл, друзья, прощанья час, хоть мы его так ждали!

Скорей хотели подрасти, и детский сад оставить,

Чтоб в школу побыстрей пойти, взрослей себя представить.

                 Прощай, уютный детский сад, где столько долгих лет

                Ты нам давал своё тепло и негасимый свет!

        Прощайте все, кто нас любил, учил играть, писать,

        Лепить и танцевать, и петь, помог умнее стать!

                Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

                Мы здесь познали слово «друг» и «счастье», и «добро»!

        Тебе сегодня, детский сад, спасибо говорим

        И всех сотрудников твоих сто раз благодарим.

• Песня «МЫ ВСЕМ СПАСИБО ГОВОРИМ».

Дети говорят слова (по строчке):

1. Всем работникам детсада мы сказать спасибо рады:
2. Кто дружить нас научил,
3. От болезней нас лечил,
4. Кто продукты привозил,
5. Кашу вкусную варил,
6. Говорить нас кто учил,
7. К праздникам костюмы шил,
8. Кто постели нам стирал,
9. Садик чисто убирал,
10. Кто игрушки нам чинил,
11. Ночью садик сторожил,
12. Кто учил нас танцевать,
13. Плавать ловко и нырять,
14. Сильными учил нас быть,
15. Рисовать учил, лепить…
16. А заведующей нашей мы сто раз спасибо скажем!
17. Хоть весь город обойдёшь – лучше сада не найдёшь!
18. Мы сказать хотим вам прямо: вы – вторые наши мамы!

(Дети садятся).

Ведущая        В подарок всем сотрудникам ребята исполнят танец.

• Танец «ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА» или «ПОД НЕБОМ ПАРИЖА» (3 пары).

Ведущая                С детством расстаться всегда очень трудно,

                        Белый кораблик уплыл – не вернёшь.

                        Воспоминаний светлое чувство

                        Станет сильнее, чем дольше живёшь.

• Песня «ДО СВИДАНЬЯ, МИЛЫЙ САДИК…»

Дети                Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят…

                Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.

Пускай мы расстаёмся, здесь не забудут нас,

                На память остаётся прощальный этот вальс.

• Вальс «ДЕТСТВА ПЕРВАЯ СТУПЕНЬКА»

Дети                Солнце светит за окошком, впереди нас лето ждёт.

Хорошо и жаль немножко – кончился учебный год.

В садике мы все сдружились, многое смогли узнать,

И неплохо научились петь, плясать и рисовать.

Сколько занимались с нами! И какой затрачен труд!

Мы бы детский сад назвали «Малышовый институт».

Пусть всего семь лет прожили малыши-ученики,

Но дипломы заслужили, как-никак – выпускники!

Ведущая        Наступает самый торжественный момент нашего праздника – вручение дипломов выпускникам.

• Вручение ДИПЛОМОВ.
• Ответное слово родителей.

Дети берут шары, выходят на улицу.

                Мой шарик воздушный, смелее лети

                По синему небу на крыльях мечты.

        Отпускают шары в небо.