Вот какая Катя! Осенний праздник для детей 1,5 лет.
материал (младшая группа) на тему

Вот какая Катя!

Осенний праздник для детей 1,5 лет. 

На видном месте сидит кукла Катя (у куклы может быть другое имя), она одета по-осеннему. В декоративной подставке или красивом ведёрке рядом с куклой стоит букет из листьев (для танца детей). Позади куклы стоит раскрытый зонтик.

Воспитатель. Кукла Катя пришла к нам в гости на праздник. Она по улице гуляла, листочки собирала. Смотрите, как тепло она одета, потому что на улице прохладно. Снимем с неё шапочку,шарфик, пальтишко (снимает по очереди). Какое красивое у Катеньки платье! Она тоже к празднику нарядились. А какие красивые листочки Катя набрала! Листочки разные: есть жёлтые, есть красные… (Показывает по очереди.) Такие красивые листики только осенью бывают! Споём, ребятки, все вместе песенку про осень.

Песня «Осень», муз. Михайловой

Как много листьев у тебя, Катя! А ты поделишься с нашими  малышами? (Берёт куклу, наклоняет её.) Катенька согласна. Говорит: «Да, поделюсь!». Вот листочки хороши, попляшите,малыши! (Детям раздают листики. )

Исполняется танец с листочками.

Вот как весело поплясали ребятки! И Катеньке захотелось поплясать. А чтобы Катеньке было веселее, мы ей на погремушках поиграем.

(У детей берут листочки и дают им погремушки.)

Дети исполняют «Танец с погремушками».

Затем дети самостоятельно кладут погремушки на поднос или в красивую коробку.

Звучит музыка «Дождик» или шум дождя (фонограмма).

Воспитатель. Ой, слышите,ребятки? Что это такое? Дождик пошёл! (Накрывает куклу зонтиком.) Катенька от дождя под зонтиком спряталась. Катя, а ребяткам можно под твоим зонтиком от дождя прятаться? (Кукла «кивает».) Вот какая добрая Катя! И зонтик свой ребяткам отдала! Спасибо, Катенька! Выйдут детки погулять, будут с зонтиком играть!

Проводится игра «Прогулка и дождик». 

Под музыку «Прогулка» дети спокойно ходят стайкой за воспитателем. Раскрытый зонтик воспитатель держит у себя на плече.  Под музыку «Дождик» воспитатель поднимает зонтик и, держа его перед собой, предлагает детям спрятаться под него.

Воспитатель. Вот и кончился дождик!Вернём Кате зонтик. (Ставит зонт на место.) Спасибо тебе, Катя, выручила ты нас! Ребятки, надо Катеньке что-нибудь подарить. Хочешь,Катя, мы с детьми найдём  и подарим тебе самый большой и красивый листик?

Игровой момент «Найдём листик».

Дети ходят по всей комнате вместе с воспитателем, заглядывая в углы, под стулья. Поиси сопровождаются музыкой, которая усиливается по мере приближения к искомому предмету.

Наконец дети находят сюрпризный листик. Это может быть коробка из-под конфет в форме кленового листа или в форме сердечка, к которому приделан «черенок».

Воспитатель. Вот какой большой и красивый лист нашли ребятки!

Вот так листик, ой-ой-ой!

Видно, листик не простой! (Потряхивает «листиком» из стороны в сторону – в нём что-то шумит.)

«Шу-шу-шу!» - он шелестит.

Видно, что-то в нём лежит! (Открывает коробку, дети видят в ней конфеты. Детей угощают конфетами, одну конфету оставляют кукле.) А эту конфету мы тебе, Катенька, подарим! С праздником!