Выпускной праздник "Пока все дома"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

ВЫПУСКНОЙ  ПРАЗДНИК : «ПОКА ВСЕ ДОМА»

Дети входят в зал парами  с воздушными шарами. Звучит « Вальс».В начале танца дети отпускают шары . В заключении останавливаются полукругом у центральной стены.

Дети читают стихи:

Мы уходим в школу 
А у нас сегодня праздник
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
Чтоб росли мы смелыми,
Добрыми, умелыми,
Знаем, все вы нас любили
И хорошему учили.
Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Книжки по слогам читать,
Все, что видим, сосчитать,
Аккуратно, быстро есть,
Даже все не перечесть.
Рисовали мы, лепили
Из цветного пластилина,
На экскурсии ходили
И играли с Буратино,
А еще играли в прятки,
В дочки-матери, лошадки
И водили хоровод
Возле елки в Новый год!
Любим музыку и сказки,
Наши песенки и пляски,
Любим игры в день рожденья,
Любим праздник и веселье!
Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний,
И мы уходим в первый класс,
Спасибо, до свиданья! 
(И. Михайлова)

Звучит песня «Мы теперь ученики»(м.Струве  Г.А.  )

Вед: Наши дети прощаются с детским садом,     и готовятся в школу. Так хочется, что бы этот день запомнился и детям и взрослым. Поэтому мы  приглашаем вас в студию дошкольного телевидения. В эфире передача  «ПОКА ВСЕ ДОМА».

Звучит музыка из телепередачи.

2 реб:

1. Сегодня вы в гостях у подготовительной группы «ПОДСОЛНУШКИ».Ребята ,а за что вы любите свой детский сад?  (ответы детей или стихи)
2. Именно сегодня 16 выпускников детского сада прощаются с дошкольным детством. Их ждут школьные будни, новые друзья, множество открытий и приключений. НО  ….

1. За 5 лет прибывания в детском саду наши дети съели 2 тонны каши  и выпили 1тысячу литров компота.
2. Они проспали   2 тысячи тихих часов, а прогуляли 5 тысяч прогулок.

1. Изрисовали 50 километров бумаги  и прослушали 1тысячу часов музыки.
2. Сделали бесконечно много  физических и умственных  упражнений.

1. Невозможно подсчитать только количество шалостей, Да это и важно, они повзрослели и готовы идти в школу.
2. По традиции первый вопрос  «С ЧЕГО ВСЁ НАЧИНАЛОСЬ?»

Дети:    Однажды чьим –то мама …..

             А может быть и папам…..

             И бабушкам и дедушкам …..

            Случайно повезло…….

             Родился у них мальчик …

             А может быть и девочка…….

              А может сразу двое…….     Что тоже хорошо!!!!!

             Нас везли ,несли куда-то,

            Оказалось в детский сад !!!

            Мы ,конечно ,не хотели,

             Заберите нас назад!!!!

Входят дети младшей группы. Стихи, Муз номер.

Дети:  Программа «ПОКА ВСЕ ДОМА» продолжает свою работу. Рубрика «Почемучки».

Очень важно, интересно обо всём на свете знать!

Кто живет в лесу густом? Отчего на море шторм?

Что скрывается в горах? Кто там ползает в песках?

Как испаряется вода? Как возникает глыба льда?

В школе будешь больше знать,

Будешь знанья добывать.

ВЕД:  Поблистать своими знаниями, полученными в детском саду, предоставляется самым умным ,самым  начитанным выпускникам  группы «Подсолнушки».Готовы? Слушайте вопросы.(2 команды).

ВИКТОРИНА.

ВЕД: Потрудились на славу! Молодцы ! Мы прервемся на короткую МУЗЫКАЛЬНУЮ ПАУЗУ,. Не переключайтесь. Оставайтесь с нами .

Мультконцерт.(Дети исполняют отрывки песен из мультфильмов)

Дети 2:  «Пока все дома» посетит  театральную гостиную «Театрали –вали».

Театр, словно чародей, волшебник,

Своею палочкой волшебной проведя,

И вот ребёнок, скромный и застенчивый,

Сегодня вдруг играет короля.

Пусть детство будет словно сказка,

Пусть чудеса творятся каждый миг,

И мир вокруг пусть добрым станет ласковым,

Добро над злом опять пусть победит!

Сценка  «В СТРАНЕ КАПРИЗУЛИИ».

Дети: « Пока все дома «, мы заглянем сегодня в музыкальную гостиную,

 ОБЩИЙ ТАНЕЦ, «Шалунишки».

ВЕД. В эфире « РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА».

Сценка  ЧИПСЫ.

Дети:2):   В продолжении телепередачи мы посетим  «  КЛАДОВУЮ ЗДОРОВЬЯ «

ДОКТОР: Каково же состояние здоровья выпускников? Они занимались спортом, гуляли на свежем воздухе, закалялись на тропе здоровья. Хотим дать вам совет:

Соблюдайте режим дня, ешьте овощи и фрукты,

Мойте руки вы всегда, чистить зубы не забудьте!

И тогда ты –«БУДЬ ЗДОРОВ»,-проживешь без докторов!

Вед: как же дети усвоили эти правила, проверим, угадав кроссворд.\

Дети разгадывают кроссворд  (здоровье).

ВЕД: Передачу «ПОКА ВСЕ ДОМА « продолжает рубрика « ТРЕНАЖЁРНЫЙ ЗАЛ»( дети выполняют упражнения с мячами, обручами, гантелями, палками, лентами)

Дети 2 :Позвольте объявить следующую рубрику  «ОЧУМЕЛЫЕ РУЧКИ»!

 - А почему только ручки?

- А что ещё?

-А ещё и ножки, и головки..В общем ,все ребята наши умные!

-Ещё бы они умеют читать, считать, петь, танцевать ,лепить, рисовать и многое другое.

-Убедитесь  в этом сами.

ВЕД, предлагает детям  нарисовать школу, в которой будут учиться дети( 2команды).

Дети: Рубрика «ЗВЕРЬЁ МОЁ»завершает нашу  встречу в передаче « ПОКА ВСЕ ДОМА»

-Покормил щенка в сторонке – Он от голода страдал,

 С дерева достал котёнка – Кто–то злой его загнал.

Немощной больной старушке Молоко и хлеб принёс

 И любимые игрушки С мамой в детский дом отнёс.

 Пусть живёт в твоём сердечке Жалость к тем, кто одинок,

Утешенья ждёт словечка – Этому нас учит Бог!

--Живая ниточка связала всех навек: Листок, улиточка, Земля и человек

 Живут на свете как одна семья. Не обойтись земле без муравья

Воде без рыбы, лесу без зверей, А человеку - без природы всей.

 И ты за эту ниточку держись, Чтоб не кончалась у природы жизнь!

Звучит песня  «Не дразните собак»..Вед. Вот и подошла к концу наша программа. Хочется отметить, что все эти годы нам помогали расти, крепнуть, набираться сил сотрудники детского сада .Сегодня мы хотим их поблагодарить.

Стихи сотрудникам детского сада.Далее выпускников поздравляет заведующая ДОУ.Дети исполняют «Прощальную песню».