Спортивное развлечение «Хлюпик и Здоровячок»
методическая разработка (старшая, подготовительная группа) на тему

Спортивное развлечение,

посвящённое Дню защитников отечества:

«Хлюпик и Здоровячок»

Авторы-составители: Лудкова Н.Г., старший воспитатель;

                    Гагарина О.В., воспитатель по физической культуре

Материал: 2 куба, 2 обруча, 2 коробки, разнообразные шляпы, 2 коврика (40*40); цилиндры из строительных наборов;  одноразовые тарелки, 6 бинтов, 2 корзинки, картошка, 4 скамейки, 2 мешка, конверт с донесением, разрезные картинки российского флага, гантели.

Ход: Дети с родителями входят в зал, рассаживаются на свободные места.

Вбегают Здоровячок и Хлюпик, спорят.

Хлюп.: Нет меня в армию возьмут!

Здор.: Нет меня!

Хлюп.: Говорю что меня, значит меня.

Здор.: Давай у ребят спросим – всех ли в армию берут?

Хлюп.: Здравствуйте, ребята и их родители! Меня зовут Хлюпик, а это мой друг Здоровячок. Помогите спор наш разрешить – всех ли в армию берут? (не всех, только сильных, здоровых и т.д.)

Здор.: Вот видишь, в армию не всех берут, только сильных, а хлюпиков оставляют.

Хлюп.:  Да ну, зачем в армии сила: лежи на кровати, да тушёнку ешь.

Здор.: Нет, в армии много дел, нужно многое успеть, быть сильным, ловким, умелым. Вот мы сейчас тебе покажем с ребятами, как в армии солдаты живут.

Для этого нужно 2 команды: первая садится на мою сторону, вторая с Хлюпиком (родители с детьми рассаживаются на две команды).

- Команды готовы! Отправляемся на учения. Для этого нужно переправиться через речку.

Эстафета «Переправа». (Капитан  бежит с обручем, оббегает куб, возвращается к команде, захватывает обручем следующего игрока, бежит с ним к кубу. Игрок там остаётся, капитан бежит с обручем за следующим игроком и т.д., пока все игроки не окажутся на той стороне).

Хлюп.: Перебрались на тот берег, можно и отдохнуть, что – то я уже устал. А вы ребята? Нет! Ну, ничего минутка отдыха вам не помешает.

Восп-ль: Пока все отдыхают, наши дети поздравят пап с наступающим праздником «Днём защитника отечества» (частушки, стихи).

Здор.: Пора двигаться дальше, но сначала нам необходима маскировка.

Игра – эстафета «Маскировка» (в коробке лежат разнообразные шапки, шляпы; команда по очереди берёт головной убор, бежит, оббегает куб, встаёт сзади команды, так в шляпах оказываются все игроки).

Хлюп.: Маскировщики мне тоже, посмотрите, всё поле затоптали.

Здор.: И правда. Нужно срочно замести следы.

Игровое задание «Заметаем следы» (у каждого капитана по коврику. Коврик кладётся на пол, капитан наклоняется, кладёт руки на коврик и тащит его, скользя ковриком по полу до куба и обратно, т.е. «затирает следы». Так двигаются по очереди все члены команды).

Хлюп.: Замаскировались, следы замели, теперь нужно срочно доставить снаряды к пушка.

Игра – эстафета  «Снаряды на передовую» (переносят из коробки цилиндры).

Хлюп.: Что – то у меня с непривычки ножки заболели. Не пора ли нам привал сделать.

Восп-ль: Ты Хлюпик отдохни, а мы пока песню для пап споём (дети поют песню).

Здор.: А сейчас мы с вами будем минировать поле, чтоб противник не смог подойти к нашему штабу.

Игра – эстафета «Разложи мины»(одноразовые тарелки).

Хлюпик: Своё то поле мы заминировали, а у противников – то тоже заминированное поле, как мы пройдём дальше.

Здор.: Ничего, мы сейчас зашлём своих профессионалов, они быстро разминируют поле врага.

Игра – эстафета «Разминируй поле» (одноразовые тарелки «мины» разложенные до этого собираются).

Хлюп.: Ребята, я видел, что несколько человек получило ранение во время разминирования. Им срочно нужна помощь мед.сестры.

Игра «Лечим раненых» (три родителя из одной команды и из другой садятся на стулья, по трое детей из команды им оказывают мед. помощь, бинтуют кто руку, кто ногу, кто голову).

Хлюп.: Знаете, а меня интересует такой вопрос, в армии обед  бывает?

Здор.: Конечно, бывает. Но для этого, чтобы было что перекусить, солдаты выращивают овощи.

Игра – эстафета «Посади  и собери картошку» (вначале игроки бегут по очереди выкладывают лунки (одноразовые тарелки), затем по очереди берут из корзинки картошину и кладут её  в лунку, после чего по - очереди снова её собирают в корзину).

Хлюп.: Давайте её скорее варить.

Здор.: Сначала её через окопы нужно доставить к поварам.

Игра-эстафета «Доставь картошку поварам» (первый игрок команды берёт картошину, бежит до скамейки переползает её сверху, бежит до следующей скамейки, проползает под ней, добегает до куба, оставляет в коробке картошку, возвращается к команде, бежит следующий).

Восп-ль: Мы трудились, не ленились, можно нам и отдохнуть (Игра малой подвижности  «Ищи»).

Хлюп.: Здоровячок, посмотри, я тут донесение в штаб написал, что все задания выполнены, путь открыт. Нужно его доставить.

Игра «Донесение в штаб» (по - очереди, всем игрокам команды с донесением в руках сначала проскакать в мешке до обруча, проползти через него и вернуться к команде, передать донесение следующему игроку).

Здор.: Донесение доставлено. В конце учений нужно поднять флаг

Игра «Составь Российский флаг» (по 3 человека из команды составляют из отдельных цветных полосок (красный, синий, белый) российский флаг).

Хлюп.: Да, трудна служба в армии. И правда нужно спортом заниматься, чтобы быть здоровым, быть сильным, ловким, умелым.

Здор.: Вот, Хлюпик, я тебе подарок к Дню защитников отечества приготовил, держи (вручает гантели, Хлюпик еле - еле их поднимает, опускает и катит их к выходу)

Хлюп.: Спасибо, Здоровячок! Пойду домой тренироваться, мускулы качать. До свидания, друзья!

Здор.: Побегу, Хлюпику помогу гантели до дома донести. С праздником всех, до свидания! (уходит)

Восп-ль: А наши девочки тоже хотят поздравить с наступающим праздником всех наших мальчиков, пап, дедушек, братьев и исполнить для них песню (звучит песня).