"Веселые хохотушки"
материал (старшая группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Краснянский детский сад»

«Веселые хохотушки»

сценарий первоапрельского развлечения в ДОУ

 Клоуны Веснушкин и Конопушкин приходят в группу, поздравляют всех с днем юмора и приглашают детей и родителей в город Хохотушкино. Все отправляются в путешествие на «хохотальных» воздушных шарах за клоунами к музыкальному залу, проползают через «хохотальный тоннель» и оказываются в Хохотушкино. Рассматривают декорации города.

Веснушкин: Смотрите, в Хохотушкино хохоталки летают. Вон одна полетела, ловите ее скорее и складывайте в карманы мамам, папам, бабушкам. ( Под веселую музыку клоуны и дети «ловят хохотушки», подпрыгивая, бегая за хохотушками, складывая их в карманы   своим родным).

Конопушкин: А я вот что поймал. (Показывает детям свиток). Почитаем? (Разворачивает свиток, читает). Внимание, внимание! В честь праздника-безобразника «Юморины» 1 апреля объявляются в городе Хохотушкино веселые соревнования. Чур, я объявляю соревнования. Первое соревнование: «Кто громче смеется».

(Проводится игра-шутка «Кто громче смеется»)

Затем в микрофон – веселушку клоуны собирают песенки – хохотушки

от детей и взрослых (импровизации).

Веснушкин: Второе соревнование: «Кто откроет шире рот».

(Проводится игра-шутка «Кто шире откроет рот»)

Конопушкин: Третье соревнование…

Веснушкин: А что я увидел…(Побуждает всех присесть и посмотреть в ту сторону, куда показывает рукой). Ха-ха-ха, я вас разыграл. 1 апреля никому не верят.

Конопушкин: Пошутил? А теперь третье соревнование объявляй.

Веснушкин: Третье соревнование: «Кто выше прыгнет и крикнет «Ура!»

(Все присаживаются и подпрыгивают: «Кто выше»)

ГОЛОС  РАДИО: Внимание, внимание! Говорит хохотальное радио! Поздравляем всех с днем смеха, хе-хе-хе! На «Хохотальный танец» приглашаем всех-всех-всех!

( Дети и родители исполняют шутливый танец   «У –  ха - ха»)

Выходит Конопушкин с повязкой на щеке, жалуется, что зубы болят.

Конопушкин: К 1 апреля готовился, ел конфеты за троих, чтобы собрать побольше фантиков для праздничного салюта.

Веснушкин: Сейчас тебя будем лечить. Где мой самый большой шприц? (Бегает за Конопушкиным с огромным бутафорским шприцем).

Конопушкин: Стой, стой! Ты что, не знаешь, что в Хохотушкино все болячки надо смехом и веселой игрой лечить?

Веснушкин: Тогда давай в «Ай, дили» играть. У меня и два волшебных платочка есть.

(Проводится   хороводная игра «Ай, дили, дили, дили…»)

Конопушкин: А у меня зуб перестал болеть, ура! Давайте теперь салют из фантиков устроим.

(Проводятся игры: «Хохотальный салют»

«Кто больше соберет искорок-фантиков»)

Веснушкин  выносит свертки – сюрпризы и предлагает поиграть в игру «Кто быстрее найдет свой сюрприз».

(Проводится игра «Кто быстрее найдет сюрприз»)

Соревнуются 3 мини-команды: ребенок-взрослый, разворачивают газеты, находят «конфеты»- помаду.

Веснушкин: А давайте в веселых художников поиграем. Будем с закрытыми глазами рисовать друг другу носы, щеки, улыбки.

(Проводится игра «Нарисуй с закрытыми глазами»)

ГОЛОС  РАДИО: Внимание, внимание! Объявляется танцевальная шутка!

Конопушкин: Шутка? Танцевальная? А-а, вспомнил, это же смешной танец «Лавата». Потанцуем?

(Проводится танец – игра «Лавата»)

Конопушкин: Потанцевали, а теперь пора бы и спеть что-нибудь веселое.

Исполняются «Частушки»

Песни, которые для праздника выбрали дети.

Дети и родители показывают сценки – шутки.

Конопушкин: Ребята, давайте с мамами и папами  песню споем,   по-скоморошьему, по первоапрельски.

Веснушкин: А это как?

Конопушкин: Вы знаете песню «Улыбка»? (Ответ детей, родителей). Давайте споем ее голосами разных животных. У меня есть поющие маски животных, чью я маску покажу, на языке того животного мы и будем петь.

(Проводится игра «Поющие маски»)

Веснушкин: (выходит с удочкой на плече): А я хохотальную удочку нашел, давайте хохотушки ловить, в «Рыболовов» играть.

(Проводится игра «Рыболов»)

Конопушкин (выносит огромный мешок с большими мячами): Ну что, дружище, много хохотушек поймал? А я вот какой мешок выловил, помогайте-ка  нести. Давайте, ребята,  посмотрим что там?

Веснушкин (просовывает руку в мешок): Ой, что-то кусается…Да я пошутил. Там какой-то попрыгунчик сидит. Дети, кто смелый, кто попрыгунчиков не боится? (Дети достают из мешка большие мячи).

(Проводится игра «Попрыгунчики на мячах»)

(Под веселую народную музыку появляется лошадь).

Веснушкин: Да это же наша Маруся. Она в Хохотушкино живет, плясать умеет. Поиграйте ей поскорей на инструментах в оркестре, пусть попляшет веселей. А инструменты во-он на том музыкальном дереве растут, кажется уже созрели, пора в деле их показать. Соберем урожай? (Снимают с дерева бубны, ложки, трещотки, колокольчики)

(Дети играют в оркестре р. н. м. «Польку – бабочку»

Лошадь танцует)

Конопушкин: Смотрите, нам Маруся привезла сундук со смехом, как бы его открыть? (Предложения детей. Дети и родители  придумывают волшебные слова, дуют на сундук. Клоуны открывают его, делают вид, что ловят улыбки, вылетающие из сундука, дарят «веселые улыбки», вырезанные из картона детям, взрослым участникам праздника).

Веснушкин: А вот и волшебные улыбки, они весь год будут  дарить отличное настроение вам и всем, кто вас окружает. Примеряйте их поскорее. (Дети и взрослые примеряют улыбки). А теперь мы прощаемся с  городом Хохотушкино, до следующего  дня юмора и веселья – 1 апреля, только в будущем году.  Улыбки из сундука смеха проводят вас прямо к порогу группы.

Конопушкин: До свидания, ребята. Ой, смотрите, у всех вас спина белая! Ха-ха-ха, это моя последняя шуточка. В детском саду вас ждет хохотальный  ужин, а может быть обед. Приятного аппетита!