"Төлке белән Айсылу" әкияти-тамаша
методическая разработка (старшая группа) на тему
Әкият-тамашаны төрле бәйрәм иртәләрендә күрсәтергә мөмкин. Максаты: балаларны тирә-юньдәге табигать белән таныштыруны дәвам итү, экологик тәрбия бирү, рольләрне сәнгатьле итеп башкара белергә өйрәтү.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
ekiyat_2.docx | 17.4 КБ |
Предварительный просмотр:
“Төлке белән Айсылу” әкияте
Латипова Рузалия Рүфәт кызы, Гапсаламова Рәйсә Рәсүл кызы.
Актаныш районы Пучы балалар бакчасы
Зурлар төркемендә әкият-тамаша.
Максат: балаларны тирә-юньдәге табигать белән таныштыруны дәвам итү, экологик тәрбия бирү, рольләрне сәнгатьле итеп башкара белергә өйрәтү.
Катнашалар:
Урман кызы, бабай, әби, Айсылу, Аю, Бүре, Куяннар, Тиен, Төлке, Кызлар, Малайлар.
Җиһазлар: урман күренеше, өй күренеше, урындыклар, савыт-сабалар белән әзерләнгән өстәл, кәрҗиннәр, аю, бүре, тиен, 2 куян, төлке, урман кызына, әби, бабайга киемнәр, диск-магнитофон.
Урман күренеше, әкрен генә көй уйный, кош тавышлары, чишмә тавышы ишетелә. Урман кызы керә.
Урман кызы:
-Мин Урман кызы. Урманда яшәүче кошлар, җәнлекләр, бөҗәкләр барысы да минем дусларым. Урманга ямь бирүче агачлар, куаклар, үләннәр, чәчәкләр- барысы да миңа шатлык бирәләр. Мин үземнең дусларымны бик яратам. Менә бүген мин сезгә алар турында әкият сөйлим.”Борын-борын заманда бер карт белән бер карчык яшәгән. Аларның Айсылу исемле оныклары булган. Күрше кызлары урманга җиләк җыярга барырга уйлаганнар һәм үзләре белән Айсылуны да алырга кергәннәр.”
Өй күренеше- өстәл янында әби , бабай, Айсылу чәй эчеп утыралар.
Кызлар ишек шакыйлар һәм өйгә керәләр, кулларында кәрҗиннәр.
Әминә: -Исәнмесез Әбекәй, исәнмесез бабыкай!
Альбина: -Әбекәй, бабыкай, Айсылуны безнең белән җиләк җыярга җибәрегез әле.
Бабай- Юк, юк, нинди җиләк җыю. Анда урманда әллә нинди җәнлекләр йөри диләр, әнә ишек алдында гына уйнагыз.
Әби- Ярар инде бабасы, барсыннар, урман җиләге бик файдалы, чәй эчәрбез, кышка кайнатма да әзерләп куярбыз.
Бабай-(уйлап торганнан соң-баш кашып ала)- Ярый , барыгыз, тик урманда сак йөрегез, бер-берегездән аерылмагыз.
Айсылу сөенеп- Рәхмәт әбекәй, рәхмәт бабыкай( икесен дә кочаклый). Әйдәгез кызлар, киттек.(кәрҗинен ала).
Музыка ишетелә, урман тавышы, кош тавышлары ишетелә.
1 кыз- Кызлар, урманда шундый рәхәт.
2 кыз- Җиләк шундый күп, әйдәгез монда гына җыябыз.
“Бүләк” (Н.Яхина көе һәм сүзләре)җырын җырлый-җырлый җиләк җыялар.
Кечкенә балталар тотып малайлар керә.
1 бала- Исәнмесез кызлар.
2 бала- Җиләк җыясыз мени?
Кызлар- Әйе шул.
3 бала- Җиләгегз тәмлеме соң? –кабып карый.
1 кыз- Ә сез нишләп йөрисез урманда?
1 бала- Урманны чүп-чардан чистартабыз. Әйдәгез кызлар, бер уен уйнап ял итеп алабыз.
Җырлы уен : “ Кәрия-Зәкәрия” (татар халык уены)
1 бала – Уйнадык та, күңел ачтык, бераз ял да иттек, әйдәгез егетләр эшкә тотыныйк.
Айсылу- Без дә кызлар кәрҗиннәрне тутырыйк та кайтыйк.
Кызлар таралышып кереп китәләр, музыка яңгырый, Айсылу адашып килеп чыга.
Айсылу:- Кызлар кая соң? Әллә адаштым инде? Ау, кызлар, сез кайда? Ау-у-у!
Алып баручы- караңгы төшкән. Айсылу урманда бер үзе калган. Ул агач башына менгән дә еларга тотынган.
Шулчак Аю үтеп бара, ул кызны әйләнеп чыга.
Аю - Ник елыйсың кызыкай?
Айсылу- Ничек инде еламаска, Аю бабай! Мин бабай белән әбиемнең бердәнбер оныгы Айсылу булам. Мине кызлар урманга алып килделәр дә ташлап киттеләр.
Аю- Төш, мин сине өеңә илтеп куям.
Айсылу- Юк төшмим, куркам-син мине ашарсың дим.
Аю үз юлы белән китеп бара, Айсылу тагын еларга тотына.
Бүре үтеп бара, ул кызны әйләнеп чыга.
Бүре -Ник елыйсың кызыкай?
Айсылу- Ничек инде еламаска, Бүре-бай! Мин бабай белән әбиемнең бердәнбер оныгы Айсылу булам. Мине кызлар урманга алып килделәр дә ташлап киттеләр.
Бүре - Төш, мин сине өеңә илтеп куям.
Айсылу- Юк төшмим, куркам-син мине ашарсың дим.
Бүре үз юлы белән китеп бара, Айсылу тагын еларга тотына.
Куяннар сикереп бара, алар кызны әйләнеп чыга да
Куяннар - Ник елыйсың кызыкай?
Айсылу- Ничек инде еламаска, куянкайлар! Мин бабай белән әбиемнең бердәнбер оныгы Айсылу булам. Мине кызлар урманга алып килделәр дә ташлап киттеләр.
Куян - Төш, без сине өеңә илтеп куябыз.
Айсылу- Юк төшмим, куркам мин сездән.
Куяннар үз юллары белән китеп баралар, Айсылу тагын еларга тотына.
Тиен үтеп бара, ул кызны әйләнеп чыга.
Тиен - Ник елыйсың кызыкай?
Айсылу- Ничек инде еламаска, Тиенкәй! Мин бабай белән әбиемнең бердәнбер оныгы Айсылу булам. Мине кызлар урманга алып килделәр дә ташлап киттеләр.
Тиен - Төш, мин сине өеңә илтеп куям.
Айсылу- Юк төшмим, куркам-син мине ашарсың дим.
Тиен үз юлы белән китеп бара, Айсылу тагын еларга тотына.
Төлке үтеп бара, ул кызны әйләнеп чыга да- Ник елыйсың кызыкай?
Айсылу- Ничек инде еламаска, Төлке-төкле аяк! Мин бабай белән әбиемнең бердәнбер оныгы Айсылу булам. Мине кызлар урманга алып килделәр дә ташлап киттеләр.
Төлке - Төш, мин сине өеңә илтеп куям.
Айсылу төшә дә Төлке белән кызның өенә киләләр.
Бу вакытта әби-белән бабай оныклары Айсылуны эзли чыкканнар.
Әби- Карт , кайларда гына йөри икән безнең кызыбыз?
Бабай- Тукта-тукта, әнә тегеннән кемнәр килә?
Бабай- Кем бар анда?
Төлке- Бу мин, Төлке-төкле аяк, сезгә оныгыгыз Айсылуны китердем.
Әби- И, рәхмәт яугыры икәнсең Төлкекәй, әйдә өйгә кер!
Бабай-Сине кайда гына утыртыйк икән дә, нәрсә белән сыйлыйк икән?
Төлкенең алдына сөт, тәм томнар китереп куялар, сыйлыйлар. Төлке тиз генә ашый да урманга кайтып китә.