Сценарий праздничного утренника, посвящённого международному женскому дню 8 Марта "Волшебная горошина", для детей средней группы.
учебно-методический материал (средняя группа) по теме

Сценарий   утренника

 "Волшебная горошина" 

для детей средней группы,

посвященного дню 8 Марта

Дата проведения: 02. 03. 2015г.

Музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

МБДОУ № 154 г. Невинномысска

Степанова Е. П.

г. Невинномысск

Сценарий   утренника

 "Волшебная горошина" 

для детей средней групп,

посвященного дню 8 Марта

Цель: Воспитывать любовь к матери. Получать удовольствие от совместно проведённого досуга.

Образовательная область «Музыка»

•        Формировать  у детей интерес к музыкальным произведениям.

•        Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку.

•        Расширять музыкальные впечатления детей.

•        Содействовать средствами музыки возникновению доброты к близкому окружению

Образовательная область «Чтение художественной литературы»

•        Способствовать воспитанию у детей любови к матери

•        Способствовать формированию информационной культуры личности.

Образовательная область «Социализация»

•        активно проявлять положительные эмоции от сотрудничества, радоваться успехам сверстников;

•        эмоционально откликаются на происходящее, регулируют проявления эмоций, соотносят их с общепринятыми способами выражения

Образовательные области «Физическая культура и Здоровье»:

•        Привлекать к активному участию в коллективных играх.

Образовательная область «Познание»:

•        Вызывать интерес к музыке как средству самовыражения

Образовательная область  «Коммуникация»

•        соблюдать  элементарные общепринятые нормы и правила в коллективной музыкальной деятельности

•        учить эмоционально откликаться на происходящее, проявлять эмоциональную отзывчивость

Репертуар:

•  «Мы запели песенку» сл. Л. Мироновой, муз. Р. Рустамова
• «Кто проснулся рано?» сл. С. Прокофьевой, муз. Г. Гриневич
• «Воробей» муз. В. Герчик, сл. А. Чельцова
• «Полька»    хорватская  народная мелодия
• «Про мишку» Сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко
• «Танец плюшевого медвежонка»
• «Песенка про хомячка» муз. и сл. Л. Абелян  
• «Танец солнечных лучиков»  
• игра «Найди маму»

Атрибуты:  стручок с горошинами, шапочки персонажей: воробья, мишки, помпоны жёлтого и оранжевого цыет для танца солнечных лучиков

ТСО:  музыкальный центр, микрофон

Ход мероприятия:

 «Волшебная горошина»

Утренник, посвящённый 8 Марта для детей средней группы.

Петушок, Мишка, Воробей  - дети.

Дети забегают за воспитателем и останавливаются полукругом.

 Ведущая

        Почему всё изменилось?

        Почему всё заискрилось?

        Засмеялось и запело…

        Ну, скажите, в чём тут дело?

1 ребёнок

        Это так легко понять!

        К нам весна пришла опять!

        В этот светлый день весенний

        Мамы в гости к нам пришли –

                И красивы, и пригожи,

                И добры и веселы.

Дети (вместе)

        От души вас поздравляем,

        Быть счастливыми желаем!

2 ребёнок

        Мы проснулись, потянулись,

        Нашим мамам улыбнулись,

        Ведь сегодня праздник мамин –

        От души мы их поздравим1

 Ведущая

        А чем порадуете маму?

Дети (по очереди)

        Огорчать её не станем!

        Наведём порядок в доме!

        Пригласим друзей, знакомых!

        Песню весело споём!

(хором) Поздравим маму с Женским днём!

Дети исполняют песню «Мы запели песенку» сл. Л. Мироновой, муз. Р. Рустамова

Ведущая

        А сейчас все отдохнём,

        И на стульчики пойдём…         (все садятся,  Петушок прячется за кулисы)

Сегодня все с самого раннего утра спешат поздравить    мамочек, бабушек, сестрёнок с праздником. Но раньше всех проснулся Петушок.

Исполняется песня «Кто проснулся рано?» сл. С. Прокофьевой, муз. Г. Гриневич

Петушок выходит из-за кулис и поёт с детьми песню.

Ведущая     По дороге Петя шёл                    (Петушок шагает, поднимая крылья)

                И  горошину нашёл,                        (Поднимает горошину)

                А горошина упала,                 (Бросает её по направлению к кулисе)

Покатилась и пропала.

Ох, ох, ох, ох,                        (хватается за голову и качает ею)

Где-то вырастет горох.

Ведущая   подходит к  пр. кулисе, около неё стоит стол, на нём лежит стручок с горошиной, закрытый покрывалом.   Ведущая  снимает покрывало со стручка.

Ведущая   Ребята, посмотрите, горошек вырос на самом деле. Да   какой вышел замечательный стручок.

Это  горошек не простой,

Он волшебный,  не пустой

К празднику он вырос сам,

Чтоб поздравить наших мам.

Я слышала о таком чудесном музыкальном  горошке. Он  поможет исполнить любой  концертный номер по желанию наших мам. Итак, для того чтобы взять горошину и озвучить своё желание,  я приглашаю маму Анечки, Аделаиду Ивановну.

Выходит поочерёдно  мамы, достают  из стручка горошинки, на которых  скотчем прикреплены заявки -  стишки.

1.         Любят маму поздравлять,

Целовать и обнимать.

А ещё плясать, играть,

Также и стихи…

Дети  Читать!

Индивидуальное чтение стихов.

2.          Прыг да скок, ну что за птица,

 Все на месте не сидится.

 С виду нет  его храбрей,

         Шустро скачет….  

Дети  Воробей.

Ребёнок          Среди белых голубей

                 Скачет шустрый воробей,

                 Воробушек -пташка,

                 Серая рубашка.

 Откликайся, воробей,

                 Вылетай-ка, не робей!                Вылетает воробей.

Исполняется песня «Воробей» муз. В. Герчик, сл. А. Чельцова

3. Ну-ка, милые  друзья,

Праздник продолжать пора.

Выходите, детвора,

Танцевать давно пора.

Исполняется полька    (хорв. нар. мел.)

4.        Заболел я,- шепчет мишка,-

 Вы бы вызвали врача,

 У меня опять  одышка

 И еще,- ушиб плеча.

Ведущая    А ещё он лапу оцарапал.  

Исполняется песня «Про мишку» Сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко

Ребёнок        Мишка - плюшевый медведь

                 Может громко зареветь.

 Но я мишку не боюсь.

 Он рычит, а я смеюсь.

Исполняется «Танец плюшевого медвежонка»

5.          Это кто в уютной клетке

 Зёрна ест и гложет ветки,

 Прячет разные запасы

 В бесконечные лабазы.

         Кто там щёки дует важно,

         Борется со сном отважно.

         В рыжей шубке, рыжей шапке.

         Спрятал маленькие лапки?

Ведущая  Дети, кто это?

Ребёнок         Рыжий Хомка-хомячёк,

 Настоящий толстячок!

 За щекой зерно хранит,

                 Пожуёт и снова спит.

Исполняется  «Песенка про хомячка» муз. и сл. Л. Абелян  

6.  Праздник наш мы продолжаем

     Стихи опять мы начинаем.

Индивидуальное чтение стихов.

7. Показался из-за тучек

Солнца долгожданный лучик,

Постучался он к Кирюшке,

Начал щекотать глаза,

И запрыгали зайчата -

Солнца шустрые внучата -

Поднимайся-ка с подушки,

Танцевать давно пора!

Ребёнок         Протянуло Солнышко,

                 Лучики свои,

 На мое  окошечко,

 В весенние  деньки.

 Ласково так смотрит

 И ,согрев теплом,

 Все же не уходит.

 Знать-по нраву дом!

Исполняется «Танец солнечных лучиков»  

Ведущая (выводит девочку)

        Вот (называет девочку по имени) стоит, улыбается,

        Загляделась на маму – красавицу,

        Что ты мамочке хочешь сказать?

        Как ты мамочку хочешь назвать?

Девочка

        Маму крепко поцелую,

 Мама – солнышко моё!

Обниму её, родную,

Очень я люблю её!

 Ведущая

Конечно, поцеловать свою маму хочется и Диме, и Настеньке, и Анечке…

        Так чего же вы стоите?

        К мамочкам скорей бегите!

        Поцелуйте, обнимите,

        И играть их пригласите!

Дети вместе с мамами играют в игру «Найди маму»

Строятся 2 круга – внешний, большой с мамами, внутренний с детьми.

Звучит 2-ух частная музыка. На первую дети хороводом идут по кругу, останавливаются и по команде ведущей закрывают глаза.

На 2-ую часть музыки идут по кругу мамы. По окончании на слова ведущей «Раз, два, три мамочку свою найди» дети  ищут свою маму.

Во время игры к стручку ставится большая горошина.

8.        Я – горошек великан,

Поздравляю наших мам.

Я – горошек не простой,

Внутри я точно не пустой.

Деткам всем за поздравленья.

Я приготовил угощенье.

Крышечку вы поднимайте.

Угощенье получайте.

Раздача угощения.

Ведущая   Вы старались не напрасно,

                    Получилось всё прекрасно!

                    Молодцы, спасибо вам!

                    Поздравляйте ваших мам!

Дети с мамами уходят в группу.