Спортивный праздник" День космонавтики".
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 87 Центрального района

Спортивный праздник

День космонавтики

Сценарий мероприятия

составлен и проведён

инструктором физической культуры

Уревич Татьяной Геннадьевной

при участии

Чернецовой Натальи Викторовны

Санкт – Петербург

2014

                                                                              Цель:

Вызвать у детей положительные эмоции от праздника

Задачи:

1. Приобщать детей к здоровому образу жизни

2. Расширять кругозор детей

3. Развивать интерес к умственной и физической активности

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Атрибутика

1. Напечатать эмблемы команд «Ракета», «Звезда» пришить к спортивной форме

2. Выбрать капитанов

3. Изготовить шапочки-маски планет

4. Подготовить разрезные картинки величиной в ватман: космонавт, ракета

5. Всё для работы жюри: наглядные баллы, столик, стулья

6. Эстафета №1: две гимнастические скамейки. 4 обруча, кегли

7. Эстафета № 2: четыре ведра воды. 4 обруча, 2 поварёшки

8. Эстафета №3: 2 мяча для фитбола

9. Флажки на семерых космонавтов

10. Искусственные цветы разложить под стулья девочкам, решить, что делать с ними по окончании танца

11. Приобрести шоколадные медали по количеству детей

12. Рушник, поднос, каравай

13. Украсить зал

Музыкальный материал

1. Марш на вход

2. перестроение под музыку «Вместе весело шагать»

3. песня «Заправлены в планшеты…» музыка О. Фельцмана, слова В.Войновича

4. Комплекс гимнастики под музыку «Аэробика»

5. «Танец гусаров и барышень» музыка П.И.Чайковского

Дети входят единой колонной (1-ая команда, за ней – 2-ая). Выстраиваются полукругом у центральной стены. Стулья выставлены вдоль окна и вдоль стены.

Ведущий. Завтра будет особенный день, праздничный. Почему? (…) 12 апреля – День космонавтики. В этот день много лет назад впервые поднялся в космос наш русский человек. Вы знаете его имя? (…) Юрий Алексеевич Гагарин взлетел высоко-высоко над Землёй в космическом корабле, который назывался «Восток». Он был первым лётчиком-космонавтом.

1 ребёнок.

Летит корабль в космические дали.

Покинув Землю, нашу колыбель.

О чём в веках сыны Земли мечтали? –

Иных миров достигнуть – наша цель.

2 ребёнок

Мы долетим, раскроем их секреты,

Оставим вымпел мира и труда.

И свет далёкой голубой планеты

Средь тысяч звёзд отыщем мы всегда!

3 ребёнок.

С чужих планет вернёмся мы, я знаю,

Земной увидим снова мы рассвет.

Земля, Земля, планета голубая,

Ты лучше всех, прекрасней всех планет!

Песня «Заправлены в планшеты»

Ведущий.

Космонавтом чтобы стать,

Надо многое узнать:

Быть проворным и умелым,

Очень ловким, очень смелым!

Сегодня мы проверим вашу ловкость и закалку с помощью заданий, которые будут оценивать члены жюри. В него входят… Ребята, вы поделены на команды. И за каждое правильно выполненное задание команда получает одно очко. У какой команды к концу соревнований большее количество очков, та команда и победила. Итак,

Внимание, внимание! Начинаем спортивные соревнования!

Участников прошу приготовиться к праздничному перестроению!

Перестроение

Ведущий. В результате перестроения мы видим 2 команды: «Ракета» и «Звезда» Команды, прошу занять свои места!

Дети проходят к своим местам, выстраиваются вдоль стульев в 2 шеренги.

Ведущий. Спортивный праздник считаю открытым! Уважаемое жюри, на предварительном собеседовании мы выбрали капитанов команд. Капитан команды «Ракета»  - …, капитан команды «Звезда» - … Капитаны, представьте, пожалуйста, свою команду!

ПРИВЕТСТВИЕ

От команды…

«Ракета»!

Физкульт…

Привет!

От команды…

«Звезда»!

Физкульт…

Привет!

Ведущий. Капитаны, прошу пожать друг другу руки! Команды, поддержите своих капитанов!

Капитаны сходятся на середине зала, чтобы пожать друг другу руки, члены команд им хлопают. После чего все садятся.

Ведущий. Первое конкурсное задание – комплекс гимнастики.

Почему мы бодрые, быстрые умелые?

Дети: Потому что утром мы зарядку делаем!

Выходит ребёнок на середину зала

Ребёнок

Рано утром я проснусь –

На зарядку становлюсь!

Приседаю и скачу –

Космонавтом стать хочу!

Комплекс гимнастики под музыку

Дети сели.

Ведущий. Слово предоставляется жюри! …

После чего включается музыка Space, дети-участники надевают шапочки-маски планет. После чего встают в шеренгу на чтение стихотворений. Дети читают стихи на фоне музыки

Венера

Раз, два, три, четыре – ждём сигнала мы в эфире!

Пять, шесть, семь, восемь – там земляне ждут нас в гости!

Долго ждать мы не хотели, на корабль – и полетели!

Так как космос и Земля – наши лучшие друзья!

Юпитер

Раз. Два, три, четыре – растопырьте уши шире!

Это кто с весёлой песней здесь шагает дружно в ряд?

Это смена космонавтов – наш космический отряд!

Мы с Юпитера летели – посмотреть на вас хотели!

Марс

Дети с Марса и земляне, будем верными друзьями!

Раз, два, три, четыре, пять – мы хотели вам сказать,

Что планету вашу Землю можно с Марса увидать!

С Марса жителям Земли мы подарки привезли!

Сатурн

Раз, два, три, четыре, пять – продолжаем мы играть!

Скорость света набирая, во Вселенной мы летим.

На далёкую планету поскорей попасть хотим!

Сели в кресло, дали газ – и ракета понеслась!

Луна

Раз, два – скорость света!

Три, четыре – мы летим!

На далекую планету

Поскорей попасть хотим!

Уран

Готовьтесь, отважные, в доблестный путь

Сквозь бурю, и ветер, и шторм!

Мысль обгоняя, ракеты уйдут

И мы их, друзья, поведём!

Все хором:

Раз, два – ребята, вперёд!

Три, четыре – ребята, в полёт!

Выключить музыку!

Ведущий. Здравствуйте, жители других планет! Мы очень рады приветствовать вас на планете Земля, в государстве Российском.

Выходят капитаны (желательно, чтобы это были девочка и мальчик). Выносят поднос, на котором на расшитом рушнике каравай.

Девочка – капитан. По обычаю, у нас, в России, встречают гостей хлебом-солью. Проголодались, небось, с дальней дороги?

Мальчик-капитан. Не только щедрым угощением славится наша Земля, но ещё играми да забавами!

Ведущий. Совершенно верно, и если захотите поучаствовать в наших развлечениях, то и угощенье наше вкуснее покажется (забирает пирог). А чтобы узнать первое задание, надо сложить эти разрезные картинки. Гости, присоединяйтесь к нам!

На первом разрезанном ватмане – космонавт, на втором – ракета. Картинки раскладываются на ковре.

Ведущий. Прошу жюри  оценить качество и быстроту выполнения задания! (…)

И, поскольку у нас сложились космонавт и космический корабль, предлагаю следующий конкурс провести в форме викторины: я буду задавать вопрос команде – за каждый правильный ответ жюри начисляет балл. В случае, если ответ не будет дан той командой, которой предназначался вопрос, ход переходит к другой команде и очко получает она. Задание понятно?

Дети: Да!

Варианты вопросов /выбрать/:

1. Назовите русского ученого, основоположника космонавтики. (К.Э. Циолковский)
2. Первый человек, покоривший звездное небо. (Юрий Алексеевич Гагарин)
3. Сколько длился космический полет Ю.А. Гагарина? (108 мин = 1 ч 48 мин)
4. Как назывался космический корабль Ю.А. Гагарина? («Восток»)
5. Первая в мире женщина-космонавт. (Валентина Владимировна Терешкова)
6. Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов)
7. Кто стал первым человеком, ступившим на поверхность Луны? (Нил Армстронг)
8. Как называются русский и американские космические корабли многоразового использования? («Буран», «Шаттл»)
9. Как называется американский ракетоноситель, который 28 января 1986 года потерпел катастрофу – взорвался на 74 секунде с момента старта? («Челленджер»)
10. В каком году был произведен запуск первого искусственного спутника Земли? (4 октября 1957 г.)
11. Как назывался самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны? («Луноход»)
12. Как назывались автоматические межпланетные станции, которые в 1984–85 годы исследовали Венеру и комету Галлея? («Вега»)
13. Когда и кем впервые были проведены наблюдения в телескоп? (Галилео Галилей, 1610 год.)
14. Назовите планеты солнечной системы? (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.)
15. Можно ли наблюдать на Луне «падающие звезды»? (Нет, это атмосферное явление.)

Ведущий. Жюри хочет сказать пару слов о только состоявшейся викторине…

… а мы тем временем переходим к следующему заданию. Это будет…

Многоуровневая эстафета

Ведущий. Прошу занять свои места и выслушать решение жюри…

Ведущий. Следующая эстафета – шуточная…

Перенеси воду в ложке

Дети проходят на места

Ведущий. Слово предоставляется жюри

Жюри подводит итоги

Ведущий. Ребята, вы знаете, что космические корабли бывают различной формы. Например…

Дети: тарелка, сигара, ракета…

Ведущий. А наш космический корабль будет напоминать форму шар. И мы прокладываем на этом межгалактическом крейсере следующий маршрут: до звезды и обратно на землю. Передаём штурвал другому штурману - и так до тех пор, пока 1-ым не окажется капитан.

Весёлые пилоты

Ведущий. Мы снова слушаем, что нам скажет уважаемое жюри….

А вас, ребята, впереди ждёт увлекательная эстафета, где мы своими силами образуем целый караван космических кораблей и будем стремиться добраться до заветной голубой планеты по имени Земля. Кто сделает это первым? Раз, два. Три, начали!

Эстафета «Гусеница»

Ведущий. Это была наша последняя эстафета. И пока жюри подводит итоги наших соревнований, мы с вами немного пофантазируем…

Выходят 2 человека. У одного из них 6 флажков

1-ый ребёнок второму:

Мы быстро рассчитаемся считалочкой, друзья,

И, может быть, Гагариным сегодня буду я!

2-ой – первому:

Раз считаю, два считаю –

И тебя я назначаю!

Передаёт флажок 1-му. Тот под музыку «Самолёт» облетает зал и садятся.

2-ой третьему:

Раз считаю, два считаю –

И тебя я назначаю!

Передаёт флажок

3-ий.

И понятно всем без слов,

Что сегодня я Титов!

Бежит и садится.

4-ый

Полетим и вдвоём

В межпланетный дальний путь

 5 –ый (грозит)

Николаев буду я, - кладёт себе руку на грудь

Ты Попович, не забудь!

2-ой даёт им по флажку, они делают то же, что 1-ый и 3-ий

6-ой

И мы со всеми вместе

Готовимся в полёт!

7-ой

И наш корабль огромный

Вокруг Земли плывёт!

2-ой даёт им флажки, они бегут

Девочка с букетом цветов.

Подружки, посмотрите,

И нам бы так играть!

Давайте космонавтов букетами встречать!

Девочки достают из-под стульев искусственные цветы, бегут к своим мальчикам, дарят.

Танец гусаров и барышень

Дети проходят на места

Ведущий. Жюри готово огласить итоги праздничных соревнований, но прежэде мы прочтём заключительные стихи

На край ковра выходят 2 ребёнка-чтеца.

1 ребёнок

Вы ждите нас, звёзды,

Когда подрастём,

Расскажем мы вам обо всём-обо всём:

2 ребёнок

О том, как прекрасна планета Земля,

Какие на ней и луга, и поля!

Какие цветы и деревья растут,

Какие в лесах её птицы поют!

Дети-чтецы садятся

Ведущий.

Все вы, ребята, готовьтесь к полётам.

Скоро-скоро наступит ваш час,

Когда будут дороги открыты

На Юпитер, Венеру и Марс!

Выслушаем теперь жюри….

ЖЮРИ… А на память об этом празднике мы хотим подарить вам, ребята, эти медали

НАГРАЖДЕНИЕ под музыку «Земля в иллюминаторе»

Выход под марш, который звучал в начале праздника