Музыкально-тематическая композиция «Город дорожных знаков».
методическая разработка (старшая группа) на тему

Музыкально-тематическая композиция «Город дорожных знаков».

Дети средней и подготовительной групп  вбегают в зал под музыку и встают на полукруг

Вед.: Ребята, сегодня у нас с вами развлечение по правилам дорожного движения. Нам  

         предстоит необычное путешествие, мы отправляемся в «Город дорожных знаков»!

                 Рассаживайтесь поудобнее, места занимайте скорей,

                 В наш город дорожных знаков мы приглашаем гостей.

Итак, дети, отправляемся в путь на автомобилях. (Часть детей под музыку ездят по залу с машинками,самокатами,радиоуправляемыми машинами)

              О нашем городе большом мы рассказ свой поведём,

             Где помнить правила движенья все должны без исключенья!

Дети читают стихи

1реб.

Малышкин светофор

Светофор нас в гости ждет.

Освещает переход.
Загорелся красный глаз:
Задержать он хочет нас.
Если красный – нет пути.
Красный свет – нельзя идти.

Желтый свет – не очень строгий:
Жди, нам нет пока дороги.
Ярко-желтый глаз горит:
Все движение стоит!

Наконец, зеленый глаз
Открывает путь для нас.
Полосатый переход
Пешеходов юных ждет!

             2 реб

               Пешеходом станет каждый,
            Кто пешком идет в поход.
           Пешеходная дорожка
           От машин его спасет.
            Ведь ходить по той дорожке
            Может только пешеход.

               3 реб.

               Движеньем полон город:

   Бегут машины в ряд,

   Цветные светофоры

   И день, и ночь горят.

   Свернул водитель круто,

   Вспотел как никогда!

   Еще одна минута,

   Случилась бы беда

4 реб

С площадей и перекрестков 
На меня глядит в упор 
С виду грозный и серьезный 
Долговязый светофор. 

Он и вежливый, и строгий, 
Он известен на весь мир. 
Он на улице широкий 
Самый главный командир. 

У него глаза цветные, 
Не глаза, а три огня! 
Он по очереди ими 
Смотрит сверху на меня. 

Я его конечно знаю. 
Да и как его не знать! 
Я отлично понимаю 
Все, что хочет он сказать!                                                    

Ведущий

Разных три имеет глаза,

Но откроет их не сразу

Если глаз откроет красный –

Стоп! Идти нельзя, опасно!

Жёлтый свет – погоди,

А зелёный – проходи!  (светофор)

                                        Песня «Весёлый светофор»  (выходит светофор)

Светофор: Я с виду грозный и серьезный

                   Очень важный светофор.

                   С перекрестка, с перекрестка

                   На тебя гляжу в упор.

                   Все, что я хочу сказать

                   Нужно по глазам читать!

 Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно!

 Желтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья!

 Свет зеленый говорит – пешеходам путь открыт!

Игра «Светофор»:

 Светофор показывает три цветных круга: красный, желтый, зеленый. Дети выполняют определенные движения.

На красный свет все стоим и грозим пальцем,

На желтый – стоят и хлопают,

На зеленый – идут по кругу.

Светофор.

Это кто при красном свете выбегает напрямик?

(обращается к ведущей)

         Это ваш мальчик?

Герой ( Буратино,Незнайка и т.д.)

                    Я всем известный Буратино,

                                  С ребятами всегда дружу,                

                                  На знаки я и не гляжу.

                                  Где захочется хожу.

                  Я так люблю похулиганить,

                                  На красный свет перебежать,

                                  И по проезжей части даже

                                  Могу спокойно погулять.

Светофор Я всех предупреждаю здесь старательно,

                   Коль видишь ты меня, то будь внимательным!

Буратино:  Ишь, раскомандовался! Перейду дорогу эту, если даже хода нет!

                    Мне домой вернуться надо, твой не нужен мне совет!

Светофор: Ты, Буратино, не знаешь к сожаленью правила дорожного движения,

                     Чтоб в городе нашем тебе не пропасть, знаки дорожные должен ты знать.

                     Вот дорожные знаки, запомнить не сложно их,

                     Слушай, друг. Запоминай, даром время не теряй.

Буратино: Слушать, запоминать, только время зря терять.

                  Я трудиться не люблю, так домой я добегу.

Светофор Стой, дружок, зачем спешишь? Под колёса угодишь.

Буратино: Тут нельзя, там нельзя, что же делать мне, друзья?

Светофор

                     Даём тебе последний шанс и издаём такой указ.

                     Зачислить срочно в город наш, где объясняют без прикрас,

                     И учат  знаки понимать, чтоб в нашей жизни не пропасть.

Буратино: Что ж, друзья, придётся мне учиться,  

                  Чтоб в азбуке дорог не сбиться.

Вед.  А давайте-ка, ребята,
         В гости знаки позовем.
         И приятное знакомство 
         С ними дружно заведем.

Под музыку в зал входят «дорожные знаки» (дети с табличками на шее)

 Мы знаки дорожные

 Запомнить нас не сложно.
 Веселых знаков – целый ряд
Они вас от беды хранят.

Всем, кому даны колеса, передайте наш совет:
Пусть у нас сначала спросят, можно ехать или нет.
Мы поможем, мы расскажем, честь по чести, что и как,
Мы дорогу всем укажем, уважайте каждый Знак

1.Что за знак такой висит? Стоп – машинам он велит,

Пешеход, идите смело, по дорожкам черно – белым!

(Пешеходный переход)

2. Можно встретить знак такой, на дороге скоростной,

Где больших размеров яма, и ходить опасно прямо,

Там где строится район, школа, дом иль стадион.

 (Движенье пешеход запрещено)

3. Я хочу спросить про знак, нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята со всех ног бегут куда - то.

(Осторожно, дети!)

4. Ходят смело: млад и стар, даже кошки и собаки…

Только здесь, на тротуаре, дело все в дорожном знаке!

(Пешеходная дорожка)

5. Если ты поставил ногу на проезжую дорогу,
Обрати внимание, друг: знак дорожный – красный круг,
Человек, идущий в черном, красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но здесь ходить запрещено.

(Знак “Движение пешеходов запрещено”)

6.   Ожидаешь ты посадки на отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка, это место …?

(Знак “Остановка автобуса”)

7.Знак ребят предупреждает, от несчастья ограждает.

         Переезд! Во всю гляди! За шлагбаумом следи!

8.Круг окрашен в синий цвет, а в кругу велосипед.

         Веселей, дружок кати, лишь педалями крути.

ВЕД:   Как вы считаете, уважаемые знаки, сдали пешеходы экзамен?  (ДА).Тогда выходите на весёлый танец « Дорожная азбука»

Ну, что, Буратино, всё запомнил?

Буратино: Запомнил!

Вед: Ты готов экзамен сдать, чтоб скорей домой попасть?

Буратино: Готов!

Вед.: Сейчас мы это проверим.

Игра-эстафета «Извилистая дорога»

(2 команды, первые игроки каждой команды, держа руль в руках, передвигаются между кеглями змейкой, возвращаются и передают руль следующему игроку. Выигрывает та команда, которая пройдёт быстрее и не собьёт кегли)

Вед.Ребята.а вы знаете,где на улице можно играть в мячик? Буратино.послушай ка интересную песенку про непутёвый футбольный мячик.

Песня « Футбольный мяч»

Буратино.А я тоже интересную игру знаю.Вот кто назовёт какие- нибудь марки автомобилей? (отвечают старшие дети)

Ну а теперь пора вперед,
Вас дорога снова ждет.
Ждет машина у ворот,
Ждет вас новый поворот.
Мне водитель нужен смелый,
Чтоб водить он мог умело.

Приглашаю по два участника
КОНКУРС « Гонки»

Как можно быстрее надо подогнать машинку, на веревочке привязана машинка и надо эту веревочку намотать на карандаш

Вед.А в заключении в исполнении наших солистов  послушайте весёлую песенку « Папа купил автомобиль»

 Вед.Вот и подошло к концу наше путешествие в «Город дорожных знаков». Я вижу, ч то вы знаете правила дорожного движения,дорожные знаки и в течении года будете закреплять знания о них

.