Сценарий праздника «День Защитника Отечества»
материал на тему

ГБОУ СОШ с. Среднее Аверкино

СП «Детский сад «Ивушка»

Сценарий праздника

«День Защитника Отечества»

для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Сценарий выполнила

воспитатель

старшей группы

Бойкова О.С.

        2015 год

Цели и задачи мероприятия: формировать у дошкольников чувство патриотизма, обобщать и конкретизировать знания о Российской армии, воспитывать умение  доброжелательно относиться друг к другу во время соревнований.

Оборудование: четыре  обруча, две корзины, маленькие мячи, два мешка.

Действующие лица: Ведущий, Иванушка, Богатырь, Карлсон.

Подготовительная работа: приготовить костюмы для действующих лиц,  украсить зал тематическими плакатами  и воздушными шарами.

Ход мероприятия.

Дети входят в зал под марш «Салют Москве» комп. С. Чернецкий

Ведущий:

Здравствуйте, гости дорогие!

За окнами синий сгущается вечер,

И вы к нам пришли отдохнуть в этот час,

Пускай распрямятся родителей плечи,

Пусть шутки и смех зазвучат среди нас!

1 ребенок:

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

2 ребенок: 

Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой.

3 ребенок:

Пусть сияет солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

Ведущий:

Сегодня мы посвящаем  нашу встречу празднику - Дню защитника Отечества, а так же нашим будущим защитникам, мальчикам!

Доблестными защитниками Отечества всегда гордилась наша страна. У нашей армии – славная история. В памяти народной сохранились подвиги солдат, офицеров, партизан и юных героев. Но не за славой шли они в бой, а чтобы отстоять свободу родного края.

Дети исполняют песню «Будущий солдат»

Ведущий:

Служба в армии – это очень почетная обязанность. Стать настоящим мужчиной – защитником Родины, каждый мальчишка должен готовиться с детства. И сегодня мы проверим вашу ловкость, смекалку, дисциплинированность, помощь товарищам и многие другие качества, необходимые будущим защитникам Отечества.

Ведущий:

А  для разминки, я предлагаю вам  поиграем в игру  «Это мы, ребята – бравые солдаты». Я буду задавать вам вопросы, а вы, если вопрос правильный, отвечаете: «Это мы, ребята – бравые солдаты». Но учтите, что в вопросах есть подвох.

• Кто рано просыпается и быстро умывается?
• Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?
• Кто вместо риса и котлет, съел за обедом пять конфет?
• Кто девчонок защищает, малышей не обижает?
• Кто боится приключений и весёлых развлечений?
• Кто спортом занимается и дома закаляется?
• Кто книжки и тетрадки содержит в беспорядке?
• Кто велосипед сломал и об этом не сказал?
• Кто в армию пойдёт служить, чтобы всем примером быть?
• Кто мечтает, ни много ни мало, дослужиться до генерала?

Ведущий:

Молодцы. Дружно отвечали. Теперь пришло время поздравить наших дорогих мужчин.

Дети встают полукругом, читают стихи.

1 ребенок:

Я знаю, что папа мой тоже когда-то

Был очень хорошим и смелым солдатом.

Я папу люблю и его непременно

Поздравить хочу в этот праздник военный…

Сейчас я повыше на стул заберусь,

Военную песню спою ему громко.

Пусть знает мой папа, что я им горжусь,

А он пусть гордится успехом ребенка.

2 ребенок:

Сегодня все мамы и девочки знают,

Что пап и мальчишек они поздравляют,

Ведь праздник февральский всегда для мужчин.

Для праздника этого много причин.

3 ребенок:

Защитникам шлем поздравления свои,

Пусть гордостью нашей станут они.

Желаем мужчинам силы во всем,

Ведь им от всех бед защищать нужно дом.

Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,

Мы мальчикам ставим в пример их отцов.

Ведущий:

Это кто там марширует?
Громко песенку поёт?
Это вышел к нам на праздник
Средней группы целый взвод.

Дети исполняют песню «Бравые солдаты»

Слова: Т.Волгиной

Музыка: А. Филиппенко

Под звуки барабанной дроби входят Иванушка и Богатырь

Иванушка (с окончанием музыки, командует):

Стой! Ать – два! (оглядывается по сторонам) .

Та-ак, гостей полным, полно, а где именинный пирог?

Ведущий:

Какой пирог?

Иванушка:

Богатырь Именинный! Ведь сегодня день рожденья!

Ведущий:

Чей день рожденья?

Иванушка: 

Наш день рожденье. Какая непонятливая! Везде только об этом и говорят:

День Защитника Отечества! День рожденья армии!

Богатырь: 

А мы кто, по - вашему?

Ведущий: 

Ты – Богатырь, а ты Иванушка!

Вместе: 

Вот! Мы и есть Защитники Отечества! (показывают свои доспехи и оружие).

Ведущий:

Защитники, говорите. И кого вы собрались защищать таким оружием?

Этим вы и от собак не спасетесь, правда, ребята?

Сейчас в Армии какого только оружия нет! Даже папы наши вам могут назвать.

Папы называют оружие

(Звучит фонограмма, звук пропеллера)

Иванушка:

Что это за звуки? Пулеметная очередь?

Богатырь: 

Нет, нет, Воздушная бомбардировка!

Нет! Это какое - то новое оружие!

Иванушка: 

Ложи-и-и сь! (закрывается щитом, и выглядывает из – под него).

(В зал вбегает Карлсон, под простыней, кружит вокруг Иванушки, Богатыря)

Тот отбивается щитом)

Иванушка: 

Это что – то грозное! Секретное, летающее!

Карлсон:

Я самое секретное в мире оружие!

Я самое лучшее говорящее оружие!

Уасное, но очень симпатичное!

( снимает покрывало, Иванушка, Богатырь прячутся за щитом)

Карлсон: (обиженно) 

Ну, я так не играю. (проходит возле детей) 

А где ваши крики:

«Ура! Наши победили! » Ну – ка потренируемся, три – четыре:

«Ура! Наши победили! »

(Кричит вместе с детьми)

Богатырь: 

Это кто такие, наши?

Карлсон: 

А это кто еще такие?

Ведущий:

Это наши  Защитники Отечества!

Карлсон: 

Это они защитники? Вас звать - то как?

Иванушка и Богатырь по очереди:

Я - Иванушка, а я - Богатырь! А ты кто?

Карлсон:  

Я – Карлсон, я веселый милый.

Я объедаюсь кашей манной.

Конечно, если в каше мед.

Пропеллер мой, все дети слышат.

Я – в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил,

Самый лучший в мире летун!

Вместе: 

Не летун ты, а хвастун.

Карлсон: 

А  что это вы здесь собрались?

Ведущий:

У нас праздник - «День Защитника Отечества».

Карлсон:

Ах, праздник защитников. Вот я вам сейчас покажу что, я тоже могу быть защитником, а не только хвастуном. Я с любым заданием справлюсь. Давайте мне задание.

Иванушка: 

Так вот отгадай загадки о военных специальностях:

№ 1. И на суше, и на море он всегда стоит в дозоре, и страну не подведёт, нарушитель не пройдёт. (пограничник)

Карлсон (делает вид, что думает,  почесывает затылок. Отвечает неправильно).

Ведущий (обращается к гостям):

Давайте поможем бедному Карлсону.

Иванушка:  

Следующая загадка (загадывает загадки).

№ 2. Полосатая рубашка, вьются ленты за фуражкой, он готов с волною спорить, ведь его стихия – море. (моряк)

№ 3. Его на месте не найти, всегда в дороге он, в пути. На совесть выполнит заданье – доставит груз, без опозданья. ( шофёр)

№ 4. Чтобы Родине служить, нужно очень сильным быть. Чтобы силы накопить, нужно с ложкою дружить. Только мамы рядом нет, кто же стряпает обед? (повар)

№ 5. Заменит робота, машину, сам обезвредит бомбу, мину. Совсем не должен ошибаться, чтобы в живых потом остаться. (сапёр)

№ 6. В бой, с целёхонькою пушкой, наилучшею подружкой. Нужен точный глазомер, чтобы верный был прицел. (артиллерист)

№ 7. И на фронте, и в тылу, день и ночь ведут борьбу. Жизни раненым спасают, в строй вернуться помогают. (воен. врачи)

№ 8. Уважения достоин, смелый и отважный воин. Трудно в тыл врага пробраться, незамеченным остаться. Всё запомнить, разузнать, утром в штабе рассказать. (разведчик)

Карлсон:

Ой, спасибо большое вам, ребята, за помощь!

Богатырь: 

Ребята, а вы знаете, что солдаты должны быть дружными? Друг всегда сможет тебя выручить в трудную минуту. А вы, дружные?…А вот мы сейчас это проверим. 

Дети делятся на две команды. По желанию участвуют гости

Ведущий:

Объявляется эстафета «Переправа». Все дети делятся на две команды, строятся в 2 колонны. Первый участник – капитан, он держит в руках обруч. По сигналу он одевает обруч на второго участника, добегают до противоположной линии, оставляет его и возвращается капитан за третьим участником.  И так всю команду капитан переправляет на другой берег. Команда строится в колонну за противоположной чертой. Выигрывает команда, капитан которой быстрее справился с заданием.

(Проводится эстафета «Переправа». Награждение победившей команды)

Ведущий:

Вот еще задание. Эстафета «Снайперы». По сигналу нужно взять гранату (мяч) пройти через болото (обручи) и попасть в мишень (корзину). Выигрывает команда, которая больше раз попала в мишень.

(Проводится эстафета «Снайперы». Награждение победившей команды)

Ведущий:

А теперь мы приглашаем для участия в следующем конкурсе наших дорогих пап. Эстафета «Прыжки в мешках». Ваша задача одеть мешок, допрыгать до ориентира и обратно также быстро вернуться и передать мешок другому.

(Проводится эстафета «Прыжки в мешках». Награждение победившей команды)

Богатырь: 

Молодцы ребята и родители,  выручили Карлсона и показали, какие вы дружные, ловкие и сильные. Ну, хоть сейчас записывай вас в ряды защитников.

Ведущий: Спасибо дорогие гости, за ваши конкурсы.

(Обращается к Иванушке. Богатырю и Карлсону). Вы можете на нас посмотреть.

Иванушка: Э-э, нет нам пора землю русскую от врага защищать, некогда нам с вами отдыхать.

Карлсон: 

Возьмите меня с собой. Я вам пригожусь.

Иванушка: (командует)

За мной становись! Ать – два, левый-правый…

(Иванушка, Богатырь и Карлсон уходят) 

Ведущий:

Наш праздник продолжается.  

Исполняется сценка «Паповоз»

Ребенок:

Мы играли в паповоз,
В самый быстрый паповоз,
В самый лучший паповоз,
Ехал я, а папа – вёз.

Папа. 

Долго я не соглашался,
Не хотел пыхтеть всерьёз,

А потом как разошёлся
И поехал, и повёз!
Сбили шкаф, упало кресло,
Стало нам в квартире тесно,
Отправляемся во двор
И летим во весь опор!

Ребенок:

Мы бывали в разных странах,
Посмотрели белый свет.

Мама: 

Хороши!                            

Все в пыли, ботинка нет
Разъезжают в разных странах,
Дома бросили одну…
В общем, так!    В выходной,                          
Я лечу в большой ракете
Вместе с вами на Луну!

Ведущий: 

А сейчас для вас девочки средней группы исполнят частушки.

1. Милые папулечки,

Наши дорогулечки.

От души вас поздравляем

Всего лучшего желаем.

2. Я папулечку люблю,

Как конфетку сладкую.

Его ничем не заменю

Даже шоколадкою.

3. А мой папа всех добрей,

Любит всех моих друзей,

Кашу манную нам сварит,

Мыть посуду не заставит!

4. Лучше папы человека,

В целом мире не сыскать.

Гвоздик он забить сумеет,

И белье прополоскать.

5. А мой папа всех умнее,

А мой папа всех сильнее,

Знает сколько 5 + 5

Штангу может поднимать.

Вместе: Мы пропели вам частушки,

Просим не смеяться

Мы артисты молодые,

Можем застесняться.

Ведущий:

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы

Все мужчины берегут

Землю, небо, мир и труд.

Для того, чтобы все дети

Жили счастливо на свете! 

Ведущий: 

А в заключении нашего вечера  мальчики старшей группы исполнят танец «Яблочко»

Дети старшей группы исполняют танец «Яблочко»

Ведущий:

На этом наше мероприятие подходит к концу. Благодарю всех за внимание.

Гости и дети расходятся по группам.