сценарий осеннего праздника для детей среднего возраста
материал (средняя группа) на тему

Цель: 

1.Повысить у детей эмоциональный тонус, создать праздничное настроение. 2.Способствовать личностному развитию каждого ребенка.

Задачи:

1.Показать качественный  уровень умений и навыков в музыкальной деятельности.

2.Развивать артистизм, музыкально-творческие способности.

3.Обогатить знания детей о приметах осени.

4.Воспитывать любовь к народным традициям.

5.Повысить двигательную активность детей в подвижных играх с героями.

6.Вызвать эмоциональный отклик от исполнения индивидуальных номеров другими детьми.

7.Обогатить речь детей по средствам художественной литературы.

        Репертуар:

Сценка « Спор овощей»

Игра – танец « Дождик»

Сольный танец  с зонтиками

Песня « Приходи, красавица»

Стихи

Игра – танец с листочками

Хоровод « Овощей»

Оркестр

Персонажи:        

Тётушка – Слякоть

Осень

Старичок Лесовичок

Ёжик

Атрибуты:

Листочки

Корзина с яблоками

Шапочки овощей

Шапочки зонтиков

« Дождинки»

Блюдце с фото детей, яблоко

Музыкальные шумелки

Ведущая и дети собираются в группе, получают открытку в виде листочка от Осени: « Друзья мои, хочу увидеть вас, поэтому приеду в гости. Хочу увидеть ваши глазки, мы будем веселиться словно в сказке, в красивой вашей сказочной стране. Осень.»

Вед.: Ну где же Осень. не поймём ,

        Что ж нам она не входит?

        Мы с вами осень Осень позовём

        Пусть к нам она приходит

Зовут: «Осень, осень, приходи, всех ребят повесели»

За дверью слышится как кто-то чихает, под музыку входит Тётушка- Слякоть( брызгает на детей водой)

Т.- С.: Я – Тётушка – Слякоть на праздник торопилась,

        Вот так славно нарядилась.

        Смогу вас развеселилить,

        Очень щедро одарить

Вед.: Дорогая гостья очень странно вы себя ведёте,

        Чувствую я, что-тот тут не так,

        Прекратите брызгать воду на ребят.

Т.-С. :Ой-Ой-Ой! Скажите – ка, на милость,

        Ну немного сырость развела.

        Разве не меня вы звали? А кого?

Дети: Осень.

Т.-С.: Ах, осень7Осень вашу проучила,

        В лес дремучий утащила.

        Не с кем будет вам играть, веселиться и плясать.( Убегает)

Вед.: Ребята, что будем делать?

(Идут в зал)

Вед. :          Милая осень, тебя мы спасём,

        И снова на праздник к себе позовём,

        Мы в лес не боимся идти за тобой,

        Идём мы ребята тропинкой лесной.

Входят в зал:

Вед.: Вот он лес, смотрите, дети, лучше нет его на свете.

          Воздух в лесу чудесный, лесной пахнет здесь елочкой,

          мохом, сосной нравится Вам в осеннем лесу, что Вы здесь видите?

          ( рассматривают) – замечают старичка Лесовичка спящего возле своей избушки

          Ребята как Вы думаете кто это? Да это же старичок – Лесовичок  он крепко спит,

          как же нам его разбудить? ( дети предлагают варианты) выслушав решают сыграть

          на музыкальных инструментах  лесовичок услышит и проснется

Оркестр

Стар – Лес ( потягивается, протирает глаза, удивляется) Кто это ко мне в гости пожаловал?

Дети  Мы ребята из детского сада

Стар – Лес  А я веселый  старичок,  старичок – лесовичок

                     Со зверями я дружу, лес и поле сторожу

                      Здравствуйте( дети здороваются)

                   Что  у Вас случилось, что так шумите на весь лес?

Вед       Мы совсем не хотели нарушить покой леса, но у нас беда

              Что у нас случилось ребята расскажите( дети рассказывают)

(Вед . подводит услышанное): Тетушка -слякоть пришла к нам на праздник и забрала с собой Осень в лес, а мы так    хотели с ней повеселится.

       СТАР.-ЛЕС.:  Ох уж эта тетушка –Слякоть, вечно от нее холод и сырость

          Я Вам помогу найти  Осень , если вы отгадаете мои загадки, только вот загадки мои      были на листочках, а вот листочки ветер – озорник раскидал по всему лесу. Один я нашёл, а где же остальные?( Родители: А вот ещё один у меня, ; другая – и у меня, и т. д.)

1 род.: « Меня частенько просят, ждут, а только покажусь, так прятаться начнут»  -дождь

2 род.: «Пришла без красок и без кисти и разукрасила все листья» - осень

 Загадка от лесовичка: «Весной вырастают, осенью опадают.» - листья

  Вед     Ветер листья с веток разогнал по свету

            Настоящий листопад

             Пусть закружатся листочки и летят ,летят,  летят

Игра танец с листочками

Стар – лес.:  с помощью листьев возвращает Осень

Осень   Спасибо милые друзья, за то что Вы спасли меня

               Ходила я гуляла за вами наблюдала

               Как вы меня встречаете и весело играете

               А моя   тарелочка  волшебная  и яблочко  мне всех вас показывала

               А сейчас поможет мне угадать , кто из ребят знает стихи обо мне

               « Катись , катись яблочко покажи мне ребят»

Стихи

Осень А еще сказал медведь , что умеете Вы петь

             Правда это или нет

Вед       Мы споем тебе в ответ

Песня « Приходи, красавица»

Осень Спасибо милые певцы я Вас хвалю Вы молодцы

Звучит фонограмма дождя

Вед    Ребята слышите , что это такое?

Осень:         Дождь пошел , побежал, расшумелся,

         Сразу все от него по домам,

         Дождь запел, заплясал, завертелся

                    Стал по стёклам постукивать нам.

Вед    Дождик всех нас намочил и в дождинки превратил

Игра  - танец дождинок

В конце танца А теперь дождинки закружились и в ребяток превратились

Вед  Дождь осенний не пускает

         С нами в прятки он играет

         Не страшен дождь нам ни какой,

         У нас есть зонтик озорной

Сольный танец с зонтиками

 Вед.: Ребята, хотите посмотреть что после дождя у лесовичка в огороде выросло?

Стар.- Лес.: Да были овощи дружны. Но вот заспорили они.

        Кто из них важнее, кто из них нужнее?

Сценка « Спор овощей»

Вед.: Громче музыка играет, в хоровод всех приглашает.

Хоровод « Овощей»

Стар. – Лес.:Как я рад, спасибо вам, ребята, что вы помогли мне все овощи помирить.

Стар. – Лес.:Да, ребята и дружные и трудолюбивые и за вашу доброту всем подарки подарю ( уходит в дом) Ой, ребята, совсем я старый стал, забыл куда подарки положил.

Вед.: Не волнуйся, Лесовичок, мы тебе поможем ( ищут)

( слышат шуршание листвы) – лес. Дёргает за леску ёжика.

Осень: Ребята, слышите какой – то странный звук, что  это тут шуршит? ( Разгребают листву) кто это? ( ёжик), а посмотрите, что у него на колючках? ( яблоки)

Лес.: Ах, так это мой друг ёжик собрал яблоки, которые я хотел подарить ребятам. А вот корзинка с яблоками нашлась, всем ребятам хватит.

( Угощаются)

Осень:        Вот вам яблоки , как мёд,

        На варенье и компот
        Ешьте их и поправляйтесь

        Витаминов набирайтесь

( Дети благодарят)

Вед.:           Ну, а нам пора прощаться

        В детский садик возвращаться.

Лес.:           А нас ждут ещё дела

        До свиданья, детвора!

( Осень и лесов. Прощаются)