КВН «Знатоки насекомых»
учебно-методический материал (средняя группа) на тему

КВН «Знатоки насекомых»

(средняя группа)

Цель: закреплять знания детей о насекомых.

Задачи:

- способствовать развитию памяти, логического мышления, речи, внимания;

- формировать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам;

- формировать любовь к природе.

Материал: эмблемы для участников команд, карточки схемы, бросовый материал для создания персонажей сказки, грамоты, медали победителям.

Ход мероприятия:

Дети выходят под музыку «Привет! Привет!»

Мальчики провожают девочек на стульчики, сами садятся напротив.

Вед. Добрый день! Рады приветствовать вас, дорогие родители на нашем мероприятии! Сегодня мы с Вами проведём КВН «Знатоки насекомых». Здесь ребята покажут свои знания о насекомых, свою фантазию и творчество.  А вот знаете ли Вы насекомых, покажут ваши ответы на вопросы. Играть будут две команды. Одна команда будет называться «Бабочки», а другая «Жучки». У каждой команды есть капитан. Когда я буду задавать вопрос одной команде, игроки другой должны не подсказывать. У нас есть жюри и за каждый правильный ответ оно будет ставить очки. И по подсчетом очков мы и определим, чья команда победила.

Вед. А сейчас предлагаю команд поприветствовать друг друга .

Приветствие команд:

«Бабочки»

Мы красавицы подружки

Навострить вам стоит ушки!

Чтобы «Жучкам» с нами сразиться,

Нужно им очень потрудиться.

«Жучки»

Мы жучки просто класс

Победи попробуй нас!

Впереди нас ждёт успех,

Ведь «Жучки» умнее всех.

Вед. А сейчас разминка для команд.

Шевелились у цветка 
Все четыре лепестка. 
Я сорвать его хотел — 
Он вспорхнул и улетел. 
(Бабочка) 

Дом стоит под старой елкой, 
В нем живет моя семья. 
Я несу туда иголки. 
Угадайте, кто же я? 
(Муравей) 

Осенью в щель заберется, 
А весной проснется. 
(Муха) 

Прыгает пружинка — 
Зеленая спинка. 
(Кузнечик) 

Два рога, да не бык, 
Шесть ног без копыт, 
Летит — так воет, 
Сядет — землю роет. 
(Жук) 

Без рук, без ног, 
На брюхе ползает. 
(Червяк) 

Вед. Молодцы, ребята! А сейчас жюри подсчитает баллы за два конкурса. А пока посмотрим на наших девочек.

Танец «Бабочки»

Вед. А сейчас конкурс для капитанов команд.  (вопросы общие для обоих капитанов, каждый отвечает по очереди)

Вопросы:

1. Назвать насекомых, которые летают. (Божья коровка, бабочка, стрекоза, оса, пчела, мотылек, шмель, майский жук, комар, мошка, муха и т. д.) .

2. Назвать насекомых, которые ползают. (Муравей, жук-геркулес, таракан, блоха, кузнечик, многоножка, паук) .

3. Какую пользу приносят насекомые? ( Опыляют цветковые растения, пчелы дают мед. Гусеницы тутового шелкопряда выделяют при постройке кокона шёлк, из которого прядут нежные шёлковые ткани. Многие насекомые — важные почвообразователи: разрушители опавших листьев и хвои, отмершей древесины, навоза. А кроме всего перечисленного — будем также помнить об эстетической роли бабочек, стрекоз и других насекомых, украшающих нашу природу! )

Вед. Теперь домашнее задание! Это задание помогали подготовить нашим ребятам их родители. И что из этого получилось, мы сейчас с вами увидим. Представление костюма из бросового материала.

Вед. Какие же все таки мастерицы и выдумщицы наши родители. Сейчас жюри подчитает количество очков еще за два конкурса. А пока посмотрим на наших мальчиков.

Танец «Жучки»

Вед. Следующий конкурс называется «Узнай насекомого». Раздаются карточки (по 3 шт) с изображением фрагментов насекомых. Дети должны назвать насекомого.

Вед. Для следующего конкурса приглашаем двух родителей. Ваша задача по очереди, с помощью пантомимики передать повадки насекомых. А задача детей отгадать их. Если одна команда не отгадывает, то задание переходит к другой. (каждый родитель показывает по два насекомого). Если дети не отгадывают, просим помощи у зрителей.

Вед. А сейчас, уважаемые родители, веселый конкурс «Салат из сказок», где вам предстоит проявить смекалку, выдумку, фантазию и творчество в сочинении своей сказки. А героев сказочного представления вы сами сделаете из бросового материала. Для этого нашим командам понадобится по три человека (родителя). Ваша задача, придумать сказку про насекомых (2-3 мин), сделать героев и обыграть сказку. На все дается 5-7 мин.

Показ сказок.

Вед. Пока наше жюри подводит итоги нашего КВНа. Мы все вместе подвигаемся.

Совместный танец с родителями «Держи меня за талию».

Вед. Итак, предоставляем слово жюри.

Подводятся итоги, награждение участников.