Выпускной в стиле стиляг.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного утренника в стиле ретро-экскурсии «Назад в будущее!» - 2015г.

(для подг.гр)

Звуки города (машины, люди, (в углу зала сложены грампластинки),зал украшен  в стиле стиляг

Входят 2 дворника, метут и ведут диалог:

1: Здорово, Иваныч! Все метешь?

2: Привет, привет! Мету… А ты как?

1: Да и я мету… Смотри-ка, кто-то забыл пластинки. Дай взгляну. Ого, как заезжены-то… Мож послушаем?

2: А давай! (берут одну пластинку и уходят, звучит тихая ретро музыка. Выходит ведущий)

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!  Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество – выпускной бал! Мы провожаем своих ребят в школу и  надеемся, что последний вечер, проведенный у нас в саду, будет самым запоминающимся!  Приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию под названием «Назад в будущее! ». Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии. Скорей же встречайте виновников праздника –

        Тихонь, почемучек,  веселых проказников.

        От всех гостей, от пап и мам –

        Аплодисменты нашим выпускникам!

 (начинает звучать песня «Мы любим буги-вуги» из фильма «Стиляги» и дети забегают в зал и встают в шахматном порядке по залу. Ведущие встают с детьми сзади по центру зала.)

Танец «Буги-вуги»

(дети встают полукругом)

Реб. 1 Мы серый цвет не признаем

Наш мир весь радугой играет

Шансон, романсы не поем

Нас джаз и буги привлекают!

Реб. 2 Когда по улице идем

Вы обернитесь нам вослед

Мы покидаем детский сад

И исполняем песни разных лет!

Реб. 3 Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить

Реб. 4 Ну, а что мы празднуем?

Реб. 5 .Ну, конечно выпускной!

Реб. 6 .Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества

Реб. 7 .Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

Реб. 8 Поприветствуйте же нас-

Кандидатов в 1 класс!

Реб. 9 Это – мы самые

Смелые!

Активные!

Спортивные!

Шустрые!

Сообразительные!

Любознательные!

- В общем: привлекательные!

Реб. 10 И это все?

Реб. 11 Нет. А еще мы:

- Любители поговорить с соседом.

Ссоримся и тут же миримся.

Обожаем поболтать за обедом.

Самая шумная группа в детском саду.

Головная боль воспитателей.

Наш самый любимый день недели - воскресенье.

Самое любимое время года - лето.

Наш родной детский сад - №70!

Песня

Реб: Мы выросли большие

Уходим в первый класс

Танцуем мы сегодня

Весёлый танец наш!

Танец.

Реб. 12 День сегодня необычный

Замечательный, отличный

Причина этому одна

Понятна каждому она!

Очень скоро, очень скоро

Мы пойдем учиться в школу

И пожелать уже пора нам ни пуха, ни пера!

Реб. 13. Последний разок в этом праздничном зале

В центре внимания мы побываем

Ну что же, прощай

Любимый наш зал

Ты часто сюда нас на праздники звал.

Песня «Хлопайте в ладоши»  (дети садятся)

Вед: Ну что же, послушаем пластинки. Для некоторых наших гостей – это песня молодости и прошедших лет. От которой щемит сердце, она заставляет улыбаться и вспоминать события давних, а может быть и не совсем давних лет. Для более молодых – это возможность прикоснуться к прошлому их родителей. Улыбнитесь же и посмотрите наш номер.

Танец с маракасами.

Реб. Значит, вот ты что за штука!
Далеко ж ушла наука –

Машина времени   - это вовсе не пустяк!

И пульт  от чуда этого -  у нас в руках. (смотрит на пульт)

Реб. : Подружки и товарищи

У нас повсюду есть.

Подружек и товарищей

На всей земле не счесть.

Пусть весело и дружно

Ребята все живут

И песенку, и песенку

Веселую поют.

Танец «Феечки» (4 милых феечки сидели на скамеечке)

Ведущий: Ну что же, продолжаем нашу экскурсию. Перед вами самые стильные и веселые ребята из группы «Реальные пацаны» они покажут Вам сценку.

На выбор: Инсценирование сказки “Емеля и царская дочь”; Инсценировка стихотворения Б.Заходера «Два и три». 

Танец

Вед. : Пластинку заведут на танцах,

На месте устоять никто не мог.

И вздрагивал заснувший городок,

И думал: нынче рухнет танцплощадка

От топота двух сотен ног!

Вед. : Да, популярность танцев тех лет сложно преувеличить!

Она: «Твист и чарльстон!

Вы заполнили шар земной! » – написал поэт.

И это, действительно было так.

«Твистовал» весь мир. Словно кто-то бросил клич:

«Стиляги всех стран, объединяйтесь! »

Вед. : Ну а на нашей танцплощадке тоже царит шум, смех, веселье и хорошее настроение, потому что выступают самые клевые мальчишки и девчонки!

Танец «Стиляги» (я сидела одна… .)

Вед. : Какой отличный танец! Сколько в нем задора и огня, ноги так и просились в пляс. Причем я видела, как гости аплодировали. Это говорит о том, что наши выпускники – настоящие артисты.

Реб. : Любимый наш сад

Не грусти, не печалься

А снами, с детишками,

Ты попрощайся

Мы в школу пойдем.

А к тебе на замену

Придет малышей-карапузиков смена.

Песня-поздравление и танец под нее-подарок от малышей «Топ-топ-топает малыш»

(дарят малышам подарки и уходят)

Вед :  Вот такими малышами встретилась в саду я с вами

А потом тут годы шли

Вы немножко подросли:

И шалили и кричали,

Дружно праздники встречали

Песни пели от души

Ах, как были хороши.

Следующий номер никого не оставит равнодушным. Он подарит вам радость, волнение и трепет души!

Оркестр.

Вед: Кто – то в двери к нам стучится

Тоже хочет веселиться

Гости милые, входите.

Нас скорей повеселите!

Звучит музыка «Разлука ты, разлука». -  выходит семейство Тупицыных

Мама-Двойка, папа Кол, дочь-Ябеда.

Кол: Эй, руки вверх!  Кто такие?

Реб:         Мы ребята, прощаемся с детским садиком. А вы кто такие? Может представитесь.

Двойка: Пред-чего?

Реб:        Представитесь.

Кол:  Пред-куда?

Реб:  Знакомиться давайте!

ДВОЙКА: А!!!! так бы и сказали…

Вчера мне минуло сто лет,

Стучу клюкой в окошечко.

Подайте нищей на обед

Ржаного хлеба крошечку.

Стеной стоит дремучий лес,

Болят мои ножоночки…

А то пред чего-то!!! Тупицины мы! С острова Разгильдяев! Я—Тупицина двойка! А это-мойный муж!

КОЛ:  Тупицин-Кол ! Ейный муж!

Хозяев добрых не объест

Худааааааая старушоночка!

ВМЕСТЕ:        

Подайте хлеба горбушку

Или пирог…

Пустите в дом на порог.

На улице непогода…

Пригрейте в честь окончания

Учебного года!

Запе-вай!

Поют на мотив «Говорят мы бяки-буки»:

1. Говорят о нас все худо.

Вы не верьте -  это бред!

Ведь оценочек покуда

Лучше нас на свете нет!

Припев: Это мы, это мы –

              Двойки, тройки и колы!

              Это мы, это мы! Эх-ма!

2. Вам лишь стоит полениться

И учиться перестать –

Тут же двойка с единицей

Другом вашим могут стать!

Припев (тот же)

3. Будем ночью часто сниться

Вам и я, и я, и я!

Двойка, Тройка, Единица –

Ваши верные друзья!

        Припев (тот же)

Двойка: Ой! А вот она Ябеда наша! Всё мне рассказывает! За всеми следит!
КОЛ:  Ещё и приврёт немного!
 (Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль,  подбегает к детям, рассматривает их) Затем,  пугает  детей:

Ябеда:  - " Всё расскажу! Всё запишу!"
         (Потом бежит к м.р., делает узкие подозрительные глаза)

Ябеда:   - "Плохо играете! Плохо поёте!"
        (Потом к воспитателям)

Ябеда:  - "Плохо воспитываете"
       (Потом к родителям)

Ябеда:  - "Плохо зарабатываете!"
       Потом говорит:
Ябеда:   Всё про всех я запишу! 
Всё про всех я расскажу!
Всё начальству доложу!
Всех друзей я заложу, 
И довольная хожу!

КОЛ: А вы зачем с садиком прощаетесь?

Дети: В школу пойдем.

Кол:  Мы с Двойкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять!  Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!
ДВОЙКА: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется!

Ябеда: Ну, кто хочет к нам?

ДВОЙКА: А кто это у них спрашивать-то будет!  Сказано – мы берем их  в двоечники,   значит  - так  оно  и будет! И вообще, не мешай мне Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт): КАСТИНГ! Набор  - по-русски сказать! В школу без номера Кто хочет? Бесплатно!!
ЯБЕДА: ( оглядывает детей.... задирает их слегка) Чё,  нет желающих что-ли?

КОЛ: Соглашайтесь, не пожалеете.

ЯБЕДА: Маманя, они к нам не хотят!

Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим!  Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.

Игра «Собери оценки»

(дети,  с завязанными глазами,  собирают с пола разбросанные картонные оценки, Двойка подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы)

Веселые задачи для детей.

1. Двое шустрых поросят

    Так замерзли, аж дрожат.

     Посчитайте и скажите,

    Сколько валенок купить им? (8)

                                               2. Над рекой летели птицы:

                                                   Голубь, щука, две синицы,

                                                   Два стрижа и пять угрей.

                                                   Сколько птиц, ответь скорей? (5)

3. Привела гусыня-мать

    Шесть гусей на луг гулять.

    Все гусята, как клубочки.

    Три сыночка, сколько дочек? (3)

1. Не в болоте, а в кадушке 
Жили-были 2 лягушки. 
Если будет 5 кадушек, 
Сколько будет в них лягушек? 

2. На полянке у реки 
Жили майские жуки: 
Дочка, сын, отец и мать. 
Кто успел их сосчитать? 

3. Подарил ежатам ёжик 
Восемь новеньких сапожек. 
От восторга ежата визжат. 
Сколько было у папы ежат? 

4. На полянке у дубка 
Крот увидел 2 грибка. 
А подальше, у сосны, 
Он нашёл ещё один. 
Ну-ка, кто сказать готов: 
Сколько крот нашёл грибов? 

Веселые задачи для родителей.

1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку, и одно яблоко осталось бы в корзине. (Одно яблоко отдать в корзине)

2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? (на иве груши не растут)

3. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)

                                 Игра «Утренние старты»

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Эту сценку мы дарим нашему логопеду, старшему воспитателю и заведующей детским садом.

Двойка: Ну, что детишки? Остаетесь у нас?

Кол:             Вот уж мы вас воспитаем…постараемся для вас.

Ведущий: Подождите, семейство Тупицыных. Наши ребята и их родители уже решили, в какую школу пойдут. Вот послушайте:

Частушки: «Как хотела меня мать»

Двойка: Это как же отдавать вас в школу? С нами не останетесь!

Дети: Нет!

Двойка: ТАК, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге?

Ябеда: Нет маманя, одни старые детки остались. (выносит авоську с куклами лохматыми, голыми, грязными).

Двойка: Слушайте !!! Так у меня, тут половины детей нет?!  Где Задира? И этот ...ну который,  всё разбрасывал и вот тут у него на груди свёклой было намазано? Ну,  этот....Грязнуля!  А где Пискля?  Да и Нытика не вижу! А где моя любимица-Врушка!?  (очень строго) КОЛ!  А ну иди сюда!  Всех детей порастерял! Одно слово-Кол! И  мозги  твои колдышные! Хорошо хоть одна Ябедка осталась. (обнимает ее) Вон у соседей, отец-трояк. Всех детей наперечёт знает! А это! Кол он и есть Кол! Бьюсь одна, как рыба об лёд, воспитываю детей, наказываю их, учу всяким гадостям, тупость развиваю и всё одна я!  Правильно мне мама говорила: выходи замуж за Трояка.  Нет ведь, выскочила. И вообще, сейчас хоть бы дети троечники были - умные, славные! И каталась бы я на Жигулях - семёрке! Один позор,  в люди выйти стыдно! (возвращается Кол)

Кол: Всё сделал, как сказала, всех постирал, уложил,  в руки пульт дал, вообщем,  развлекаются! 

Двойка:  Так, ладно!!! У меня самой-то, скажу вам по секрету, что-то  плохо с памятью стало - Двойка я всё-таки….А зачем мы здеся очутились  - то?

Ябеда: Да чтобы наши запасы нехочухами пополнить, а они отказались.

Двойка: Ну, может их родители согласятся. Вот мы  спросим у их них  родителёв  на какие оценки они в школе учились?

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Кол: Ага! Шестёрки! Семёрки!  Выходите- ка, сюда папочки и мамочки!  И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были!

Игра «Умные тапочки»

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Но мы еще вернемся и всем пригодимся. Пошли колышек ты мой.

Ябеда: Я все про вас расскажу (уходят).

Вед. : Для всех гостей и выпускников еще один музыкальный подарок.

Песня мамы с дочкой К. Орбакайте «Доченька»

Реб. :Подойдет неслышно осень,

Лист нарядный с ветки сбросив.

По дорогам золочёным

Не спеша сентябрь придёт,

Для мальчишек и девчонок

Начиная школьный год.

Реб. : Мы в школу уходим и говорим:

Детсад любимый, за все благодарим!

Песня «Прощай детсад! »

Реб. : Не будем мы грустить, страдать.

Пора прощальный вальс потанцевать

Вальс

Дети:

Мы здесь росли, мы здесь играли,

Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали,

И стали мы чуть-чуть взрослей.

Теперь пора идти нам в школу –

Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному

Мы скажем: «До свидания! »

Не грустите, наши няни, наши воспитатели!

Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!

Спасибо вам за доброту,

Терпение и ласку,

За тихий голос, за игру,

Рассказанную сказку.

За тёплый, материнский взгляд,

Любовь и нежность вашу

Мы, вспоминая детский сад,

Не раз «Спасибо! » скажем.

Благодарственные стихи коллективу от родителей выпускников детского сада

Быть может, молчание - злато,

Но как промолчать нам сейчас!

Веселые наши ребята

В полнейшем восторге от вас!

Взрослеют они понемножку -

Глядишь - добредут до венца!

Навек сохранят они все, что

Вы отдали им до конца!

Сердца свои, души и нервы,

Таланта бездонный запас!

Хоть дети идут только в первый,

Для них вы всегда - высший класс!

Заведующей и охране,

И нянечкам, дворникам - всем:

"Спасибо за ваше призванье

Забавных любить непосед! "

Желаем любви вам и счастья!

Высоких идей и зарплат!

Всё будущее - в вашей власти!

Да здравствует наш детский сад!

Входят 2 дворника, несут пластинку.

1. Извините, мы тут брали пластинку послушать. Вот возьмите.

2. Такая хорошая песня, а главное -душевная. (уходят)

Ведущая ставит пластинку в проигрыватель. в это время сотрудники строятся в полукруг.

Песня «Замыкая круг» переделанная

(вручение детям подарков) слово заведующей        

Вед. : Вот такая у нас получилась ретро-экскурсия маршрутом 50-2000-е. Судя по вашим улыбкам и аплодисментам она вам понравилась. (далее слова по желанию ведущей)

На фоне муз. «Одинокий пастух» вед. читает стихи.

Под крышей нашего детсада взрослеют дети и растут.

Кто с радостью, а кто с досадой.

Припомнят всё, что было тут, ещё и вспомните не раз вы.

Игрушки милые и нас, как мама с вас смывала краску.

И ненавистный тихий час, а вы мне простите эту дерзость,

Сегодня грустно мне, хоть плачь

Чьё сердце ваше ли, моё ли, чьё сердце ваше ли, моё ли.

Летело вскач от их удач.

Как жаль, что рук всего лишь столько я всех детей бы обняла.

Чьи дети, ваши ли, мои ли, чьи дети, ваши ли, мои ли.

Я до сих пор н поняла.

Вед.:         И в миг прощальный, но красивый,

         Готов опять сюрприз в придачу:

         Возьмите шарик свой счастливый -

         Как знак свершений и удачи!

         И пусть все беды унесет

         Ваш шарик легкокрылый!

         С ним начинайте свой полет,

         Пусть будет он счастливым!

 (Детям дают по шарику, обходят круг и выходят на улицу)

 (выпуск шаров на улице)