Разработка развлечения во 2 младшей группе " Праздник Божьей коровки "Милая букашка - в крапинку рубашка"
презентация к уроку (младшая группа) по теме

РАЗРАБОТКА

развлечения во 2 младшей группе

«Праздник Божьей коровки «Милая букашка – в крапинку рубашка»

Цель развлечения -  закрепление имеющихся знаний о божьей коровке и развитие у детей эмоциональной отзывчивости, музыкального слуха, чувства ритма, творческой способности, воображения.

         Задачи:

•        Побудить интерес детей к дальнейшему изучению насекомых.

•        Продолжать развивать музыкальный слух.

•        Продолжать побуждать бережное отношение к природе.

Проведение данного мероприятия предполагает наличие следующих дидактических материалов и оборудования:

- фото с изображением божьей коровки,

- интерактивная раскраска,

- листы бумаги зеленого цвета в форме листика.

- краска (гуашь) красная и черная,

- кисти и ватные палочки,

- подкладные листы, стакан с водой, влажные и сухие салфетки для кисточек.

 Предварительная работа:

1. Наблюдение на прогулке за насекомыми, в том числе и за божьей коровкой.

2. Разучивание потешки:           Божья коровка,

 Черная головка,

 Улети на небо,

 Принеси нам хлеба,

 Черного и белого,

 Только не горелого.

 Ход занятия

         Воспитатель: Ребята, в наш детский сад пришло письмо! Посмотрите вот оно. А прислал нам его Старичок-Лесовичок. Он живет в лесу. Интересно, что же написано в нем? Хотите узнать? (ответы детей) Тогда давайте, скорее, вскроем конверт и прочитаем что же там!

Содержание письма: «Здравствуйте ребята, пишу письмо вам, непростое, с загадкой! Очень мне хочется узнать, знакомы ли вы с моими друзьями насекомыми. Есть много ребят, которые не знают, какие существуют насекомые. Неправильно обращаются с ними. Отгадайте загадку и узнайте больше о  моих  друзьях!

 Будто с лапками горошки

 По твоей ползут ладошке.

 В пятнах красные рубашки,

 Словно мини черепашки.

 В свой футляр запрячет ловко

 Крылья … (Божья коровка)»

 Узнаете? Да! Божья коровка! (Слайды №2,17,18,19,20)

Мы часто встречались с божьими коровками во время прогулок в детском саду, в парке, на даче. Ребята, расскажите, какие бывают божьи коровки? Молодцы ребята, Божьи коровки бывают разные, давайте посмотрим какие  бывают они.( Слайд № 9) Они вам нравятся? А почему, расскажите? А кто знает, как нужно себя вести нам, если мы встретим этого замечательного жучка?

Ребята, а давайте мы послушаем песенку божьей коровки, и потанцуем! (Слайд №15) (Клип)

К сожалению, не все люди стараются оберегать божьих коровок. Послушайте стихотворение, написанное Андреем Усачевым. В нем рассказывается история одной божьей коровки.

 Гуляла за городом Божья коровка,

 По стеблям травинок карабкалась ловко,

 Глядела, как в небе плывут облака…

 И вдруг опустилась Большая Рука.

 И мирно гулявшую Божью коровку

 Засунула в спичечную коробку.

 Ах, как тосковала в коробке бедняжка!

 Ей снилась лужайка. И клевер, и кашка.

 Неужто в неволе остаться навек?

 Коровка решила готовить побег!

 О, Боже! взмолилась несчастная крошка

 И вдруг увидала за шторой окошко.

 А там, за окном, все от солнца светло.

 Но к свету ее не пускает стекло.

 Однако коровка на редкость упряма:

 Нашла, где неплотно захлопнула рама,

 И вот вылезает она из окна…

 Ура! Наконец на свободе она! (Слайд №3)

          Что с божьей коровкой случилось? Кто поймал божью коровку? А как вы думаете, хорошо или плохо он поступил? Почему?

         Как вы думаете, понравилось божьей коровке, находиться в коробке? А как она оказалась на свободе? А где можно встретить Божью коровку? (Слайд №4). Божьи коровки нетолько обитают на территориии России в других странах они тоже обитают. Интересно, в других странах их так же называют Божьими коровками? (Слайд № 5). Божья коровка помощник человека в борьбе с тлями и другими вредными насекомыми. ( Слайды № 6,7,8). Опасным врагом Бжьей коровки могут быть птицы. Но не каждая птица отважится склевать этого жучка! ( Слайды № 11,12,13) 

        Я уверена, ребята, что никто из вас никогда не обидит маленького жучка.  Ведь по сравнению с ними мы — настоящие великаны. А большие и сильные должны защищать маленьких и слабых, а не обижать.

Ребята, давайте нарисуем божью коровку. Согласны? Тогда, нам нужно подготовить пальчики к работе.

 Пальчиковая гимнастика «Божьи коровки».

Божья коровка, (руки зажаты в один кулачек)

Черная головка, (большие пальчики подняли вверх)

Улети на небо, (руки подняли вверх, полетели)

Принеси нам хлеба, (руки ладошками вверх)

Черного и белого, (руки вправо, влево)

Только не горелого (грозим пальчиком).

Ребята, мы с вами сейчас нарисуем на этом зеленом листочке (показ листочка) божью коровку. Вот такую. (Показ выполненного рисунка-образца). А я буду рисовать на экране (использование интерактивной раскраски).

Алгоритм рисования божьей коровки:

1. Спинка.

Спинка у Божьей коровки какой формы? (Круглой). А какого цвета? (Красного). Красную спинку будим рисовать кисточкой. Не забываем, что кисточку надо тщательно промывать в воде, обмакнуть ворс кисточки о салфетку. Рисуя гуашевой краской, помним, что она не любит лишнюю воду.

2. Голова

 Теперь берем черную краску и рисуем голову божьей коровки. Какой формы голова? (Полукруг). Закрасьте его. Какого цвета нарисуем божьей коровки усики, точки? Рисовать будем ватной палочкой. Сколько их? Два усика — две маленькие и тоненькие линии.

3. Крылья

Спинку божьей коровки разделим пополам линией черного цвета - это крылья божьей коровки.  Нарисуем точки с одной стороны крыльев и с другой.

Какие красивые Божьи коровки получились у вас, ребята. Как настоящие, живые Божьи коровки. Молодцы!

Подведение итогов.