Сценарий развлечения "День защиты детей"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Цель: Формировать у детей элементарные представления о своих правах.

Задачи:

• Расширить представления детей о государственных праздниках,
• Познакомить детей с понятием «Права ребёнка».
• Развивать речь, память, мышление, творческие способности.
• Привлекать к активному участию в празднике, учить общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми.
• Создать бодрое, радостное настроение.

Участники проекта: Дети, воспитатели, родители.

Реализация проекта:

Ход:

Ведущий 1:

Чем больше детского смеха,

Тем меньше детского плача

Улыбок задора успеха!

Смешинок в сердцах горячих!

Ведущий 2:

Пусть солнце для вас смеется

И птицы для вас поют.

Ведь дети наши знают:

В обиду их не дадут!

Ведущий1:

     Каждый ребенок в нашей стране имеет права. А сегодня  в « День защиты детей» мы хотим с вами поиграть, позабавиться.

Ведущий2:

     Ребята, а вы знаете, что каждый из вас имеет право на игры?

Сегодня здесь мы будем играть и ловкость вашу проверять.

Игра «Донеси - не урони».

На столе стоят корзины с фруктами. Детям надо перенести фрукты на противоположную сторону в другую корзину, используя  ложку.

Ведущий1:

    Всем советуем дружить

    Ссорится не смейте!

    Без друзей нам не прожить

    Ни за что на свете.

Эстафета «составь слово» (улыбка, дружба)

На экране появляется слайд со словами «Улыбка» и «Дружба». Дети на ковре составляют слова из отдельных букв, смотря на образец.

Ведущий2:

    Все ребята в нашем государстве имеют право на образование. И я вам предлагаю  проверить наши знания! (показ презентации)

    Задачки:

1)Я рисую Кошкин дом:

Три окошка дверь с крыльцом

Наверху еще одно

Чтобы не было темно

Посчитай окошки

В домике у кошки (4 окна)

2)Сколько сапожек Оля купила

Чтоб кошка лапок не промочила(4)

3)Четыре зайца шли из школы

И вдруг на них напали пчелы

2 зайчика спаслись едва

А сколько не успело?

(2 зайца)

4)Красиво вышила Татьяна

Две лилии и три тюльпана

Какие чудные цветы

А сколько их

Нам скажешь ты.

Ведущий1:

     Ребята, вы еще имеете право на здоровье. Ведь это самое главное.

Звучит музыка, входит Доктор.

    Здравствуйте ребята, очень хочу я узнать у вас: есть ли грязнули здесь сейчас? А неумытые, непричесанные дети? Нерях на празднике не терплю. (проверяет все ли чистые, опрятные).

У меня для Вас загадки:

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли -

Жить нельзя нам без…(воды).

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я,

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (мыло)

Все она по волосам,

Ходит тут и ходит там,

Где проходит, не спеша

Там причёска, хороша!   …..(расческа)

Не смотрел в окошко –

Был один Антошка

Посмотрел в окошко –

Там другой Антошка

Что это за окошко,

Куда смотрел Антошка ….(зеркало)

Лег в карман и караулит

Реву, плаксу и грязнулю

Им утрет потоки слез,

Не забудет и про нос …(носовой платок)

Доктор:

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам

Физкультурой заниматься

Заниматься надо нам.

Проводиться «Веселая разминка»

Ведущий1:

    Ребята, а ведь самое главное у вас есть право на отдых. А вы любите отдыхать?

Игра «Пантомима» 

(Дети ,используя только жесты и мимику, показывают одно из следующих слов: плавать, ловить бабочек, играть в футбол, играть в песочнице, бадминтон, рисовать мелками . )

Ведущий2:

Семья – это радость, тепло и уют

Семья – это место. Где любят и ждут.

Семья – там, где верят, желают добра.

Семья – там помнят и ценят тебя.

Семья – это люди. Семья это дом.

Семья - это мир обогретый теплом.

Семья – это счастье. Семья – это свет.

Дороже Семьи ничего в жизни нет.

     Ребята, вы тоже имеете право на семью. У вас дружные семьи?(ответы )

А вы знаете, что в сказках тоже есть сказочные семьи! Мы сейчас узнаем, в каких сказках они есть.

Игровое упражнение «Найди сказочную семью»

(драматизация сказки «Репка»)

Ведущий1:

      Каждый из вас имеет право на Родину. Все мы с вами живем в большой стране. Как она называется? (Россия)Это ребята – наша родина.

Ведущий 1:

     Как повезло тебе и мне!

     Мы родились в такой стране,

     Где люди все — одна семья,

     Куда не глянь — кругом друзья!

Ребенок:

Стихотворение «Родина»

Ведущий 2:

     Наш праздник завершается,

     Но мы грустить не будем,

     Пусть будет мирным небо

     И радость добрым людям,

     Пусть дети на планете

     Живут, забот не зная,

     На радость папам, мамам,

     Скорее подрастают.

     (раздать детям шары)

Да здравствуют дети, на всей планете!