Сценарий праздничного концерта, посвященного Международному женскому дню 8 Марта для детей подготовительного возраста.«Джентльмен – Шоу»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Санкт-Петербургское государственное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №577

 с углубленным изучением английского языка

Красногвардейского района

Санкт-Петербурга

Сценарий праздничного концерта, посвященного Международному женскому дню 8 Марта для детей подготовительного возраста.

«Джентльмен – Шоу»

Составитель:

Алексеева Т.А.

музыкальный

руководитель

Санкт-Петербург

2015

Репертуар:

1. Оркестр аккордеонистов.

2. «О, леди, леди», ансамбль мальчиков.

3. «Нужные слова», муз. Прописнова.

4. «Бабушка моя», муз. Зарицкой.

5. «Весеннее танго», муз. Никитина, пение с залом.

6. «Ландыши», танец с цветами.

7. Аттракцион «Гример» /девочки/.

8. «Королева красоты» – танец.

9. «Черный кот» - песня.

10. «Пришей пуговицу» - аттракцион, мамы.

11. «Английская песенка».

12. «Бабушка» - песня – танец.

13. Аттракцион – «Кулинарный» - семейный.

14. «Песенка для мамы», Шайдуловой.

/Звучит сигнал начала праздника, входят ведущие и ребенок./

Вед1: 8 Марта! День весенний!

И если за окном пурга,

Вас, дорогие наши мамы,

Согреет наша детвора!

1 реб: Вам наши песни и улыбки

И солнца вешнего тепло.

Звенит капель, играют скрипки

Зиме завистливой назло.

Вед2: Желаем вам здоровья, счастья.

Прекрасных дел, огромных сил.

Чтобы любовь, заботу, нежность

Вам каждый день с утра дарит!

/Под веселую песенку входят дети./

2 реб: С праздником светлым, с праздником ясным,

С праздником нежным, светлым, прекрасным!

3 реб: С праздником ласки, люби и вниманья,

С праздником женского очарованья!

4 реб: Желаем радостного смеха,

Побольше света и добра,

Здоровья, радости, успехов,

Покоя, счастья и тепла.

5 реб:8 Марта, день торжественный

День радости и красоты,

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

6 реб: Но уже в который раз

Прозвучит оркестр для вас!

♪Оркестр.

/После выступления оркестра относят аккордеоны из зала, взрослые убирают стулья. Мальчики надевают шляпки, пиджаки, шарфы./

/Звучит муз. Заставка из к/ф «Приключения Шерлока Холмса»./

Вед1: Внимание, сегодня с вами передача «Джентльмен – шоу»!.

Вед2: А темой нашей программы, разумеется, будет Женский день.

/В зал входят мальчики, выстраиваются перед зрителями, говорят между собой./

1й: Извините, сэр, вы случайно не знаете, по какому случаю сегодня праздник?

2й: Кажется, в детском саду сегодня отмечают Женский день.

3й: В таком случае, где же наши леди?

Что-то их не видно.

4й: Неужели они забыли, что их ждут джентльмены?

5й: Все понятно! Они все еще прихорашиваются!

6й: Придется их поторопить!

7й: Как мы это сделаем, джентльмены?

8й: Конечно же песенкой!

♪/Песня «джентльменов» на мотив песни «неудачное свидание»./

О, леди, леди!

Скорей придите!

Взгляните вы который час!

Вас приглашают джентльмены,

Так не расстраивайте нас!

Пусть будет бантик не так завязан,

Мы все простим, мы все поймем.

О, леди, леди!

Скорей придите, мы вас ждем!

/Под музыку входят девочки, танцуют./

Вед1: Ну вот, кажется, все в сборе, можно начинать наше шоу.

Вед2: И, конечно же, самые нежные, теплые слова мы говорим сегодня маме.

7реб: Руки мамочки моей – пара белых лебедей.

Так нежны и так красивы, столько в них любви и силы!

8реб: Целый день они летают, будто устали не знают.

Приласкают, обогреют – руки мамы все умеют.

9реб: Мамин голос молодой – самый добрый и родной.

Я всегда его узнаю, лучше голоса не знаю!

10реб: Будто бирюза, мамины глаза,

Ясные, чистые, добрые, лучистые.

11реб: Мамочка милая, нежная, славная

Добрая, умная и лучезарная.

В ладонях я счастье тебе подарю,

«Спасибо за все» я тебе говорю!

♪ «Нужные слова», сл. и муз. Прописнова.

12реб: Много есть друзей вокруг,

Но замечу я,

Что мой самый лучший друг –

Бабушка моя!

13реб: Мне взгрустнется, подойдет

Бабушка ко мне.

«Вытри слезы, все пройдет», -

Тихо скажет мне!

14реб: Бабушек любимых с праздником поздравим,

Песню задушевную мы вам посвящаем.

♪ «Бабушка моя», муз. Зарицкой, сл. И.Шевчука.

/Дети садятся на места./

Вед1: Весна! Светит яркое ласковое солнышко и своими теплыми лучами будит нас, веселит, а в нашей душе просыпается веселая весенняя песенка.

Вед2: Вот идет прохожий и сам себе напевает…

♪ «Весеннее танго», муз. Никитина – поет зал.

1й: Сэр, я вижу вы чем-то озабочены?

2й: Вы правы, сэр, я хочу подарить даме сердца цветы, и не решаюсь…

1й: Ничего страшного, в компании друзей это сделать гораздо легче!

♪ «Ландыши», танец с цветами.

/Мальчики провожают девочек на места, а сами выстраиваются в линию./

3й: Джентльмены, не кажется ли вам, что дарить цветы не оригинально!

/Замешательство, переговариваются между собой./

4й: Сэр, Вы хотите сказать, что эта традиция устарела?

3й: Именно так!

5й: А известно ли вам, сэр, что все новое – это хорошо забытое старое?

/Утвердительно, одобрительно кивают./

6й: Да, сэр, сейчас в моде «Ретро» стиль.

7й: Джентльмены, обратите внимание, наши леди одеты именно в этом стиле!

Все: А мы?

8й: Должен вас огорчить, джентльмены, мы одеть тра-ди-ци-он-но!

Все: Джентльмены, что будем делать?

/Переговариваются./

6й: Я думаю, нам нужно обратиться к стилисту.

♪/Звучит заставка из к/ф «Приключения Шерлока Холмса», мальчики выходят из зала./

Вед1: Пока наши джентльмены приобретают новый стиль, наши леди посоревнуются в чисто женском умении – искусстве гримера.

♪ Аттракцион «Гример».

Вед2: Какие замечательные работы по мейкапу, ну просто Королевы красоты!

Вед1: Кстати, именно так называется танец, к которому наш стилист так тщательно подготовил наших джентльменов.

♪ «Королева красоты».

Вед1: Это же пел Муслим Магомаев! Музыка моего детства…

Вед2: В этом зале очень много людей, которым эта песня навеяла приятные воспоминания! А для наших детей это ушедшее в лету прошлое!

Вед1: но как они передали дух 60-х! Как будто выросли на этой музыке.

Вед2: Музыка, которую способны воспринимать дети 21-го столетия, поистине гениальна!

Вед1:А вы помните незатейливый мотив песенки (Ла – ля – ля…) Я ее очень любила, жаль, что слова немного забыла!

Вед2: Мы сейчас поможем вам вспомнить. Дети очень любят эту песню! И с удовольствием ее споют!

♪ «Черный кот»

Вед1: Наше «Джентльмен- Шоу» как-то неожиданно перешло в передачу «Достояние республики»?

Вед2: Ничего страшного, ведь эту передачу смотрят целыми семьями. Ведь там звучит музыка всех поколений!

Вед1: Ну тогда давайте заглянем в гости к еще одной передаче «Пока все дома».

Вед2: А рубрику пусть выберут дети!

Дети: «Очумелые ручки»!

Вед1: Что будем изобретать?

Вед2: Будем бороться с вечной проблемой оторванных пуговиц!

Вед1: Эта проблема актуальна во все времена!

Аттракцион «Пришей пуговицу».

/Играют мальчики/

/Ведущие хвалят мальчиков/

Вед1: А на каком языке говорят настоящие джентльмены?

Вед2: Конечно же, на английском!

Вед1: Хорошо бы услышать, как наши леди и джентльмены владеют английским языком!

♪ «Английская песенка про уточек».

/После песенки дети не уходят./

Вед2: Very good!

Вед1: Ну и ладушки!

Вед2: Что значит «ладушки»?

Вед1: Значит, хорошо! Так говорят бабушки, когда пекут оладушки!

Вед2: Какие оладушки?

Дети: А вот какие!

♪ «Бабушка», песня – танец. Муз. «Терем – Квартета».

Вед1: Да, видно и нашему «Джентльмен – Шоу» не обойтись без кулинарной темы.

Вед2: Да, это тоже очень модно! А поэтому мы проведем сейчас кулинарные соревнования.

/На веревке блины, в игре участвуют 2 мамы, 2 ребенка и папы. Мама с завязанными глазами снимает блин, а ребенок говорит «правее», «левее», «выше», «ниже», направляя действия мамы. Папы держат веревку с двух сторон./

♪ Звучит заставка «Приключения Шерлока Холмса».

/Дети встают в полукруг./

Вед1: Вот и подошло к концу наше «Джентльмен – Шоу».

Вед2: Мы и пели, и плясали,

Веселились, как могли.

С женским праздником, родные

Дети: Поздравляем всех вас мы!

♪ «Песенка для мамы», муз. Шайдуловой.