Сценарий Экспозиция "С чего начинается память"
материал (подготовительная группа) на тему

МБДОУ «ИНСАРСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

Сценарий

Экспозиция «С чего начинается память»

Подготовила

Воспитатель  

Акимова О. И.

Экспозиция «С чего начинается память».

Цель: Формирование патриотических чувств и качеств, через изучение истории ВОВ.

Задачи:

1. Познакомить с некоторыми событиями ВОВ.

2. Познакомить с новыми словами: блиндаж, ветераны.

3. Воспитывать патриотические качества на примере ветеранов ВОВ.

4. Вызвать чувство гордости за свой народ, свою страну.

5. Продолжать учить детей слушать, сложные исторические рассказы.

Ход:

Экскурсовод: Ребята, совсем скоро мы отметим светлый праздник День Победы! 70 лет назад закончилась страшная война с немецкими захватчиками, которая унесла более 20 миллионов жизней. На этой войне под взрывами снарядов погибли не только взрослые но и дети.

В этот день мы с благодарностью вспоминаем наших воинов – защитников, отстоявших мир в этой жестокой битве.

Труден был путь к Победе,

Жесток был смертельный бой,

Но просчитались фашисты,

Не сломлен народ войной!

Как с ревом рвались танки в бой,

Свистели снаряды, ракеты,

Пугали расправой мирных людей –

Нельзя нам во век позабыть об этом.

Экскурсовод: Ребята прошу пройти в зал.

(Дети проходят в зал, видят блиндаж)

Экскурсовод: Ребята, посмотрите это блиндаж. Блиндаж – это навес прикрытие в окопах для защиты от артиллерийского огня. Блиндаж строили из деревянных брусьев, вкапывали под землю, накрывали ветками, елками, засыпали землей. В нем сидел командир, во время боя прятались солдаты, медсестры с раненными. Это был хороший способ уцелеть во время боя.

Ребята, для того чтоб почувствовать себя солдатами далекой истории, я предлагаю вам зайти в блиндаж, посидеть на скамейке за столом. Почувствуйте себя настоящими командирами и просто солдатами (Дети заходят в блиндаж, садятся на скамеечки, смотрят экспонаты.)

Экскурсовод: Ребята, а когда бои утихали, солдаты и медсестры немного отдыхали, готовили еду на костре. Пока готовилась еда, некоторые солдаты писали письма домой родным, некоторые рассказывали друг другу разные истории, воспоминания, о мирной жизни, некоторые пели песни и частушки. Все это проходило у костра. Посмотрите перед вами костер, котолок на костре. Можете сесть у костра, как раньше сидели солдаты (Дети садятся вокруг костра, рассматривают его.)

Мальчик у костра: Знаю, в сердце у тебя тревога –

                                  Нелегко быть матерью солдата!

                                  Знаю, все ты смотришь на дорогу,

                                  По которой я ушел когда-то.

Девочка у костра:  Дорогие мои родные!

                                  Завтра снова я в бой иду

                                  За Отчизну свою, за Россию,

                                  Что попала в лихую беду.

                                  Соберу свое мужество, силу,

                                  Буду немцев без жалости бить,

                                   Чтобы вам ничего не грозило,

                                   Чтоб могли вы учиться и жить!

Мальчик у огня:   У песен есть счастливая черта:

                               Они добры. И так или иначе,

                               Ты, слыша их, становишься богаче.

                                В твоих глазах – их свет и доброта!

Экскурсовод: Ребята, а здесь вы видите документы, о разных солдатах, посмотрите на стилажи. Эти документы остались от солдат, которые погибли на фронтах войны. Это их старые фотографии и документы, их письма к родным. Все эти материалы сохранили их близкие и передали в новый музей (Дети рассматривают старые фотографии и надписи).
Экскурсовод: Ребята теперь я прошу вас пройти дальше. Здесь обратите внимание на этот большой стенд. Это, фотографии, на которых изображены пожилые люди. Это ветераны ВОВ. Некоторые из них живы по сей день. Им уже очень много лет. Они дожили нашего современного времени.

Ветераны это люди принимавшие участие в боевых действиях по защите СССР или в обеспечении воинских частей действующей армии в районах боевых действий, а также проходивших военную службу или проработавших в тылу в годы Великой Отечественной войны (1941- 1945). Ребята посмотрите сколько у них много орденов и медалей.

Помните у вас совсем недавно было интересное занятие в детском саду, где вы изготавливали поздравительные письма для ветеранов живущих в нашем городе. Эти письма вы делали для них. Посмотрите внимательно на их лица, на их грустные глаза. Эти люди пережили страшную войну, они защищали нашу Родину, для того чтобы мы с вами родились в мирное, светлое время. Мы с вами должны о них заботиться, любить их, уважать и ценить.

(Дети рассматривают стенд с фотографиями).

Экскурсовод: Сияет солнце в День Победы

И будет нам всегда светить,

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить.

Идут колонны ровным строем,

И льются песни там и тут,

А в небе городов – героев

Сверкает праздничный салют.

Экскурсовод: Ребята наша страна Россия победила ВОВ. Наши славные воины победили фашистов. Мы должны помнить их подвиги! Любить и уважать свою страну, ее историю.

Ребята познакомились с новой музейной экспозицией. Они узнали много нового и интересного. Зная прошлое, никогда не потеряешь будущее.